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李娴 《湖南广播电视大学学报》2014,(4):32-35
义化是古文字形体结构发展演变过程中的一种重要现象。文字是记录语言的符号,导致义化的一个重要原因是文字为了更好地记录语言。文字除受语言的制约之外,它自己本身就是一套成系统的符号,古文字阶段的字符为了融入汉字系统就必然会发生义化。 相似文献
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“古文字”这个名称,最初见于《汉书·郊祀志》所说的“张敞好古文字”。古文字不仅是汉字原始形态的体现,还是中国传统文化的重要载体。古文字的发展源远流长,形成一条有规律可探的历史。作为语文教育工作者,掌握一定的古文字知识是基本文化素质,运用古文字知识进行识字教学,可以丰富语文教学的内容,提高学生学习语文的兴趣。中国汉字字体的演变过程被裘锡圭先生分为两大阶段即古文字阶段和隶楷阶段。 相似文献
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傅华辰 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(6):76-79
从语言的角度对古文字材料进行研究对古文字学、汉语史和古代文献学都具有重要的意义。古文字材料的语言研究是古文字学的重要内容:阐释古文字材料中的语言问题是古文字学的研究目的之一;古文字材料中的语言问题是古文字学的研究内容;古文字材料中的语言现象和语言规则是考释古文字的重要根据之一。汉语史研究也不能不利用古文字材料和古文字学的研究成果:古文字材料是汉语史研究的重要语料,汉语古文字材料的语言研究是追溯汉语历史的最重要的途径;古文字本身也是汉语史研究的根据。古文字材料的语言研究是释读古文字文献的基础,这种研究的深入也可以明确古文字材料的文献价值。 相似文献
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正"古文字"这个名称,最初见于《汉书·郊祀志》所说的"张敞好古文字"。古文字不仅是汉字原始形态的体现,还是中国传统文化的重要载体。古文字的发展源远流长,形成一条有规律可探的历史。作为语文教育工作者,掌握一定的古文字知识是基本文化素质,运用古文字知识进行识字教学,可以丰富语文教学的内容,提高学生学习语文的兴趣。中国汉字字体的演变过程被裘锡圭先生分为两大阶段即古文字阶段和隶楷阶段。古文字在中国除了特指秦以前留传下来的篆文体系的文字,如甲骨文和金文, 相似文献
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当代信息技术在传统文化—─教育基础中引发的革命 总被引：9，自引：0，他引：9
当代信息技术在传统文化—教育基础中引发的革命●桑新民在人类文明的进程中，文字的出现、印刷术的产生，不仅是文化发展中的两个重要里程碑，而且引发了教育模式的两次质变：前者使书面语言加入到以往只能借助口头语言和动作语言进行的教育活动中，不仅扩展了教育的内容... 相似文献
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崔波 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(2):109-112
殷商人的文字创造不会是无中生有，事实上，我国新石器时代的半坡遗址，已发现有多种刻画符号；稍后的柳湾遗址，彩绘符号达50多个，这是文字起源阶段所产生的一些简单文字。古文字在古代文明发展中具有不可替代的重要作用。 相似文献
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由“三元素”谈及阅读与作文教学王增佐笔者以为，构成小学语文学科的三个元素是生活、语言、文字。语言、文字是人类生活的产物，生活是语言、文字的基础。三个元素的关系是：生活＋语言＋文字。用模式图表示。小语大纲指出，语文学科“不仅具有工具性，而且有很强的思想... 相似文献
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李琏 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(1):94-98
语言性别歧视研究是语言与性别关系研究的一个重要方面,语言性别歧视研究不仅有助于两性语言的研究、社会文化的研究,而且还有助于预测语言的发展趋势和制定文字政策。 相似文献
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吉牧 《连云港师范高等专科学校学报》2004,(4):57-59
汉字本是我国的文字，传入日本后，不仅成为日本创造文字的基础，而且还成了日本语言和文字的主要组成部分。日语中的汉字读音分为音读和训读，其中音读和我国汉语拼音的关系尤其密切。文章试从日本文字的发展入手。阐述日本汉字的音读与中国汉语拼音的关系。 相似文献
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论口语交际的社会功能及其特征 总被引：1，自引：0，他引：1
斯大林曾经指出：“有声的语言在人类历史上，是帮助人类从动物界划分出来，构成社会，发展自己的思维，组织社会的进步力量之一。”语言不仅是人类脱离野蛮与蒙昧，迈进文明王国的标志，也是人类赖以传播信息、交流感情的重要工具。语言之与人类，就好比人之与水和空气，没有语言，人类便无法生存。在文字产生以前，人类主要靠有声语言即口语进行交际。文字产生以后，出现了书面语，弥补了有声语言一发即逝的缺陷，使人类信息交流的存储进入了一个崭新的时代。但是，这并不意味着口语交际功能的削弱，口语的直面性、灵活性、情感性以及各种… 相似文献
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斯大林曾经指出：“有声的语言在人类历史上，是帮助人类从动物界划分出来，构成社会、发展自己的思维，组织社会的进步力量之一。”语言不仅是人类脱离野蛮与蒙昧，迈进文明王国的标志，也是人类赖以传播信息，交流感情的重要工具。语言之与人类，就好比人之与水和空气，没有语言，人类便无法生存。在文字产生以前，人类主要靠有声语言即口语进行交际。文字产生以后，出现了书面语，弥补了有声语言一发即逝的缺陷，使人类信息交流的存储进入了一个崭新的时代。但是，这并不意味着口语交际功能的削弱，口语的直面性、灵活性、情感性以及各种… 相似文献
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什么是古文字？文字学家认为,隶书是古今文字的分水岭,隶书以前的文字为古文字,隶书（包括隶书）以后的文字为今文字。但那是文字学上的古今文字之分,且古和今的划分是相对的。在这里,为了方便讨论,我们将小学语文教材中凡楷书简化字以前的文字都称为古文字。 相似文献
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吴宇虹 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(6):90-98
文章讨论了象形文字的概念和人类文字雏形即文字画概念的根本区分,认为“象形文字“一词符合古文字命名法规律,象形文字、楔形文字和中国文字都是表意符和声符并用文字,塞姆语字母文字独立起源于两大文明之间,受两河流域文明影响较大,埃及文字的象形特征保持了三千年,它的象形字体和演化出的两种简化的、不太象形的手写字体一直并用. 相似文献
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语言是人类区别于动物界的主要标志之一。语言是思维的工具,是人类交流思想传播文明的重要手段之一,用于短距离(对面面)的思想、情感、文化、科技知识的交流。语言是通过听觉系统反映到大脑,使人获得知能达到交流目的的;文字是语言的表现形式,是书面化、符号化的语言。文字是人类独家创造出来的、人类独有的,是人类区别于动物世界的重要标志之二。文字是思维的有形载体。文字是人类交流思想便播文明的重要手段之二,用于长距离的思想、情感、文化、科技知识的交流文字是通过视觉系统 相似文献
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井维增 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1999,(1)
汉字是世界上几种最古老的文字之一.大约在5000年前,西亚的苏美尔人和巴比伦人创造了楔形文字,北非的埃及人创造了圣书字,稍后的地中海的腓尼基人创造了腓尼基文字,美洲的玛雅人也在一两千年前创造了方格图形文字,等等,但都早已消亡.唯独在东亚大陆上华夏文明的祖先创造的汉字,与源远流长的华夏文明一起延续和保存下来,是至今仍在使用和发展中的硕果仅存的古文字与活文字.可以说,汉字正是令举世震惊的中华文明长期延续的独特表征之一. 相似文献
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出土古文字资料的纂辑、检索历来是研究工作的瓶颈。随着计算机技术的发展,这一问题有望得到根本性的解决。本文将着重探讨数据库技术对于石刻古文字研究的作用。本文所述石刻古文字是指殷商至汉魏间以石为物质载体的古文字实物材料。从文字类型来看,石刻古文字的主要书体为篆 相似文献
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试论中国文字之起源 总被引：1，自引：0，他引：1
李先登 《天津师范大学学报(社会科学版)》1985,(4)
文字是记录语言的书写符号,是人类社会交际的重要工具。文字的出现是人类历史进入文明的标志之一,研究中国文字的起源不单在古文字学上具有重要的意义,而且对于中国古代文明的起源问题的研究也具有重要的意义,因此,受到了学术界的广泛关注。解放以前,考古发现的我国最早的文字是安阳殷墟出土的商代的甲骨文,但是,甲骨文是时代较晚的成熟而系统的文字,显然不是我国最早的文字。建国以来发现的早于殷墟甲骨 相似文献
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张彦修 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
论“文字是文明重要标志”的深刻内涵张彦修史学界一致认为，文字是文明的重要标志，然而对文字为什么是文明的重要标志、文字与文明两者之间有什么样的内在联系，却没有很充分的研究，这方面的研究不足在某种程度上影响到文明起源探索的深入。文字是文明的重要标志这一命... 相似文献