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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
金石之声在曾侯乙墓随葬的各种乐器中,打击乐以它铿锵的音色和夺人的气势成为乐宫的重心所在,编钟、编磬和鼓是打击乐中的三大件。在传统的打击乐器中,鼓是比较常见也比较重要的一种,它发出雄浑欢腾的乐音,令人振奋。曾侯乙墓出土大小鼓4件,有手鼓、悬鼓及大型的建鼓。建鼓  相似文献   

2.
打击乐器教学是中小学器乐教学的重要组成部分,新课标提出:感受与鉴赏中要求学生感受乐器的声音,能听辨打击乐器的音色,能用打击乐器奏出长短、强弱不同的音。学习常见的打击乐器,能用打击乐器为歌曲伴奏。我结合自己的教学,从打击乐器的认识和演奏、打击乐器运用的创新和打击乐器在音乐教学中的重要性三个方面谈了打击乐器在小学音乐教学中的一些运用问题。  相似文献   

3.
触控谱曲     
《世界发明》2008,(4):34
想随时随地进行编曲吗?千万不要让灵感溜走。这款手掌大小的谱曲器将触摸技术更好地融入到了音乐制作中。你可以通过手指在触控板上不同方向的滑动来实现不同的音效。你甚至可以调成鼓点模式.这样就能通过对触控板的敲击来演奏打击乐了。  相似文献   

4.
流行音乐(通俗音乐、大众音乐)发出、传达给听众的声音有两种:一种是人声,另一种是乐器声——包括乐器之外的音响设备所发出的声音。60年代以后,流行音乐的乐队纷纷采用电声化的乐器以及乐器之外的音响设备。可以说,现在无论中外,不给乐器“通电”,不附加乐器之外的音响设备,流行音乐就演奏、演唱不起来。起初,流行音乐的乐器,例如甲壳虫兴起之初,只有三把吉他:一独奏,一伴奏,一低音,加上鼓。由低音乐器(尤其是大鼓)以及各式钹敲击节奏。这样的传统一直延续到现在。可以说,不击节,就没有流行音乐。而经典音乐中绝对不可以有用来击节的乐器。  相似文献   

5.
音乐是人们生活中必不可少的组成部分了,而钢琴更是乐器之王,在众多乐器中它有着崇高的地位,钢琴演奏是赋予钢琴作品以活的生命的创造行为,把乐谱变成有血有肉的活的音乐表演,使乐谱无法记录的潜藏乐思得以丰富和补充,但是要想做到演奏时行云流水,铿锵有力。演奏时放松是对演奏非常有帮助的,下面我们来谈谈钢琴演奏中的如何放松,以及放松所带来的好处。  相似文献   

6.
“金奏”探     
佘红英 《科教文汇》2011,(17):165-166
在周代的乐器分类中,"金"乃"八音"之首。"金"主要是指钟类乐器,"金奏"当是指敲击钟、镈乐器以奏乐。"金奏"是至礼备乐,一般场合是不能随便演奏的,它在中国古代是地位与权力的象征,与鼎有同样重要的意义。"金奏"乃周代的礼乐重器,在周代的音乐生活中占有十分重要的地位。本文拟在已有的文献资料和音乐考古资料的基础上对周代"金奏"的乐器种类与组合、形制演变、音乐性能等方面进行探索,以期进一步了解周代的用乐制度。  相似文献   

7.
在诸多西洋乐器中,小提琴具有特殊的地位,它是现代交响乐队中的支柱,它丰富的表现力能够传达人类细腻的思想感情。作为一名小提琴演奏大师,既要有高超的演奏技艺,又要具有精深的艺术修养。19世纪的小提琴演奏大师帕格尼尼以他热情奔放和富有诗意的表演大大丰富了这种乐器的感染力。  相似文献   

8.
体态律动教学法是由瑞士教育家达尔克罗兹提出的教育方法,该方法强调将身体的律动融入到音乐教育活动中,从而使个体更好地感受音乐。研究者选取了两组同质的被试者,在打击乐演奏活动中,A组采用体态律动教学法,B组采用传统教学法。研究者通过观察、记录并比较两组被试者的表现,发现体态律动教学法更有利于幼儿在打击乐演奏活动中的体验与学习。  相似文献   

9.
众所周知,乐器演奏不同于人类其他类型的活动,如物质生产劳动等,它要求演奏者必须具有较高的审美修养。在当前的少儿二胡教学中,往往重点强调运弓、演奏等各方面技巧训练,却忽视了对少年儿童审美的培养,导致了教学效果不理想,甚至事倍功半。这也是近年来困扰少儿二胡教学的一个难题。下面,笔者根据自己在教学实践中的一些经验、体会,就少儿二胡教学中的审美培养谈几点认识。  相似文献   

10.
陆亚红 《科学大众》2014,(1):111+165
打击乐活动是奥尔夫音乐教学中的一个重要的组成部分。幼儿打击乐活动在幼儿音乐兴趣的培养过程中所起的作用是非常大的。但要使它能真正地发挥出作用,就要根据幼儿的年龄特点和不同阶段幼儿音乐能力发展的状况来组织不同形式、不同要求的打击乐活动。只有这样,才能保证总目标的真正落实与完成。  相似文献   

11.
结合在PALM EXPO 2010上的乐器调研情况,从民族乐器、西管乐器、西洋拉弦乐器、打击乐器、键盘乐器、电声乐器与虚拟乐器等多个方面述评了乐器的新产品、新技术、新材料、新工艺,提出对目前乐器行业的评价、看法以及需注意的问题。  相似文献   

12.
京胡是京剧的主要伴奏乐器,是京剧音乐艺术载体的重要组成部分,已经成为两根弦的乐器中,演奏技巧最具个性和表现最丰富的乐器之一。其基本演奏方法主要包括演奏姿势,持琴与持弓,定调,弓法技巧和指法技巧。  相似文献   

13.
我国在戏曲艺术上有着极为悠久的历史和深厚的文化底蕴。戏曲已经作为我国的一个关键词融入到每个国人心中,并且已经走上国际舞台。而戏曲演出作为一种音乐类艺术,自然少不了演出环节的打击乐强力配合。通过打击乐的效果让其效果更上一层楼。司鼓作为打击效果中的一环,也有着至关重要的作用。本文就以传统司鼓的演奏技巧为探讨目标,从戏曲司鼓的基本含义、司鼓在戏曲表现中的主要作用和司鼓的演奏技巧与提升方式这三方面进行分析和阐述。  相似文献   

14.
当你漫步在美国某些大学校园时,或许会有一阵阵轻柔、宁静、充满神秘色彩的音乐随着微风飘来,使人如置身于极乐的仙境一般。它既不是气势磅礴的交响乐,也不是震耳欲聋、刺激感官的摇滚乐,而是一种具有浓郁东方情调的、由形态各异的金属敲击乐器演奏出来的合奏音乐,这就是印度尼西亚的甘美兰。南洋群岛的这种古典艺术是如何传到西方世界,又为何会对几代西方音乐家,乃至20世纪90年代的美国大学生产生强烈的吸引力呢?  相似文献   

15.
盛润佳 《科教文汇》2014,(4):132-133
京胡是京剧的主要伴奏乐器,是京剧音乐艺术载体的重要组成部分,已经成为两根弦的乐器中,演奏技巧最具个性和表现最丰富的乐器之一。其基本演奏方法主要包括演奏姿势,持琴与持弓,定调,弓法技巧和指法技巧。  相似文献   

16.
从上世纪五十年代开始,世界各国在各自发展的过程中,逐渐对交响乐中的最主要乐器:小号,进行了相应的历史研究与艺术价值研究。这样的研究与发展活动一直延续至今,依旧没有结束。小号作为交响乐发展历史中的重要角色,自身的发展也颇具吸引性,最重要的是小号在几百年间改变了很多中演奏的方式,不同时代的音乐家们运用他们来表达不同的情感,运用他们来渲染不同情境中的气氛,因此,小号的演奏其实是一部艺术变迁的历史,小号的演奏艺术也成为了交响乐中一项非常引人注目的享受内容。本文通过对小号的演奏来表达小号在不同情况下的演奏艺术,并对小号的演奏价值进行了详细的分析。  相似文献   

17.
张馨元 《科教文汇》2014,(7):149-150
很多乐器的演奏方法都有着极其相似之处,尤其是手型、指法、调音等,相通之处更多。因此,总结出部分乐器演奏的通用技法,让乐器学习者可以举一反三、触类旁通,而不是拘泥于“术业有专攻”的限制,这样就可以在有限的时间内、用有限的精力对乐器种类有更为广泛的接触和学习,从而借鉴演奏方法上的相通之处和相互联系,进一步推动对这些乐器更好地了解、传承、突破及灵活运用。  相似文献   

18.
很多乐器的演奏方法都有着极其相似之处,尤其是手型、指法、调音等,相通之处更多。因此,总结出部分乐器演奏的通用技法,让乐器学习者可以举一反三、触类旁通,而不是拘泥于"术业有专攻"的限制,这样就可以在有限的时间内、用有限的精力对乐器种类有更为广泛的接触和学习,从而借鉴演奏方法上的相通之处和相互联系,进一步推动对这些乐器更好地了解、传承、突破及灵活运用。  相似文献   

19.
筝是一种古老的乐器,有着悠久的历史,却又充满了生命力。在创作、演奏、乐器制作等方面具备着永恒发展的潜在力量,因此说它既古老又年轻,是民族乐器大家庭中最有前途的成员。  相似文献   

20.
《科技风》2017,(9)
打击乐作为乐队演奏构建中作为常见的一种音乐表现形式,对音乐变现具有重要的影响作用。同时,中西方打击乐随着历史的发展与演变,形成了独特自身特色的表演形式。近年来,随着信息、经济、文化一体化进程的不断发展,中西方打击乐呈现了逐渐融合的发展趋势,并在融合过程中得到了创新与改革。本文从中西方打击乐相关概述出发,对中西方打击乐融合与创新进行了分析与阐述,以供参考。  相似文献   

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