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加强校园综合治理 ,维护校园稳定 ,创造良好的育人环境是高校保卫机构工作的职责。在过去几年中 ,我校校园综合治理取得可喜的成绩 ,曾被运城地区、市公安机关评为先进单位、获省高校“保卫工作千分考核”优胜杯奖、荣立集体三等功一次。成绩得到了肯定 ,但依然存在着问题 ,如校园及家属区失盗的现象有逐年增多的趋势。据不完全统计发生过大小百余起案件中 ,盗窃案占 85 %以上。摩托车、自行车被盗更是不胜枚举。学生宿舍失盗现象也时有发生。出现这种现象是复杂的 ,与社会治安大环境的形势严峻 ,也与校园综合治理工作还跟不上形势的需要有… 相似文献
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学校治安综合治理的主要任务是：在地方各级党委和政府的统一领导下,各有关部门充分发挥职能作用,密切配合,依靠学校广大师生员工,保持良好的教学、科研和生活秩序,维护学校稳定,为培养和造应社会主义事业的建设者和接班人创造良好的育人环境。学校治安综合治理工作除抓好日常安全保卫、校园及周边环境治理工作外,加强在校青少年的德育也是... 相似文献
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近年来,平遥县把学校安全工作做为各项工作的底线和基点,以创建平安校园为载体,以优化学校周边环境为重点,扎实加强全县学校的综合治理工作,有效预防和减少了青少年的违法犯罪,使全县教育系统持续保持了平安、和谐、稳定的良好局面。 相似文献
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郭建民 《开封教育学院学报》2008,28(2)
学校必须做好校园治安综合治理工作,营造良好的教书育人环境,从深化思想、加强教育、排除隐患、提高防范意识、建立健全责任制度等方面做好各项工作,力争把校园综合治理工作落到实处。 相似文献
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和谐校园建设与大学生思想政治教育 总被引：4，自引：0，他引：4
社会主义荣辱观的提出为当代大学生提供了明荣辨耻的判断标准,也为建设和谐校园指明了方向。建设和谐校园不仅是加强校风建设的需要,而且对于和谐社会建设具有重要意义。在和谐校园建设中,加强大学生思想政治工作十分重要。 相似文献
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建设和谐校园既是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是高校自身改革发展的内在需要.高校宣传思想工作在和谐校园建设过程中具有不可或缺的重要作用,应通过加强理论武装工作为构建和谐校园奠定思想基础,通过加强德育工作为构建和谐校园提供道德支撑,通过建设先进大学文化为构建和谐校园创造文化条件,通过加强对内对外宣传为构建和谐校园营造舆论环境.高等学校一方面要在构建和谐校园中不断改进和加强宣传思想工作,另一方面要通过创新宣传思想工作着力推进和谐校园建设. 相似文献
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在市委市政府的正确领导下，蚌埠市教育局认真贯彻中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展发全文明校园创建工作的意见》精神，扎实做好校园及校园周边治安环境综合治理工作，营造校园良好的治安秩序和文明的育人环境，在全市开展平安校园创建工作，收到明显成效，我们的经验如下： 相似文献
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探索校园党建工作规律构建和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
陈连合 《天津职业院校联合学报》2008,10(5)
校园是社会的重要组成部分,和谐校园的构建需要良好的环境和个人的努力。要探索新时期校园党建工作的规律,就要解放思想、实事求是、与时俱进,应用现代化的思维方式开展思想政治工作。通过确立目标,组建高素质能力的青年人才队伍,加强基层党的思想政治工作队伍的建设。 相似文献
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王毅 《思想政治教育研究》2011,27(5):95-97
高校在新时期开展学生思想政治工作,应重视加强优秀传统文化教育。这是践行社会主义核心价值体系的需要;是高校学生思想政治工作解除困境的需要;是开展素质教育的需要。加强优秀传统文化教育的主要内容包括道德观、人际观、人生价值观和义利观教育。应通过课程教学设置、校园文化建设、社会实践和校园媒体宣传四个路径来加强优秀传统文化教育。 相似文献
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漆小帝 《开封教育学院学报》2013,(5):51-52
民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分,民办高校的发展和人才成长迫切要求加强和创新社会管理综合治理。民办高校加强和创新社会管理综合治理应以加强平安校园建设为主载体维护校园稳定,以校园文化建设为主阵地使社会主义先进文化的品质内化和优化为师生的一种思想素质操守和习惯,以校园法制教育为主途径培养和形成正确的法制观念,以校园网络建设为主抓手使网络成为传播先进文化和弘扬主旋律的阵地和全面服务师生的重要平台。 相似文献
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构建和谐校园学生工作新模式的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
和谐校园建设作为构建和谐社会的重要组成部分,对学生工作新模式的构建提出了必然要求。和谐校园学生工作新模式必须以促进学生的全面协调可持续发展为目标方向,不断创新新时期学生工作的内部机制,加强实践探索与理论研究,开创适应当代和谐校园建设发展需要的学生工作新格局。 相似文献
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1994年以来，我们认真落实中央和地方关于校园社会治安综合治理的指示精神，与柳州市社会治安综合治理委员会联手开展了以加强对在校学生进行法制教育为主要内容，以预防和控制在校学生违法犯罪、培养合格公民为主要目标的“警校共建”活动。市区147所中小学先后与辖区政法部门签订了“警校共建”协议书。警校双方共同加强青少年学生的法制教育，共同做双差生、劣迹生的转化工作，共同强化校园社会治安综合治理，初步建立起一个警校通力合作，各方齐抓共管的工作网络。1995年市区10万多中小学生犯罪率降到0．10‰，从1996年上半年的统计看，… 相似文献