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相似文献
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1.
贵刊 2 0 0 2年第 1期刊出了《“晶体的制备”实验分析》(以下简称《制备》) ,文中比较了几种硫酸铜大晶体制备的实验条件 ,拜读后很受启发。我对实验中涉及的几个重要操作条件进行了正交实验分析 ,得出的实验结果 ,较好地解决了这些实验问题。有些结论与《制备》相符 ,有些结论明显不符 ,提出来与原文作者探讨并供读者参考。1 结晶原理在化学工业领域 ,结晶是一项非常重要的单元操作 ,用于制备高纯度和漂亮外观的产品。结晶与溶质在溶剂中的溶解度和结晶过程中的操作方式等有关 ,溶液的过饱和度是结晶的主要动力。硫酸铜晶体属三斜晶系 ,…  相似文献   

2.
华玉梅  李林 《物理教师》2012,(12):41-42
1引言受迫振动、共振现象在生产生活中经常会见到,在中学物理教学中,受迫振动与共振演示实验是疑难实验之一.新教材人教版物理选修3-4中采用了电动机带动双弹簧振子的装置.相关文献研究表明:该实验装置保证了驱动力的周期性和力度的均匀性,有效地缩短了暂态过  相似文献   

3.
基于对中学电化学相关实验的分析,结合相关文献研究,采纳了微量化学实验的诸多优势,设计出了便携式电化学电池与电解实验装置.从便携式电化学电池装置的组装与测试、电池的串联组装与测试、电解装置的制作与测试三个方面,详述了便携式实验装置的制作过程.并从电化学电池、电解原理分析了实验装置的设计与制作原理.  相似文献   

4.
对静态法测定液体在不同温度下的饱和蒸气压实验的实验装置和实验数据处理进行改进和探索,改进后的实验装置不仅简化了装置,而且更加绿色环保.用新的装置进行实验,用Origin软件处理实验数据,并将得到的实验数据与文献值进行比较,效果理想.实验温度低于45℃结果最佳.  相似文献   

5.
高中化学必修模块中的焰色反应实验存在现象不明显、操作繁琐等缺憾,在课堂教学中不便于学生进行观察.经查阅文献、分析借鉴已有的改进方法,基于STEAM理念,自主设计了喷雾瓶装置、彩色火焰打火机装置和焰色反应图谱装置,分别进行了焰色反应实验.改进后的实验现象清晰,操作方便,实验效果好.同时对实验改进与教学实施提出了一些想法和建议.  相似文献   

6.
通过考察硝酸硫胺重结晶过程中的各关键组分的浓度变化 ,建立了硝酸硫胺的溶解度模型 ,模型预测结果与实验结果吻合很好 .该模型的建立对于研究结晶过程中的成核和晶体成长过程具有重要意义 ,也为类似的沉淀结晶过程提供了一种研究方法  相似文献   

7.
对现行简易氢氧燃料电池实验提出疑问,并结合实验数据与专业文献对其反应行为释义,借助对现代电池技术的考察重新制作了简易实验装置,并就此分析其认知功能和实验功能.  相似文献   

8.
对文献中"碳酸钠溶液与盐酸反应原理探究"实验装置改进的四个主要部分:滴加装置、反应装置、产物检验装置和定量分析装置进行梳理,发现单一的、缺乏整体思考的改进往往是有缺陷的.本实验再次进行改进,借鉴前人实验创新的优势部分,从整体出发作多元化思考,并添加一定的新元素,设计出更安全、更合理、更便捷的新实验方案.  相似文献   

9.
许方杰 《物理教师》2023,(3):66-67+84
本文通过查找原始文献,更正教材中关于卡文迪许扭秤实验的一些不当表述.该实验的目的并不是测量万有引力常数G,卡文迪许本人从没有得到过该常数,原始实验目的是测量地球密度.实验中没有使用光学放大而是使用了游标装置,并没有使用石英丝而是使用了金属丝.最后本文简单阐述地球密度测量的物理学史,向读者展现扭秤整体设计才是该实验的更精妙之处,而不是常说的光学放大和力矩放大.  相似文献   

10.
基于专业实验“对羟基苯甲酸乙酯的制备”运行中搭拆装置繁琐,实验连续性差,缺乏工程素质培养和学生实验积极性不高等缺点提出改进方案.实验改进装置由反应装置、回流管路和蒸馏管路组成. 采用气体与液体分道通行的方式,解决了原有实验若放大试验会存在的“气堵”问题. 通过调节T型三通接头实现回流管路与蒸馏管路间的转换,在一套装置内完成对羟基苯甲酸乙酯制备实验中回流和蒸馏两个单元操作,培养学生集约化设计设备的意识 . 改进后的实验操作简单、连续性好、节省时间 . 在学生工程素质培养方面进行了初步探讨.  相似文献   

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