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农村青少年是农村发展的主力军,直接影响到农村未来社会的全貌,近年来,农村青少年犯罪率不断增长,调查发现,大部分农村青少年犯罪者普遍存在着不同程度的心理问题,成为国家和社会日益关注的焦点,农村青少年的身心健康成为当前农村亟待解决的问题之一,需要广大学者提出有效的解决措施,笔者对农村青少年心理健康问题进行问卷调查,并针对农村青少年存在的心理问题究其根源,提出加强农村青少年心理健康教育的有效对策,引导农村青少年健康成长,为国家的发展培养栋梁之才. 相似文献
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经济社会的发展,农村青年更多选择去北上广深等发达城市务工,这就导致留守儿童群体的不断增长,父母在家庭教育中的缺失给留守儿童的学习、心理健康等都带来一定的影响。留守儿童的心理健康问题逐渐成为当前农村地区教育发展的重要课题,想要维护留守儿童的心理健康,做好家庭教育非常关键。 相似文献
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随着我国工业化、城市化进程的快速发展,大批农村劳动力进城务工,进城农民增收致富的同时,在农村催生了一批特殊的社会群体———留守妇女。本文以农村留守妇女的心理健康状况为切入点,探讨这一特殊群体背后政策扶持的缺失及需采取的相应对策,希望引起社会对留守妇女关注,切实改善她们的生存现状,进一步促进社会主义新农村的建设和发展。 相似文献
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本文对留守孩心理健康问题进行了归纳,分析了影响留守孩心理健康状况的家庭、学校和社会因素,并总结了其心理健康发展的对策. 相似文献
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由于农村剩余劳动力大规模的流向城市,农村留守儿童的数量也在日益增长。在留守儿童成长过程中,呈现了许多问题。如不守纪律,参与不良娱乐活动,心理健康问题突出等。教育是实现儿童发展的手段,在儿童身心发展过程中起到主导作用。因而要改变农村留守儿童发展的不良状况,就必须采取相关措施来解决其教育问题。 相似文献
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目前,我国进城务工的农村劳动力约2 亿人,而全国农村留守儿童约5800万人,在全部农村儿童中,留守儿童的比例达28.29%,平均每四个农村儿童中就有一个多留守儿童.分析农村留守儿童存在的问题及产生原因,可以看出构建一个政府、社会、家庭、学校"四位一体"的良好教育管理格局,是解决好这一问题的具体措施. 相似文献
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运用积极心理学对留守儿童心理健康教育有助于留守儿童形成积极品质、积极能力和积极潜力,促成留守儿童的天赋和潜能的发展.为留守儿童接受心理健康教育扫清障碍.使他们能够健康快乐地成长具有积极的意义. 相似文献
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农民是新农村建设的主体,其中农村的留守妇女更是新农村建设的一支不可忽视的力量,正确认识农村留守中年妇女问题的特殊性,在土地流转的大背景下,充分发挥留守中年妇女的作用,推动我国的新农村建设具有重大的理论和现实意义. 相似文献
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本文通过对江西省农村两所学校的留守儿童的调查,探讨农村留守儿童存在的问题及产生的原因,在茈基础上提出了解决农村留守儿童问题的对策及建议. 相似文献
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文章分析了目前我国农村青少年犯罪的现状,指出了青少年犯罪所具有的一般特征和农村青少年犯罪的自身特点.在农村青少年犯罪的原因分析中也按照从一般到特殊的逻辑顺序分别分析了青少年犯罪的普遍原因和农村青少年犯罪的特殊原因,指出了农村青少年的家庭环境、学校教育和社会文化氛围自身存在的不足及其对农村青少年犯罪的影响. 相似文献
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本文对留守孩心理健康问题进行了归纳，分析了影响留守孩心理健康状况的家庭、学校和社会因素，并总结了其心理健康发展的对策。 相似文献
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分析了我国农村留守儿童的现状与存在的问题,阐述了为农村留守儿童服务的重大意义,并就县级图书馆如何为农村留守儿童提供服务提出了四项可行性服务措施。 相似文献