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相似文献
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1.
《教育家》2004,(1):14-15
会议的主题是百年的回顾,但是现在要找亲历百年的人找不到了;从1903年开始参加教育工作到现在还活着的大概没有了,所以亲历百年的人是找不到了。我是1918年生的,1937年参加教育工作,亲历了67年。  相似文献   

2.
有人把生活当作舞台,来展现他们的精彩人生,也有人把生活当作天地,得以历尽人生沧桑。但对我来说,生活是一座山峰,一座让我时刻不能懈怠、只许向前不许后退的山峰。记得曾有人说过,满足于在地上走的人,永远也体会不到飞是何种滋味;而满足于在山脚下仰望的人,永远不会亲历站在山顶"一览众山小"的快感。  相似文献   

3.
代课一年级     
<正>一"到一年级去代课?!"我瞪大眼睛,看着蔡主任,眼神绝对可以秒杀一切。"实在没办法,找不到人,你就哄哄他们吧……"谁哄谁啊?看着蔡主任无限期待的眼神,我知道,这课我非代不可了。李玲玲老师生病了,班上的语文课一时找不到代课人,蔡主任就想到了我。说我没有教过一年级,你信吗?说我教了快30年的书,就是没有教过一年级,你会咋想?不是我不肯教,是学校从来就没有让我教过,时间一长,也就不敢教了。  相似文献   

4.
(一)屠格涅夫曾说过:没有一种不幸可与失掉时间相比了。但丁也曾说过:最聪明的人是最不愿意浪费时间的人。我不是一个聪明的人,关于时间,我更多的是记忆。  相似文献   

5.
鲁燕 《教育文汇》2007,(4):60-61
“这是我长这么大以来吃过的最好吃的棒棒糖”;“每个人手里都攥着它的花衣裳,舍不得扔。七十几颗糖被我们消灭,地上却见不到一张糖纸”……批阅着这一篇篇日记,一种幸福感顿时包围了我。  相似文献   

6.
拥有百宝袋的机器猫最害怕老鼠,欺负小羊们的灰太狼最害怕红太狼,篮球天才樱木花道最害怕大猩猩……每个人心里都会有一个小“天敌”,平时你注意不到它,但是只要它一出现,你就会害怕得手发抖、脚发软,心跳好像装了马达一样加速。你有过这样的经历吗?你可千万别说——我没有!因为六六知道——  相似文献   

7.
张晓林 《中国德育》2011,(10):93-94
古希腊哲学家亚里士多德说过:"闲暇出智慧。"哲学家罗素也曾说过:"一个人一生中没有充分的闲暇,就接触不到许多美好的事物。没有有闲阶级,人类就不能脱离野蛮的阶段。"英国作家乔治?吉辛更是对假日大唱赞歌:"我  相似文献   

8.
将父亲打败     
洛泉 《学习之友》2013,(6):45-47
我不到一岁的时候,父亲得意地抱着我四处向人展览:“嘿嘿,这小子是我儿子,聪明,将来肯定是个小神童。”幼儿园时最盼望的就是周末了,因为爸爸会从教书的小镇上回到县城的家里,然后,妈妈会做一周一次的青椒肉片。小学,开始了我的受虐生涯。挨打,有无数的理由;被表扬,记忆中貌似没有过。  相似文献   

9.
人,都是有梦想的,五颜六色的梦;同时,也有着自己的追求,追求能够达到或者达不到的心目中的王国。苏东坡所言“人之所欲无穷”,我的理解就是人的梦幻和追求没有止境。没有梦想,也就没有了追求,就失去了人生的动力。我就是一个喜欢幻梦的人。记得上大学之前,我曾做过  相似文献   

10.
青春节拍     
思绪如随风飘零的树叶,漫无目的,找不到归宿;记忆中的过往如风干在时间之海中最鲜艳的花朵,但只是美丽,却没有灵魂。也许耳畔依旧会响起昔日的欢声笑语,也许握过的手还残留着往日的温度:但曾经一起笑过的人、牵过手的人却早已远去。  相似文献   

11.
美丽的喀什     
新疆喀什市是一座边境古城,是我国西部的明珠、沙漠中的绿洲。作为一个喀什人,我热爱生我养我的家乡。我认为它是世界上最美丽的地方。有一句俗话说得好:不到喀什等于没有到过新疆。如果你到喀什来做客,我愿意当你的向导,带你去看看喀什的美景,尝尝喀什的美食,欣赏一下喀什的歌舞,说说喀什的巨大变化。我相信,你一定会喜欢这里。先来看看喀什的美景吧!喀什是古丝绸之路的交通要道,是一座  相似文献   

12.
13续写《人与永恒》朋友来信向我道贺:“你补上了‘人与永恒’中的一章,并且是最奇妙的一章。”说得对。我曾经大言不惭地写过一本题为“人与永恒”的书,书中谈了生与死、爱与孤独、哲学与艺术、写作与天才、女人与男人等等,唯独没有谈孩子。我没有孩子,也想不起要谈孩子。孩子  相似文献   

13.
<正>第二讲反思:由常规而逆转经常有学生对我说:"写作文真难,许多话别人都说过了,什么文章都有人写过了,我真找不到可以写的东西了。"也有人说:"越读书越找不到可以写作的材料了,人家都写过了。"这使我想起自己初参加工作时认识的一位文字功底非常好的教师,他研究歇后语,积累了很多素材,准备写本书。有一天他在书店发现了一本研究歇后语的书,于是长叹一声,就再也没有去做这项研究,终其一生,也没有文章发表,没有著作出版。  相似文献   

14.
把"败"忘记     
我这个人实在不太走运。远的不说,就拿我买彩票来说,不知买过多少回,5元钱的末等奖也未中过一次。我这一生,也满是失败的记录:小学时当个班长还是副的;中学时单相思没有任何结果;考大学上的专业和我现在做的事一点关系也没有;画报上的美人好,就是没骗得来结婚;下海经商牛气,就是赚不到大钱……总而言之,把我的成功之处列个表,十条以内就列完了,拿我的失败之处列个表,那纸头可以围着地球绕三圈。  相似文献   

15.
关于课程,我有两个观点:一是一切没有进入课程的优质课,都不是好课,都不堪一击;二是什么是课程?从来就没有固定的死的课程,课程就是道,就是从道上走过来的一个个活生生的人。去年暑假,我有机会走进美国费尔法克斯学校和美国国家航空航天博物馆,亲历了一堂科学课,令人印象深刻。  相似文献   

16.
平民的一生     
正能平静地对待死亡,那是一种境界,更是一种生命的哲学。有些时候我总是想,在乡村,一个人来到世上,活了几十年,最后死去。活着没有留下什么,死去更没有留下什么。即使墓碑上的名字,也很快被风吹掉被水洗掉。时间埋葬肉身的同时,也就埋葬了一生。一生就这样过去了——这样的形式,已经组成一支生命长流,前赴后继,生生不息。我曾仔细地计算过一个平民生命的时限,一个人大抵能亲历并记住的最多是五代人,爷爷辈、  相似文献   

17.
我个人的教育亲历,我作为母亲的亲历,我儿子的生活和教育亲历,是我对人性的教育叙事。我把我带儿子的过程,也看成我的教育亲历,和我教我的学生的过程,在本质上都是一样的,都是人性的实践过程。教育是生命的一部分,教育映照出人性。人性是一种发明创造的气质,是丰富多彩的。人性是试图超越的,并在相互参照下显现。教育映照人性是为了塑造人,这是一种他者塑造与自我造就的交织。  相似文献   

18.
何丽 《黑河教育》2011,(7):64-64
对于成长中的孩子来说,困难挫折是最好的大学。无论什么人,他如果没有体会过饥与渴的感受,那么他也将享受不到食物和水的甜美;一个孩子,如果他没有经历过困难和挫折,那他也将永远感受不到什么是幸福。因此,幼儿教育工作中,教师和家长应有意识地让幼儿经受一点苦与累,品尝一点生活的艰辛,培养他们从小承受苦难和不屈服于挫折的能力。  相似文献   

19.
我的家     
我的家不大,从最东边开车到最西边,不过一个小时;我的家不高,没有名川大山可以仰望,一峰独秀的大蜀山是我们家最高的海拔;我的家没有显赫的历史,听不到厚重的老城墙巍然耸立诉说着远古的故事,也从未有过十里洋场灯红酒绿的繁华记忆。  相似文献   

20.
俗话说得好,"民以食为天".说起这个食呀,我就不由得想起我们家乡的一位名人:砂锅鱼头创始人--江苏烹饪大师朱顺才先生.到过溧阳的人都说,不到天目湖算是白到溧阳,到天目湖没有吃过朱顺才砂锅鱼头算不上真正到过天目湖.  相似文献   

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