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实验室是高校进行教学、科研的重要场所,在培养创新型人才和发展学科建设中具有重要的地位和作用。实验室的管理水平是高校教学水平和科研水平的集中体现,是一所大学科技创新能力的基本标志。详细阐述了目前高校实验室管理中存在的突出问题并提出相应的对策。 相似文献
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高校图书馆是为高校教学和科研服务的学术性机构。科技进步离不开图书馆工作，更离不开以学术性为其特征的高校图书馆的文献信息工作。加强高校图书馆工作的学术性，既能够提高和拓展图书馆的业务层次和范围，保障学校教学与科研的顺利进行，从而提升图书馆的学术地位，又有助于国家的科技进步。这对于正确认识高校图书馆的价值和确立图书馆的业务发展方向都具有重要意义。 相似文献
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正高校的育人机制与质量对国家发展、社会建设有着至关重要的作用。近年来,由于国家和社会不断重视科学技术的发展与创新,高校的教学与科研工作也由此出现严重倾斜的现象。科技创新是经济发展和社会进步的驱动力,其重要地位与作用不言而喻,但高校作为教书育人的主要场所,不能忽视"立德树人"的根本任务。"科研教学"模式的构建与实践,有利于缓解当前高校科研与教学的失衡现象,同时对提升高校教师的核心素养也有重要作用。 相似文献
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本文阐述期刊的特点、教学与科研的关系及其它在高校教学科研中的地位与作用和图书馆期刊工作人员服务措施。 相似文献
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从高校教学评估的角度来看,科研与教学,不是两个完全独立发展的体系,随着国际科学技术的迅速发展,知识更新和科技应用于生产的周期缩短,科研与教学的关系越来越密切。科研促进教学,教学带动科研。科研与教学是高校腾飞发展的两翼,是代表学校办学实力与水平的重要标志。 相似文献
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高校教学与科研相统一,至少在理论上已经成为现代高校普遍接受的原则,然而近些年来,教学与科研之间的天平出现了严重倾斜。文章基于问卷数据分析,得出目前高校科研与教学失衡的本质是“重科研、轻教学”,随后在挖掘原因的过程中,发现不完善的科研与教学评价体系是导致失衡的潜在原因。因此,该文在评价目标的明晰上、评价主体的丰富性上进行了相应的完善,希望通过完善科研与教学的评价体系,改善目前高校科研与教学失衡的现状。 相似文献
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青年教师作为高校教学与科研的主力军和新生力量,应正确处理教学与科研的关系,教学与科研是相互促进的。青年教师应该以教学为基础,以科研求发展,使科研为教学服务,借助科研提高教学质量。 相似文献
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在高校中,教学是科研的基础,科研是教学的有力补充和提升。教学和科研应该是相辅相成的关系,但能否实现两者之间互相促进的关系,需要教师付出大量的时间和心血。只有这样,才能同时做好教学和科研工作,才能促进高校教学与科研水平的均衡发展和提升。 相似文献
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青年教师作为高校教学与科研的主力军和新生力量,应正确处理教学与科研的关系,教学与科研是相互促进的。青年教师应该以教学为基础,以科研求发展,使科研为教学服务,借助科研提高教学质量。 相似文献
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教学与科研是现代大学的两项最重要的社会功能。大学以教学为主要手段传授知识、培养人才,并通过科学研究进一步发展和创新知识。那么,大学中教学与科研是怎样的关系,这种关系是否是与生俱来的,在大学上千年的发展史中两者之间的关系是否存在着历史的辩证统一,两者之间的辩证关系对大学的发展及实现自身的社会价值起到什么样的作用？本文试图就这些问题作一些探讨。 相似文献
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高校图书馆是高校的信息资源中心,是与教学、科研密切联系的部门。本文阐述了高校图书馆的重要地位,图书馆在英语教学中的作用,并以蚌埠学院为例,分析了在英语教学中使用新建本科院校图书馆时存在的问题,就如何在新建本科院校教学中引导学生利用学院图书馆提升英语水平这一问题展开进一步讨论,最后提出解决措施。 相似文献
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根据2014年教育部工作要点和高考模式改革制度,独立学院在高等教育中扮演着越来越重要的角色。为适应教育教学的改革和发展,独立学院必须不断增强自身的科研能力,从学院层面、制度建设、培训体系建立方面打造一支高素质、高水平的科研管理队伍,提高学院的软实力。 相似文献
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集体备课是一个集思广益的过程。教师之间开展集体备课对提高教学质量起着重要的作用。本文根据独立院校的教学实践出发,探讨大学英语教师如何开展科学、实用的集体备课活动。并以广西某独立学院大学英语教研室为例分析教师在集体备课中如何备教材、备学生及备教法,以为其他独立院校的教学实践提供一个参考。 相似文献
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多媒体实验室在高校的建设和发展中已占据重要的地位,实验室是高校进行科研和教学的前沿阵地。实验室建设中,人才队伍的建设是其重要的组成部分,因而建设一支高素质的实验室人才队伍是实验室乃至整个高校发展的关键环节。本文在各大高校实验室管理者研究的基础上,拟对高校实验室人才队伍的建设作进一步的论述。 相似文献
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高校图书馆阅览室有大量的期刊、报纸等纸质文献,蕴含着丰富的信息资源。文中介绍了通过传统的复印、剪贴等方式,按内容将相关文章收集成专辑,为学校教学科研主动提供专题信息服务,并配上关键词以突出每期主题。总结了几年来尝试这项工作的具体经验和体会,为大学图书馆阅览室如何做好信息服务工作提供了有益借鉴。 相似文献
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高校分类问题一直是世界性难题,我国学者对高校分类方法的研究做出了许多成果,但至今也没有一套完整的高校分类体系能获得行业内外的普遍认可。好的高校分类可实现对社会有限资源的优化配置以及促进国家产业结构的调整。本文尝试从投入产出的角度及教学、科研、创业三个维度设计高校分类评价指标体系。 相似文献