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相似文献
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1.
《中国科技奖励》2023,(9):20-21
<正>川科政〔2023〕3号第一章总则第一条按照《国务院办公厅转发科技部关于加快建立国家科技报告制度指导意见的通知》(国办发〔2014〕43号)、《科技部办公厅关于加快地方科技报告制度建设的通知》(国科办创〔2017〕47号)以及《四川省科技计划管理办法》(川科政〔2022〕4号)规定,制定本办法。  相似文献   

2.
《青海教育》2023,(11):17-22
<正>青教办函〔2022〕75号为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)、《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程方案》)、《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)、《青海省教育厅关于普通高中课程设置与实施的指导意见》(青教基〔2022〕6号)等文件精神,结合我省普通高中信息技术教学实际,对我省普通高中信息技术教学提出如下指导意见。  相似文献   

3.
《青海教育》2023,(11):11-16
<正>青教办函〔2022〕75号为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)、《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程方案》)、《普通高中通用技术课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)、《青海省教育厅关于普通高中课程设置与实施的指导意见》(青教基〔2022〕6号)等文件精神,结合我省普通高中通用技术教学实际,对我省普通高中通用技术教学提出如下指导意见。  相似文献   

4.
《青海教育》2022,(Z2):24-26
<正>青教基〔2022〕4号为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)、《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》(教材〔2020〕3号)和《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》(教基〔2018〕15号)等文件精神,切实做好新课程新教材实施工作,推进普通高中育人方式改革,实现普通高中课程教学与高考综合改革有效衔接,结合我省实际,制定本工作方案。  相似文献   

5.
《中国科技奖励》2023,(4):12-14
<正>豫科〔2022〕182号第一章总则第一条为落实《国务院办公厅关于推广第三批支持创新相关改革举措的通知》(国办发〔2020〕3号)、《河南省人民政府关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进大众创业万众创新深入发展的实施意见》(豫政〔2018〕8号)和《河南省人民政府关于促进重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的实施意见》(豫政〔2016〕56号)等精神,加快推进科研设施与仪器向社会开放共享,进一步提高科技资源利用效率和共享水平,  相似文献   

6.
《中国科技奖励》2023,(4):41-42
<正>为进一步加强和规范科技特派员队伍建设管理,引导和鼓励科技人才深入海南省农业生产第一线,适应海南省农村农业实际情况,提供科技服务和推进成果转化,带动农村经济发展和农民增收致富,支撑实施乡村振兴战略,海南省科学技术厅对《海南省科技特派员管理暂行办法》(琼科规〔2019〕2号)进行修订,出台了《海南省农业科技特派员管理办法》。  相似文献   

7.
《青海教育》2022,(11):21-22+28
<正>青教基〔2022〕24号为深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实中共中央国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》(中发〔2020〕19号)、国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)精神,统筹推进普通高中课程改革和高等学校考试招生综合改革,按照教育部《关于普通高中学业水平考试的实施意见》(教基二〔2014〕10号)和我省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案要求,结合我省普通高中现行学业水平考试工作实际,特制定本实施办法。  相似文献   

8.
《中国科技奖励》2023,(5):19-20
<正>2022年12月30日,云南省科学技术厅印发了新修订的《云南省科学技术奖励实施细则》(云科规〔2022〕12号)。为便于各地各部门、各高校、科研机构、企业和社会各界理解有关内容,现就主要内容解读如下。一、修订背景2022年9月8日,云南省人民政府公布了新修订的《云南省科学技术奖励办法》(云南省人民政府令第224号,简称《奖励办法》),为贯彻落实好国家和省科技奖励制度改革精神,切实做好云南省科学技术奖各项工作,云南省科学技术厅组织开展了《云南省科学技术奖励实施细则》(云府登1308号云南省科学技术厅公告第42号,  相似文献   

9.
《青海教育》2023,(6):14-22
<正>青教办函〔2022〕75号为贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》(中发〔2020〕19号)、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)、《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(教基二〔2014〕4号)、《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程方案》),  相似文献   

10.
《青海教育》2023,(Z1):36-45
<正>青教办函〔2022〕75号为贯彻落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(基教二〔2014〕4号)、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)、《教育部关于做好普通高中新课程实施工作的指导意见》(教基〔2018〕15号)、《青海省教育厅关于普通高中课程设置与实施的指导意见》(青教基〔2022〕6号)等文件精神,根据《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)的内容和要求,结合我省普通高中物理教学实际,  相似文献   

11.
《青海教育》2023,(4):13-19
<正>青教办函〔2022〕75号为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)、《中共中央国务院关于印发〈深化新时代教育评价改革总体方案〉的通知》(中发〔2020〕19号)和《青海省教育厅关于普通高中课程设置与实施的指导意见》(青教基〔2022〕6号)等文件精神,  相似文献   

12.
《中国科技奖励》2022,(12):32-35+37
<正>川科政〔2022〕4号第一章总则第一条为保证四川省科技计划顺利实施,实现科学、规范、高效、公平管理,根据《国务院关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》(国发〔2018〕25号)、《科学技术活动违规行为处理暂行规定》(科学技术部令第19号)精神,按照《四川省人民政府关于印发四川省深化省级财政科技计划管理改革方案的通知》(川府发〔2017〕5号)要求,制定本办法。  相似文献   

13.
《青海教育》2023,(Z1):29-35
<正>青教办函〔2022〕75号为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号),《青海省教育厅关于普通高中课程设置与实施的指导意见》(青教基〔2022〕6号)文件精神,以《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)为依据,确保我省普通高中化学新课程顺利推进,结合我省实际,现提出青海省普通高中化学学科教学指导意见。  相似文献   

14.
《中国科技奖励》2022,(8):26-32
<正>北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会2022年第6次行政办公会审议通过《中关村国家自主创新示范区促进科技金融深度融合发展支持资金管理办法(试行)》,于2022年6月10日正式印发。京科发〔2022〕6号第一章总则第一条为贯彻落实《国务院关于促进国家高新技术产业开发区高质量发展的若干意见》(国发〔2020〕7号)、《“十四五”时期中关村国家自主创新示范区发展建设规划》(中示区组发〔2021〕1号),进一步规范支持资金的管理和使用,推进中关村先行先试和科技金融供给侧结构性改革,完善金融支持创新体系,促进金融与科技、产业、经济深度融合,有力支撑世界领先科技园区和创新高地建设,制定本办法。  相似文献   

15.
《中国科技奖励》2023,(4):14-15
<正>渝科局发〔2022〕142号第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于改革完善中央财政科研经费管理的若干意见》(国办发〔2021〕32号)、《重庆市人民政府办公厅关于印发支持科技创新若干财政金融政策的通知》(渝府办发〔2021〕47号)、《重庆市人民政府办公厅印发关于改革完善市级财政科研经费管理若干措施的通知》(渝府办发〔2022〕95号)等文件精神,赋予科研单位和科研人员更大的科研经费自主支配权,进一步激发科研人员创新创造活力,切实提升科研经费使用效益,结合本市实际,制定本办法。  相似文献   

16.
《中国科技奖励》2023,(5):11-18
<正>云科规〔2022〕12号第一章总则第一条为了做好云南省科学技术奖励工作,保障评审质量,根据《云南省科学技术奖励办法》(云南省人民政府令第224号,以下简称《奖励办法》),结合我省实际,制定本细则。第二条本细则适用于云南省科学技术杰出贡献奖、云南省自然科学奖、云南省技术发明奖、云南省科学技术进步奖、云南省国际科学技术合作奖的提名、评审、授奖等各项活动。  相似文献   

17.
《青海教育》2022,(Z2):27-30
<正>青教基〔2022〕6号各市州教育局,各高校,厅机关相关处室、直属相关学校:普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)、《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》(教基〔2018〕15号),按照教育部《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》要求,全面落实立德树人根本任务,不断深化课程改革,推动我省普通高中高质量发展,确保新课程新教材顺利实施,结合我省实际,对我省普通高中课程设置与实施提出以下指导意见。  相似文献   

18.
《中国科技奖励》2022,(8):20-23+30+24-25
<正>北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会2022年第6次行政办公会审议通过《中关村国家自主创新示范区提升企业创新能力支持资金管理办法(试行)》,于2022年6月10日正式印发。京科发〔2022〕5号第一章总则第一条为落实《国务院关于促进国家高新技术产业开发区高质量发展的若干意见》(国发〔2020〕7号)和《“十四五”时期中关村国家自主创新示范区发展建设规划》(中示区组发〔2021〕1号),进一步规范支持资金的管理和使用,推进中关村高水平科技自立自强先行先试改革,提升企业技术创新能力,打造世界一流企业,有力支撑世界领先科技园区和创新高地建设,制定本办法。  相似文献   

19.
《中国科技奖励》2022,(8):55-59
<正>北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会在2022年第6次行政办公会上审议通过了《中关村国家自主创新示范区提升国际化发展水平支持资金管理办法(试行)》,于2022年6月13日正式印发。京科发〔2022〕9号第一章总则第一条为贯彻落实《国务院关于促进国家高新技术产业开发区高质量发展的若干意见》(国发〔2020〕7号)、《“十四五”时期中关村国家自主创新示范区发展建设规划》(中示区组发〔2021〕1号),进一步规范支持资金的管理和使用,推进中关村高水平科技自立自强先行先试改革,构建开放协同的创新生态环境,促进中关村国家自主创新示范区(以下简称中关村示范区)国际化发展,有力支撑世界领先科技园区和创新高地建设,制定本办法。  相似文献   

20.
《中国科技奖励》2022,(8):33-36+39+37-38
<正>北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会2022年第6次行政办公会审议通过《中关村国家自主创新示范区促进园区高质量发展支持资金管理办法(试行)》,于2022年6月10日正式印发。京科发〔2022〕7号第一章总则第一条为贯彻落实《国务院关于促进国家高新技术产业开发区高质量发展的若干意见》(国发〔2020〕7号)、《“十四五”时期中关村国家自主创新示范区发展建设规划》(中示区组发〔2021〕1号),进一步规范支持资金的管理和使用,推进中关村高水平科技自立自强先行先试改革,促进中关村国家自主创新示范区(以下简称中关村示范区)一区多园统筹发展,有力支撑世界领先科技园区和创新高地建设,制定本办法。  相似文献   

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