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听力水平的提高有利于培养学生的外语应用和交流能力,有助于进一步拓宽学生的国际视野,更好地与世界文化接轨。目前许多省市在高考中增加了听力测试内容,截至2011年高考,全国共有20个省(市、区)实行了新课改高考,外语科目考试都包括听力测试内容。高考英语听力测试的设置符合外语学习的基本规律,体现了听力在 相似文献
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一、题型简介今年起，我省在英语高考科目中增加听力考试。听力考试内容的权重占全卷的13％，共20分。高考英语听力测试题采用教育部考试中心统一命制的“普通高等学校招生全国统一考试英语试卷(含听力)”的试卷听力部分。听力测试按照测试内容的深度来分，有四个层次：单音层次(at sound level)、单词层次(at word level)、句子层次(at sentence level)和话语层次(at discourse level)。话语层次包括对话(dialogues或mini－talks)和短文(passages)。高考听力测试按题型分两节。第一节共5小题，每小题1分。要求考生根据所听到的5段简短对话… 相似文献
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提高中学生英语听力水平的策略 总被引：1，自引：0，他引：1
国家教育部2000年下发了《关于在普通高等学校招生全国统一考试外语科中逐步增加听力考查的通知》,通知指出"从2000年起在普通高等学校招生全国统一考试英、日、俄等外语科中,逐步增加听力考查内容",要求各省"根据本地区实际情况和全国总体过渡方案,制订本省的过渡方案".广西决定从2002年起高考把听力成绩计入总分,我们面临迫在眉睫的问题:如何迅速提高英语听力的素质与技能? 相似文献
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2008年9月．浙江省英语高考恢复了已经中断四年的听力考试。但恢复后的听力考试单独进行,安排在每年的3月和9月,满分30分。试卷采用全国公共英语等级考试（二级）——PETS2的听力部分。该听力考试由三部分组成：短对话、长对话和独白语段。考题形式都为选择题。迄今为止已经进行了六次。 相似文献
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江苏省于2000年首次在高考外语科考试中,增设外语听力考试,并记入总分。高考外语加听力对我省来说是一个新课题,在无经验可借鉴前提下,我们积极探索,反复论证,制定措施,精心组织,圆满地完成了外语考试的改革任务。江苏省近25万名考生,8460个考场,244个考点均顺利实施了外语听力考试,社会反映良好,无一名考生投诉。高考外语听力考试与传统考试方式的一张桌子、一纸试卷、一支笔相比,它的特殊性在于要借助必要的设备条件和环境方可 相似文献
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近几年,各省都在调整普通高等学校招生全国统一考试(以下简称"高考")英语测试中的听力政策。探析高考英语听力测试的影响与英语听力测试题型,可以促进高中英语教学,推动英语课程改革。自1952年全国实施高等学校招生统一考试以来,高考英语已经历了60多年的岁月。1998年,广东省成为我国第一个高考科目的改革试点,"3+X"中英语试 相似文献
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高考英语听力部分的分值很高,做好听力题对英语科目的考试非常重要,听力也是考生们最关注的。下面就从英语听力测试特点来谈谈如何应考。 相似文献
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根据教育部的部署,2001年将在全国普通高考外语科英语语种增加听力部分考试。为确保这项改革措施的顺利进行,前不久,教育部考试中心针对听力考试自身的特点和要求,制定了如下规定:一、关于考生入场和提前出场的时间规定今年7月9日上午8:30考生开始进入考场,8:45,禁止迟到考生进入考场,9:00正式开始考试。9:30后才能提前交卷出场。无论听力成绩是否计入总分或以何种方式计入总分均必须在该科目考试起始时 相似文献