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文章根据浙江工商大学及在杭其他高校大型仪器设备的使用效率、管理水平和设备共享的现状,分析高校大型仪器设备综合效益低的主要原因,然后分别从管理机构的设置、购置监管、共享机制等方面提出构建大型仪器设备资源共享服务平台的思考。 相似文献
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针对高校材料专业类实验室开放共享过程中,存在大型仪器设备购置重复、共享使用率低下、制度不健全等问题,进行探讨,同时提出相关大型仪器设备共享平台建设与管理可采取有效措施与建议。旨在提高高校材料专业类实验室资源利用效率,为建设高校教育事业发展与提升支撑。 相似文献
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高校大型科研仪器设备的资源整合与共享 总被引:1,自引:0,他引:1
大型科研仪器设备是高校投资的重点之一,是教学科研工作的基本手段和重要物质条件。文章大型设备的使用情况和投资效益两方面论述了构建资源共享平台的必要性,高校大型科研仪器设备资源现状,以及实现高校大型科研仪器设备资源共享的措施。 相似文献
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随着国家对高校科研工作的支持力度和资金投入加大,各高校购置的大型仪器设备越来越多,但是在后续的使用、共享、管理上还存在一些缺陷,急切需要一套信息化、智能化的实验室仪器预约管理系统,规范实验室管理信息平台,构建促进实验资源开放共享的服务体系,最终实现高校大型仪器设备的科研价值、经济效益和社会效益。本文对高校实验室仪器预约共享管理系统进行了一些探索和思考。 相似文献
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大型科学仪器设备作为科学研究的重要物资基础,其效用至关重要。依据大型仪器开放共享维护不足和资金短缺的现状,在资源共享的前提下构建大型科学仪器设备共享的合作收益共享模型;深入分析努力水平与抵押率、设备折旧收益率和收益分配比率之间的影响,探讨努力因素在科技资源共享中的协调作用;最后结合努力因素分析和数值分析,从“人”、“器”、“财”、“制”四个角度探讨了促进大型科学仪器设备共享的对策与建议。 相似文献
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为找出大型仪器共享服务过程中影响仪器管理单位实施共享服务的“内置属性”,以云南省大型科学仪器开放共享管理平台共享服务记录数据为实证基础,利用复杂网络的连出度、连接权值、服务频次等指标项分析大型仪器管理单位的内生需求、定向服务需求和对外服务需求,获得大型仪器共享单位服务对象属性矩阵。基于服务对象属性矩阵,定量分析了以市场需求、教育科研和公共服务为不同职能目标的大型仪器共享服务单位所提供仪器共享服务的需求成分,获得了仪器管理单位不同的内置属性,为大型科学仪器共享管理制度以及共享服务绩效考评指标的制定提供依据和参考。 相似文献
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本文结合工作实践,介绍了目前高校大型仪器设备管理中普遍存在的问题与原因,并据此提出了提高大型仪器设备使用效益的几点措施。 相似文献
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加强管理与提高大型仪器设备的使用效益 总被引:1,自引:0,他引:1
本文结合工作实践,介绍了目前高校大型仪器设备管理中普遍存在的问题与原因,并据此提出了提高大型仪器设备使用效益的几点措施。 相似文献
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高校大型仪器共享平台作为科研产出的基地,是产生增值知识的重要场所。本文提出构建以大型仪器共享平台为依托的无边界知识联盟,这是一种将平台实体资源与知识资源相结合的知识共享及合作创新的新模式。通过对平台无边界知识联盟的特殊性、可行性以及影响因素的探索性分析,提出需要从以共享为核心的资源管理、“利益共赢”的制度体系、高效便捷的信息系统、专业化的人才队伍等入手,保障平台知识联盟的有效运行。 相似文献
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仪器拥有单位对大型科学仪器的管理水平存在差异,采用固定权值评价指标考量共享服务绩效存在不合理性。通过对云南省大型科研仪器开放共享管理平台的绩效考核指标进行分析,根据仪器管理单位的内置属性将指标进行关联耦合,产生以仪器平均原值为考量基线,对外服务营运共享收益与对外服务单位数为考量的评价维度。基于共享服务记录数据特征,利用评价维度建立不同内置属性仪器管理单位的SSP评价模型。通过真实数据验证,SSP评价模型考量的结果与真实结果误差率为26.67%,基于数据特征的共享绩效评价模型具有一定的准确度。模型计算结果能客观反映仪器管理单位的共享服务能力和水平,为政府管理部门公平、公证地实施奖励性后补助工作提供评价依据和参考。 相似文献
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根据温州市科学仪器设备共享平台建设的经验,论述了区域性仪器设备平台构建的必要性、采用的架构设计及其实施办法(信息收集与系统设计)、应具有的特色以及平台建设存在的问题与解决办法。 相似文献
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高校近年来的大型科学仪器购置规模不断提高,对于高校教学科研工作起到了很大的支撑作用,但随着设备购置的逐步增多,重复购置和浪费等不合理现象也在逐渐显现。大型科学仪器设备协作共享平台的建设,能够有效提高仪器设备的使用效率,提高设备管理水平和实验队伍素质,为高等学校教育事业发展提供更好更全面的服务。 相似文献
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论高校实验室信息化管理系统的开发与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
实验室数字信息化管理是我国高校"质量工程"建设的必然趋势。针对我国高校传统实验室管理过程中普遍存在的资源配置不合理、低水平重复建设,实验室多头管理、职责不清,仪器设备闲置闭塞、利用率低以及实验信息反馈不及时、效率低下等现状,提出了高校优质实验资源共享、创新型高素质人才培养以及实验室信息化管理的新路子,并对高校实验室信息化管理系统的应用前景进行了展望。 相似文献