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《佳木斯教育学院学报》2016,(6)
济慈的诗歌以"美"为最高的理想。在他的美学理想中隐含他对人性和社会历史的人文思考。济慈的史诗残篇《海披里安》是这二者结合的典型例子。在这篇诗作中,"美"被当作了人性崇高的标志,"美"的升华过程体现了人性进步的过程,扩大到整个社会历史层面,体现的是人类文明不断向前发展的趋势。济慈以希腊神话为载体,隐喻的其实是他对当时英国社会的人文主义思考。 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(4)
「死亡之海」将重披绿装号称世界第二大流动沙漠的塔克拉玛干沙漠，一向被人们称之为“死亡之海”，这块面积比英国、荷兰、比利时总和还大的生命禁区，几乎常年滴雨不落。沙漠东缘的若羌，年降水量仅１２毫米左右，加上太阳的烘烤及超量的蒸发，使之成为全球少有的热极、... 相似文献
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王娜娜 《全国优秀作文选(高中)》1997,(5)
海是圣洁的,但我必须去远方走一走。—题记爷爷,老了。我从他手中接过了一张破网和一只木船。爷爷说,那些是他一辈子的积蓄。 海安静地舔着巨石,月光悄悄地从天上流泻下来。 我不想要那张破网和那只木船! 那网太破了;那船,也太古老了。 海一拨一拨地冲上岸来,撕扯着月亮的外衣,海面上漾着点点碎金。 我不能一辈子厮守着海。海,是变化无常的。真的,爷爷已被它折磨得鬓角斑白瘦骨嶙峋了。 一股冷风从海上袭来,海被吹冷了,颤抖着。它要上岸披件衣裳。月亮不知不觉地隐退了。 我知道海上有灯塔。祖祖辈辈就是靠着那灯塔在茫茫大海上闻到家的炊烟… 相似文献
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今天,10岁的里安又发火了,她因为不喜欢芥末酱“大发雷霆”,而她的姐姐谢斯霖却喜欢这样子,并不依不饶,故意气里安,非要说芥末酱如何如何好吃。在姐妹两个人的争执中,一只盛满芥末酱的盘子摔到了地上,碎了。这时候,爸爸纳特开门进来了。他看到溅了满地的芥末酱,不由得皱起眉头问:“你们怎么了?你们在一个房间总是待不到十分钟就打架。你们是不是要把老爸气死呀?”谢斯霖本来很紧张,可是一下就被爸爸最后一句话逗乐了。她明知故问地说:“谁?是我们吗?”里安接着说:“妈妈不这样说我们,她说我们活泼好动呀。”说到妈妈,两个女儿忽然觉得有点不… 相似文献
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明旺 《中学语文(读写新空间)》2004,(3)
特级教师王先海,在湖北山区保康县度过了25年中学语文教学和教研生涯,于1997年来到繁华都市武汉任教。经历了山风的甜酸苦辣,练就一种纯朴、厚道的风范;在江城名人、高手密集的群体中,他的为人师表更受到广泛赞誉。武汉市享受政府津贴专家、湖北省优秀中学语文教师、武汉市“十大名师”等等称号披于一身。他,从德、能、勤、绩多 相似文献
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2005 年 元 月 的 一 天 ,暖 阳 挤 破 了 连 日 的“ 冷 冬 ”。记 者 披 一身 阳 光 来到 了 美 丽的 珠 城 北海 。刚 踏进 北 海中 学 的 办公 楼 时 ,记者 正 巧“ 邂 逅 ”了 久 闻 大 名 的 全 梅山 老 师 。于 是 ,寒 暄几 句 后 ,我 的 采访 就 开 始了 — — — “ 从 您的 个 人 事迹 看 ,您 的 荣 誉称 号 可 真不 少 。您是 北 海 市 优 秀 青 年 科 技 人 才 ,北 海 市‘ 巾 帼 公 仆 ’,北海 市 第 一批‘十 百 千 名师 工 程 ’教 学 能 手 ,北 海 市 化 学学 科 带 头 人 ,2001 年 到 2003 年 连 续 三 … 相似文献
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川底下村位于北京市正西偏南的门头沟区斋堂镇。在明代军事隘口"爨(chuan)里安口"下方,故名"爨底下"。1958年 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2006,(17)
动物的遐想熊猫:如果我中了大奖,我就去医院美容,先治好我的黑眼圈,然后去照张彩色照片! 骆驼:如果我中了大奖,我先把驼背治好,再在沙漠里安几个水龙头。 相似文献
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张雨涛 《合肥师范学院学报》2023,(1):1-5
《史记·河渠书》“披山通道”不应写成“陂山通道”,“陂”直至《后汉书》时期才发展出“依傍”的含义。在古代“披”与“陂”是一组同源词,且存在互通现象,但需要分辨不同的义位,“披”字内部分为音“攀糜切”的披1和“彼义切”的披2,与“陂”形成同源关系的是“披2”;又,“披1”与“被”是古今字,两字在替换过程中,“披1”由于词义沾染也产生了“依傍”的含义,古代学人因此误认为“披1”与“陂”相通,造成误释。 相似文献
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2、大披麻皴
大披麻皴又叫长披麻皴,巨然画山石多用这种皴法.如他的<层岩丛树图>,就采用了这种典型的大披麻皴.
<宣和画谱>记载:"巨然山水,于峰峦岭窦之外,下至林麓之间,犹作卵石.松柏、疏筠、蔓草之类,相与映发;而幽溪细路,屈曲萦带;竹篱茅舍、断桥危栈,其若山间景趣也." 相似文献
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张舒红 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(11):159-160
一、喉头位置的问题 我们都知道,喉头就是一个精巧的发声器,它是由甲状骨和环裂软骨及各种披裂肌组成的.各种披裂肌的收缩和放松,牵动着披裂软骨,迫使声带闭合、分开、绷紧和放松. 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(Z1)
谈谈电教课应正确处理的几个关系秦皇岛市李勇当前，各地都加强了电教仪器的配备工作，投影、录音、录像教学已经比较普遍，闭路电视系统、语言实验室也在一些小学里安了家，电教知识普及率、电教学科普及率、课程使用率均在逐年提高，电教研究工作也由应用研究转移到专题... 相似文献
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以“让学生成为第一读者,把语文课堂作为学生阅读的主阵地”的课堂主张为前提,针对部分学生在阅读过程中缺乏探究意识的现实,用“披题入文—披题入境—披题入意—披题入理”的阅读法搭建深度阅读的思维支架,构建“检视阅读法—披题入文法—任务驱动法”逐层深入的高中语文阅读课堂教学模式,强化学生阅读的学法以提升阅读教学的有效性。 相似文献
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