首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
话动目标: 1.欣赏生活中用彩色条纹装饰的物品,感受多种色彩搭配组合的美. 2.尝试用不同的排列组合方式绘画彩色条纹装饰生话中的白色或单色物品.  相似文献   

2.
某资料上有这样一道光学习题:一束白光从左侧入射肥皂膜,下列说法中正确的是 A.人从左侧向右看,可看到彩色条纹; B.人从右侧向左看,可看到彩色条纹; C.彩色条纹水平排列;D.彩色条纹竖直排列. 原答案为A、C.笔者认为,原答案将选项B排除  相似文献   

3.
大自然有许多神奇之处 ,肥皂膜的彩色条纹就是其中一例 .我们知道白光照射到肥皂膜上后 ,会看到膜上有许多彩色的条纹 .你知道它们是如何形成的吗 ?当光照射到肥皂膜上后 ,从膜的前后两表面分别反射的光在前表面处相遇 ,由于它们来自同一列波 ,频率相同 ,满足干涉条件 ,于是就出现了光的干涉现象——膜上的彩色条纹 .又由于普通的日光是复色光 ,所以出现的是彩色条纹 .那么 ,具体的干涉亮 (暗 )条纹又是如何形成的呢 ?竖直的肥皂膜 ,由于受重力的作用形成了上薄下厚的楔形 ,即沿竖直方向 ,不同位置的膜厚度不同 .于是在某些地方 ,两列波反射…  相似文献   

4.
彩色肥皂泡     
彩色肥皂泡个旧市机关幼儿园万一葵设计意图小班的幼儿已能辨别红、黄、蓝、绿等颜色,但还需要加以巩固,故设计“色彩游戏”进行练习。以往小班添画“泡泡”的方法,都是采用画圆、印章等形式进行,而“彩色肥皂泡”则是让幼儿在玩“吹泡泡”的过程中,既体验到泡泡慢慢吹大、“啪”的一破而自然形成圆的无穷乐趣,又有机会选择使用多种色彩进行活动,以从小培养幼儿对色彩的喜爱。活动目标1.认识橙色,能辨别红、黄、蓝、绿等色彩,说出它们的名称,并会选择和使用多种色彩进行操作。2.帮助幼儿体验色彩游戏的乐趣,培养幼儿对鲜艳色彩的喜爱。活动…  相似文献   

5.
高振文 《辽宁教育》2002,(12):49-49
我在教学过程中发现,除了少数美术爱好者外,大部分学生对素描都不感兴趣,而且觉得很难表现,甚至觉得像看天书一样深奥难懂。他们更感兴趣的是平面的涂鸦、五彩斑斓的色彩效果。而小学美术课本要求五年级学生应掌握素描的基础知识。怎样才能让这大部分学生易于接受和掌握素描呢?用彩色铅笔画素描,会使儿童更易于接受和掌握。首先,彩色铅笔画简便易学,它既可以像铅笔画一样用线条表现形体结构和明暗,又可以像蜡笔、油画棒一样平涂上色。可以运用平涂、渐变、复叠等方法用彩色铅笔填上颜色。彩色铅笔画出来的色彩也可以像蜡笔、油画棒…  相似文献   

6.
走在街头,偶然撞见那间不起眼的“精品老布鞋”,霎时想起了外婆。走进一看,各色绣花、中国红色的条纹荡漾在黑帆布、细丝绒上。特别有一双色彩淡雅的,铜丝线绣成的花静静地绽开在鞋头,典雅大气,又质地柔软。可该买多大的呢?我黯然走出店铺。  相似文献   

7.
说起词语的感情色彩,稍有知识的人都会想到褒义、贬义和中性。褒贬色彩已有定论,唯中性色彩,却理解各异,观点不一。有认为不带感情色彩谓之中性的,有认为既非褒又非贬谓之中性的,有认为既可褒又可贬谓之中性的。牵涉到具体的词语更是模棱两可,不置可否。究竟何为中性?《辞海》、《现代汉语大词典》、《现代汉语词典》等大型工具书都未论及。上  相似文献   

8.
我喜欢学习素描,但我更喜爱能自由发挥又有艳丽色彩的儿童画。儿童画的上色工具有很多,蜡笔、油画棒、线描笔、水彩笔、水粉、荧光笔、彩色铅笔等等。在这些工具里,我发现,油画棒和蜡笔太粗,画不精细;荧光笔、线描笔色彩单调;水彩笔没效果;水粉只适合画背景。挑来挑去,我觉得还是彩色铅笔好用一些。然而,我发现彩色铅笔还是不能达到最理想的效果。我想来想去,觉得这是技巧问题。我开始思索关于铅笔上色技巧的问题。从版画到油画,从速写到写生,最后,我选了素描!虽然素描的主色调是黑白灰,可表现明暗的方法最适合彩色铅笔我马上开始试验。我先…  相似文献   

9.
袋狼     
在澳大利亚塔斯马尼亚小岛上,曾奔跑着一群袋狼.这是一种奇妙的动物:从它的头和牙来看,是狼;可它的身体又有老虎一样的条纹;此外,既可像狗一样用四条腿奔跑,也可像袋鼠那样用后腿跳跃行走.因这"四不像"的特征,它又被称做斑马狼以及塔斯马尼亚虎等.  相似文献   

10.
将红、黄、绿、蓝等彩色布裁剪成10厘米×20厘米的长条形,缝制成圆筒状,一头开一小口,将定型棉从小口中塞进去,然后把小口缝合。再在它的两端钉上一对钮扣,就制成了“彩色软棍”。这种软棍可作为孩子们扣扣解解、做做玩玩的多功能构件。它既可在体育活动时作为玩具,又可作为悬挂物或在表  相似文献   

11.
油画棒是学生常用的绘画材料,油画棒质地松软,颜色鲜艳丰富,使用方法又易掌握,深为孩子们所喜爱。教给学生油画棒画法,比水彩笔更易画块面,色彩也可重画,它有油画的亮丽、厚重,色彩丰富有变化。上色时和粉笔差不多,涂色既方便又快捷,可以取得华丽而明快的色彩效果。  相似文献   

12.
彩色激光打印机如果在赠阅文件或促销传单上套上彩色,也许可引起你更加注目和提高你的反应速度。然而这样做既费时又花钱,迄今,要在办公室印发彩色文件的企业部门只有两种选择方案:要么使用一种几分钟打印一页的低容量热敏打印机或喷墨打印机;另一种是价格昂贵的彩色...  相似文献   

13.
用普通光源(指激光器以外的光源)做杨氏双缝干涉实验,不仅调整困难,而且对干涉条纹的可见度、亮度与间距难以同时兼顾。本文将介绍一种用“散斑对板”观测干涉条纹的方法。它具有简单易行,效果明显,既便于演示又可做分组实验的特点。散斑对板的制做当用激光束照射漫射物体时,将发生散射。由于激光具有良好的相干性,故散射光  相似文献   

14.
银行卡卡包     
《初中生学习》2010,(7):75-75
准备材料:呢子布一块、彩色条纹麻布一块、驼色条纹麻布一块、不织布一块、铺棉一块、花边一段、扣子一颗。  相似文献   

15.
曲乐乐 《考试周刊》2010,(43):45-47
风景色彩写生是高等院校美术教学中的重要课程。通过风景色彩写生教学。学生一方面可掌握风景色彩写生的造型的规律和方法.表现技法与语言形式,另一方面可培养审美感受力和即兴作画的创造力,提高艺术修养。这门课程可以使学生获得在室内课中不能得到的知识,为彩色装饰、彩色设计、油画等其他的课程打下良好的基础。所以,我们不仅应把风景色彩写生课当作风景色彩造型能力训练方式,而且应从更高意义上,把这门课当作提高学生绘画审美素养和艺术素质的重要手段。  相似文献   

16.
在花瓣或叶片上有不同色彩的条纹或斑点,是某些园林植物的重要特点,是植物观赏价值的主要组成部分。这些不同的色彩条纹的发生和遗传有它们独特的规律,并非一般的花色遗传规律所能包括。本文概述观赏植物中这类性状的遗传和变异。  相似文献   

17.
由于现有的铅笔画模拟绘制主要关注各类自动生成算法的研究,很少考虑绘制时的铅笔参数,且生成的彩色铅笔画是基于某一种色彩空间,色彩失真度较大。针对该问题,提出一种多色彩空间生成彩色铅笔画的方法,在设置6个铅笔的主要绘制参数后,实现对原图像利用小波分层得到低频图层,由加噪处理后的低频图像信息生成图像角度矩阵,再进行分段运动模糊滤波,得到铅笔纹理,然后叠加轮廓得到黑白铅笔画,最后采用三种颜色空间的色彩空间转换融合生成最终的彩色铅笔画。实验结果表明,使用该算法可获得非常类似手绘效果的彩色铅笔画。  相似文献   

18.
色彩是彩色摄影中的主要艺术语言。在彩色摄影中对色彩的处理包含两个方面:一是色彩的和谐,二是色彩的对比。  相似文献   

19.
室内环境色彩设计是室内色彩设计中的一个重要组成部分。由于空间物体的多样性和复杂性,使室内形成了多层次的色彩环境,这就需要在室内色彩设计中确定室内色彩主调。室内色彩主调既体现了室内空间的功能性需求,又表现出色彩带给人的心理和情感上的变化。室内色彩的主色调主要由色彩的三属性——色相、明度、纯度及面积大小的比例构成。通过这些元素的变化形成一个既有统一又有变化,既有对比又有调和的特有气氛的色彩环境。  相似文献   

20.
隐喻是人类语言的共同特征,它既包括人们常见的三种基本结构,又可通过其它表达法如空间隐喻表达、色彩隐喻表达来达到隐喻的目的。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号