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一、当前对高等教育质量问题的国际性关注对高等教育质量问题的国际性关注，始于２０世纪８０年代中期。当时有两个重要的因素。一是高等教育大发展而引起的质量下降问题。五六十年代，西方发达国家的经济发展进入一个黄金时期。由于经济发展的需要及人力资本理论的影响，特别在以“教育机会均等”为核心的教育民主化理念的驱动下，这些国家普遍加大了对高等教育的投入，促使高等教育获得了前所未有的扩张型发展。许多国家的高等教育也在这一时期进入大众化阶段。高等教育的大发展不可避免地带来的一个直接问题，就是高等教育质量下降及由此… 相似文献
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近年来,随着我国经济社会发展对人才需求的日趋强烈,我国研究生教育得到快速发展,研究生教育的数量、规模迅速膨胀。但研究生培养的质量并没有随之得到提高,一些高校或部分专业研究生的培养质量还呈现出一定的滑坡趋势。这已经成为高等教育界共同关注的问题。如何改善和加强研究生的培养工作,提高研究生的培养质量,是当前高校改革与发展面临的一个现实问题。 相似文献
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回顾上世纪后半叶世界各国高等教育发展的历史,我们不免感慨各国高等教育发展的轨迹是如此惊人地相似。上世纪六七十年代,世界范围的高等教育先后经历了爆炸似的规模大扩充。也正是因为这次大扩充,高等教育在敞开大门容纳更多的受教育者的同时,也把自己从神秘的花园和封闭的象牙塔推向了社会的中心.唤醒了社会多方利益群体关注高等教育的意识。之后不久,迅速而无限制的规模扩充导致的教育质量滑坡问题引起政府和社会的高度关注,加之全球性经 相似文献
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刘贵芹 《大学.研究与评价》2011,(10):16-17
当前和今后一个时期,提高高等教育质量是高等教育改革发展最核心、最紧迫的任务。在这样的大背景下,加强高等学校绩效评价重大理论和实际问题的研究具有三方面的意义。 相似文献
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随着大众化进程的推进,高等教育大众化使高等教育质量成为众人关注的焦点。高等学校入学人数的增多,国家投入过低,师资队伍不健全,学生质量参差不齐等众多因素导致教育质量严重滑坡。因此,我们必须深入探讨这一问题,并找出解决方案,以提高教育质量,使我国高等教育大众化更快更好地向前迈进。 相似文献
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科学发展观与高等教育质量的提高 总被引：5，自引：0，他引：5
杨雪冰 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(2):193-194
教育质量是高等教育发展的核心问题。本文分析了目前我国高等教育质量滑坡的原因,提出了落实科学发展观,不断探索提高高等教育质量的新途径。 相似文献
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发达国家提高高等教育质量的基本措施纵论 总被引：1，自引：0，他引：1
发达国家提高高等教育质量的基本措施纵论●王爱国一、发达国家注重高等教育质量的社会背景本世纪初以来,尤其是第二次世界大战以后,世界高等教育进入了大变革和大发展的时期。在这一变革与发展的过程中,质量问题始终受到各国的普遍关注,并成为各国高等教育改革的重点... 相似文献
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据一份有关“大学生眼中的教师”调查显示,大学生对教师提供的教育服务的感知与期望之间有较大的差距,简单地说,大学生对教师的评价不高。虽然这份调查是在高职院校中进行的,但它毕竟反映了当前高等教育中存在的一些普遍性的问题,而这,不得不引起我们的关注和思考。众所周知,大学教师的综合素质是关乎高等教育质量的首要因素,大学教师的发展则是高等教育质量得到保障的决定性因素。高等教育学专家潘懋元先生认为,大学教师发展应该包括三个方面:一是学术水平;二是教师职业知识技能;三是师德。那么,在今天高等教育发展进入大众化的形势下,大学教师如何实现这三个方面的发展,又如何保证发展的成效呢?为此,本刊编辑部邀请了部分河南新建本科院校、高职院校的师生代表举行了一个有关高等教育质量和大学教师发展的座谈会。之所以选择新建本科院校和高职院校的师生代表,是因为这些院校是河南高等教育实现大众化目标的主体,最能反映河南高等教育大众化以来大学教师发展的整体状况和当前发展中存在的问题。2006年11月19日,部分河南高校师生座谈会在郑州举行,参加座谈会的代表分别来自黄淮学院、郑州师范高等专科学校、河南农业职业学院、周口职业技术学院、开封大学、郑州经贸职业技... 相似文献
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随着高等教育的大众化,高等教育质量问题成为事关高等教育生存发展的核心问题,也是当前社会关注的焦点问题。本文在分析当前我国高等教育质量保障体系特点和存在问题的基础上,从建立市场信息收集机制、确立受教育者主体地位、持续改善教育流程和发挥高校在提高高等教育质量中的作用四个方面提出了建立市场导向的高等教育质量保障体系的对策和建议。 相似文献
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高等教育大众化背景下教学质量滑坡的原因和对策 总被引：2，自引：0，他引：2
黄开腾 《广东技术师范学院学报》2008,(8)
教学质量,是高等教育持续发展的核心问题,也是高等教育大众化的生命线.当前我国出现了高校教育大众化引起教学质量滑坡的问题,严重影响到我国教育事业的持续健康发展.本文围绕导致教学质量滑坡的问题,提出了解决问题的对策. 相似文献
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前言大学生的个性发展问题在当前的高等教育改革中应有重要位置。过去我们在这方面较少专门研究,实践中也不够自觉。这是因为社会主义高等教育是一个渐进的发展过程,它要受社会历史条 相似文献
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中国高等教育评估的问题及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
自高等教育大众化以来,高等教育质量成为高等教育发展备受关注的重点问题。本文通过对当前中国高等教育质量评估存在的主要问题的分析,尝试提出相应的对策。 相似文献
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高等教育大众化和信息化社会的纵深发展对高等教育产生了深刻影响,也对大学学习提出了新的变革要求.顺应这一发展趋势,深化学习科学研究,改革学习方式,提高大学生学习质量,是当前高等教育亟需关注的重要问题. 相似文献
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可雇佣性:大众化时代高等教育的人才培养逻辑 总被引：7，自引：0，他引：7
高等教育大众化时代的到来，使我国高等教育面临着历史上最为严峻的挑战，面对扩招后的质量滑坡与毕业生就业难问题，需对高等教育人才培养逻辑进行重新定位，这是我国高等教育摆脱困境、实现跨越式发展的关键所在。 相似文献
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高校毕业生职业素质问题研究——以某高校计算机专业为例 总被引：5，自引：0，他引：5
人才培养质量是当前我国高等教育中最引入注目的问题之一。现代社会科技、经济和文化的迅猛发展,对高校毕业生提出了更高的要求,培养知识、能力和素质全面发展、适应社会需要的创新人才,是当前我国高等教育改革与发展的重要任务。本文拟以计算机专业毕业生的职业素质为例来分析和探讨当前高等教育中的这一显性问题。 相似文献
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对高等教育质量问题的国际性关注，始于20世纪80年代中期。当时有两个重要的因素。一是高等教育大发展而引起的质量下降问题。五六十年代，西方发达国家的经济发展进入一个黄金时期。由于经济发展的需要及人力资本理论的影响，特别在以“教育机会均等”为核心的教育民主化理念的驱动下，这些国家普遍加大了对高等教育的投入，促使高等教育获得了前所未有的扩张型发展。许多国家的高等教育也在这一时期进入大众化阶段。高等教育的大发展不可避免地带来的一个直接问题，就是高等教育质量下降及由此引发人们对高等教育质量的担忧和社会对高等教育质量下降的诘难。这在80年代达到高潮。 相似文献
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21世纪初我国人口问题对高等教育大众化进程的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
高等教育大众化进程的模式选择,使我们在注重内部质量变化的同时,也更为关注其外部关系的协调,这是因为社会的政治稳定、经济成长、文化传递、人口发展等都能极大地制约2 1世纪我国高等教育发展规模、速度和模式的选择。我国人口问题的影响在于:人口基数大、总体素质偏低,影响大众化进程的规模和速度;人口发展的区域性差异大,形成大众化的梯度进程;贫困人口增多,严重影响大众化的公平性;人口迁移压力增大,干扰大众化进程的合理性等等。 相似文献
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中国高等教育结构的战略性转变 总被引：32，自引：2，他引：32
在我国高等教育的发展过程中,既要关注数量与质量问题,更要关注结构问题。当前,我国高等教育结构性调整的主要任务是大力发展高等职业技术教育,建立与普通高等教育体系既相互独立又相互关联的高等职业技术教育体系,造就数以千万计的专门人才。 相似文献