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缺乏自我保护的意识和能力是在校学生遭受意外伤害的重要原因之一。由于技工院校教育教学的特点和学生素质等因素,技工院校学生遭受意外伤害的概率又高于其他学校。因此,加强技工院校学生的自我保护教育刻不容缓。各类各级技工院校不但要重视学生的技能培训,更要重视学生的自我保护教育。本文就加强技工院校学生自我保护教育的重要性、技工院校学生自我保护意识和能力缺乏的成因以及教育途径进行了探讨。 相似文献
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职业决策自我效能是指决策者在进行职业决策过程中对自己完成各项任务所必需的能力的自我评估或信心。本论文将CDMSE量表进一步修订为“技工学校学生职业决策自我效能量表”,对广州市四所技工学校共966名学生的职业决策自我效能情况进行了调查分析。结果表明：广州市技工学校学生职业决策自我效能总体水平处于中等偏上水平,但个体差异显著,说明个体之间存在较大的差异。产生差异的原因,与社会观念、社会需求量、工作经验、父母受教育程度、所在学校声望等有直接关系。 相似文献
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互动式教学是创新教育中的一种教学模式,它强调了教学过程是“教师主导”与“学生主体”“学生交互”发展的过程。技工学校的培养目标是培养技能型、应用型人才,这就为互动式教学在技工教育领域的应用提供了广阔的空间。利用互动式教学能够取得良好的教学效果,捉高了学生学习的兴趣、参与的效果,增强了学生的自我评价意识,培养了学生获取新知识、分析和解决问题的能力．以及交流与合作的能力。同时也为提高教学质量和教学效率打开了一条新路。 相似文献
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提高技工学校教育质量的探讨高淑文随着社会的发展，技术革命的不断进步，社会和企业对技工学校学生的思想素质和技术技能要求越来越高。面对技工学校学生文化素质较低和存在的厌学心理，单凭“注入式”的教学形式不能激发学生的热情，因此开展灵活多样的教育活动和教学形... 相似文献
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近几年来,实施教学目标管理已成为我国教育界一个热门课题,许多地区实施教学目标管理的经验证明:它不仅扎扎实实地大面积提高教学质量,而且还以先进的教育理论促进了教育思想的改革。根据技工教育特点,技工学校实施“目标教学” 较之中小学更为适宜。 相似文献
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在技工学校学生中实施半工半读的教学模式,不仅是解决家庭贫困学生接受职业教育的经济困难,更重要的是贯彻党的“教育与生产劳动相结合”的教育方针、培养高素质劳动者和技能型人才的需要,是落实职业教育以就业为导向、改革人才培养模式、保证人才培养质量的重大举措,是促进职业教育持续快速健康发展的带有方向性、根本性的一项战略任务。在技工学校学生中实施半工半读的教学模式,是技工学校加强针对性培养的需要,是自我发展与自我完善的需要,而且也是全面提升教学能力与社会发展同步的需要。技工学校如何实施半工半读教学,更好适应快速发展社会乃是当今教学改革的一个迫切性课题。 相似文献
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在改革开放继续深化的形势下，计算机教学已受到各类技工学校的普遍重视。然而，技工学校计算机教学现状令人担忧，无论从一所学校，还是从一个地区来看，计算机教学的管理都具有相当大的难度。我们必须结合技工教育的特点．根据社会的实际需要，创造性地教学，开拓出一片新的教学领域。为学生所接受，为社会培养更多的“应用型”、“复合型”的人才。 相似文献
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在现代技工学校的教育目标培养中,体育教学是学生综合能力与素质培养的重要内容.随着现代职业技术教育研究的不断深入,体育教育的重要性也日益凸显.以针对职业需求的体育教学工作提高学生技工工作中所需的身体素质,为提高工作质量、保障工作中的人身安全奠定基础.本文从现代技工学校体育教学需求入手,分析和论述了体育教育的重点. 相似文献
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职业教育主要依托技工学校来实现,所以技工学校的管理模式对学生的长远发展来说至关重要。新课改下的教学理念则是“要以学生为中心”,所以要充分发挥学生的主体性,必须改革、创新对技工学校的班级管理模式。本文对技工学校“以学生为中心”的班级管理进行了系统的分析和探讨。 相似文献
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技工学校的教学目标是以培养学生技术能力为主,因此,教师采取重“导”辅“教”的教学模式是教学目标的要求。教师引导学生自主学习数学,培养学生思维能力,一方面能有效地提高学生的数学成绩,另一方面为学生学习专业技术打下良好的基础。 相似文献
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梁铭娟 《中国科教创新导刊》2012,(13):169-170
技工学校会计专业的培养应从学生的自身情况出发,以行业为依托,以就业为导向,培养出更适应社会需要的学生,提高学生的就业竞争力.本人认为技工学校会计专业教学中采用“考证促学、考证促教”模式,可以大大提高学生的学习兴趣,明确学生的学习目标,增强教师的责任心. 相似文献
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创业教育是教育整体改革的一种新构想，将创业教育思想应用于技工学校的教育教学中，有利于全面贯彻执行党的教育方针，深化技工学校的教育改革，拓宽技工学校发展的新思路。创业教育的实施，将有力推动技工学校的教育发展，创业教育与技工教育相结合，是当今人才开发和技能开发的新举措，是为社会创造更多新的就业岗位，促进经济发展的新途径。因此将创业教育纳入技校教育教学很有必要。 创业教育就是培养创业人才的教育。“业”指职业和事业；“创”即创造、创造性思维及创造性学习；“创业”即在职业和事业中进行创业设计、创造性劳动、… 相似文献
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实习教学是技工学校教学的重要组成部分,实习教学的成效直接体现技工学校的教育教学质量。为此,必须大力加强生产实习教学,学校应从多方面给予倾斜的政策,有效的方法是采取“一条龙”的实习教学组织形式,即将“两层皮”的专业理论教学与生产实习教学有机融合在一起,才能实现既教书又育人,真正提高林业技工学校教学质量。 相似文献
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近年来 ,广西经济贸易技工学校在全面推进素质教育中发生了很大变化 ,取得了很大成绩 ,成为自治区级文明单位、省部级重点职业学校。学校的校园美 ,校风好 ,教风正 ,学风浓 ,学生的理论知识扎实 ,技能熟练 ,综合素质全面 ,深受社会各界和广大家长的赞赏。 然而 ,随着教育体制改革的不断深化 ,新的形势对技工学校提出了新的要求。我们经贸技校结合自身的特点 ,提出了“实施环境创新工程 ,创建精品绿色学校”的教育理念和办学目标。绿色学校的核心内容就是“以德治校” ,其表现形式是“以美育人”。本文拟就技工学校如何实施和完善“以美育… 相似文献
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高级工学制式教育是当今的一种新型教育形式，各类技工学校、职业学校都在尝试。最近，天津职业技术师范学院在河南省新乡市技工学校举办的２００１级“机电技术应用”专业大专班为期一年的高级工教学圆满结束。这个班的学生分别来自省内各个技工学校。培训专业为高级车工和高级钳工。车工专业学生均具有本专业中级工资格证，钳工专业１６人技能单一、水平参差不齐。这给下一步教学工作带来了意想不到的困难。在教学上，由于没有针对性的教材，根据学生的具体情况以及钳工专业综合性较强的特点，我们制定出以机修课题为龙头，以技能学习为主… 相似文献
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我国的技工教育长期以来,教学模式主要以模仿高等教育为主。主要进行学科的理论教育,培养理论与技能兼备技工学校学生的技工学校寥寥无几。目前新型技工学校教育,立足培养理论与技能兼备的技工学校学生,这些技工学校学生既有理论水平,又有相应的操作技能,还有具体的一线实践经验。这一教学理念在技工教育的发展过程中,已经逐步开始成为现实。本文结合一线教学管理经验,新时期技工教育发展的新趋势,对于当前技工教育改革起到一定的借鉴作用。 相似文献
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技工教育是一种职业资格教育，是与学历教育培养目标、发展方向不同的教育。在实践中，探索新的学生教育管理办法是技工教育工作者的重要工作。重视学生“情商”培养，深刻理解“教育”与“管理”的含义，实现学校、家庭和社会共同管理，是搞好学生教育管理的重要思想和方法。 相似文献
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师尚礼 《思茅师范高等专科学校学报》2000,16(1):88-90
心理健康教育是学校教育工作的内容之一,是全面提高学生素质的一项指标。本文就技工学校开展心理健康教育的问题,谈点看法和建议,与同仁们共同探讨。一、技工学校开展学生心理健康教育的必要性技工学校是以培养中级技术工人为主要目标的职业技术学校,招生对象主要是初中毕业生也有少量高中毕业生,在校学生年龄一般为15至19岁之间。由于受传统教育观念和模式的影响,目前,技校仍存在着偏重理论知识及体能训练的教育,而忽视对学生综合能力的培养。特别应引起重视的是,在技校教育教学中,学生心理健康的教育,基本上还处于空白。对学生… 相似文献