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相似文献
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1.
蒲科宇 《内江科技》2014,(4):133-133
<正>高校宿舍作为大学生学习生活的重要场所,是高校建设中最重要的环节之一。根据统计,每个大学生有三分之二的时间是在寝室里度过的,它相当于学生在学校里的"家"。良好的寝室文化建设对于大学生具有积极的引导作用,能够从德育、理智、情感等多方面来塑造大学生的文化人格。笔者通过几年来从事宿舍管理工作的总结,对高校宿舍文化建设提出如下几项注重点。  相似文献   

2.
唐琦 《科技风》2023,(5):157-159
大学生是即将迈入社会的群体,发挥心理健康教育课程教育的观念塑造功能,推进心理健康教育与价值观教育的整合,提高学生的综合素质,更利于促进学生适应社会和未来发展。本文主要对大学生心理健康教育课程对价值观塑造的对策进行阐述,希望对心理健康教育改革起到积极的参照作用。  相似文献   

3.
刘力恺 《科教文汇》2014,(21):207-208
大学生心理健康关系着高校发展乃至社会的稳定。在本案例中,学校的心理健康教育“院-系-班”三级机制发挥了有效的作用,辅导员与学生积极沟通,通过谈话、谈心等方式引导学生塑造健康心态,同时和家长建立起通畅的沟通渠道,全方位了解情况,共同协商问题处理对策。  相似文献   

4.
大学生心理健康关系着高校发展乃至社会的稳定。在本案例中,学校的心理健康教育"院—系—班"三级机制发挥了有效的作用,辅导员与学生积极沟通,通过谈话、谈心等方式引导学生塑造健康心态,同时和家长建立起通畅的沟通渠道,全方位了解情况,共同协商问题处理对策。  相似文献   

5.
高校要注重加强对大学生的人格教育,根据大学生的身心发展特点和人格现状,坚持以人为本的教育理念,引导学生积极主动地塑造健康人格,成为适应社会发展需要的高素质人才。本文通过对我国当代大学生人格缺失种种表现的分析,指出家庭教育教养方法的不当、长期以来学校教育片面强调科学技术教育而忽视人文素质教育,社会环境的负面作用是影响当代大学生人格塑造的主要因素。高校人格教育的发展趋势:一是要培养大学生的自我人格意识和自律意识,在内化上下功夫;二是要积极开展人文素质教育,在外化上下功夫。  相似文献   

6.
在高校工作中,实施"以德治校",把德育和思想教育放在首位,引导大学生树立正确的社会主义核心价值体系,努力把大学生塑造成为青少年的道德示范群体,为建立社会主义初级阶段新的道德体系做出积极贡献。  相似文献   

7.
徐成尚 《科教文汇》2013,(5):196-197
目的:通过了解当前大学生的性观念现状,为构筑科学有效的大学生性健康教育体系提供有一定价值的意见和建议。方法:采用《大学生性观念调查问卷》对济南五校进行问卷调查,并对部分学生进行实地访谈。结果:大学生性观念因不同因素有显著性的差异。结论:塑造大学生健康的性观念,完善性教育体系,需要发挥家庭、学校、社会共同行动。  相似文献   

8.
刘冬学 《科技风》2011,(23):260
科学探究是新课程标准积极倡导的基本理念,是改变学生学习方法的重要突破口。在科学探究活动中,积极引导学生自主操作,教师更多的是活动的共同行动者与合作者。  相似文献   

9.
朱丽萍 《科教文汇》2014,(5):210-211
当前大学校园中,作为大学校园的重要组成部分,大学生社团对学生的行为能够产生一定的规范作用,引导学生的成长与发展,能够增强社团中学生成员之间的感情,在行为以及心理上对学生产生积极的引导作用,本文主要就学生社团与成员之间的关系入手分析大学生社团对学生的成长与发展产生的影响,继而就如何提升大学生社团对学生产生的作用提出相应的对策。  相似文献   

10.
关欣 《科教文汇》2008,(32):65-66
教育的目的是为了塑造学生健全的人格,人格教育是一种着眼于心灵改造和品格建塑的教育。本文从当代大学生的人格现状出发,探讨了实施大学生人格教育的途径,以期对大学生健全人格的养成起到积极的作用。  相似文献   

11.
孟彩  何树莲 《内江科技》2014,35(8):98-99
"广东精神"和"四自"精神对女大学生的成长具有积极的引领作用。通过调查发现,女大学生对于两种精神的认知度和践行度都较高,教育和引导对提高认知度和践行度作用显著。要加强两种精神对女大学生的引领作用,第一要加强理论联系实践,实践丰富理论;第二应从大学生的心理特点入手,在大学生中塑造典型榜样;第三需从女性特点入手。  相似文献   

12.
焦中宁 《科教文汇》2013,(29):15-16
培养就业能力是大学生教育管理的重要内容,辅导员作为学生管理的主要实施者,通过指导学生规划职业生涯、理念引导学生进步提高、创造条件支持学生学习实践、影响学生塑造个性品质等途径影响着大学生就业能力。大学生就业能力的提升对辅导员队伍素质提出了更高要求,基于大学生就业能力提升加强辅导员队伍建设,要求学校创新机制、创造条件促进辅导员培养学生就业能力,辅导员队伍要加强学习,努力提高培养学生就业能力的素质。  相似文献   

13.
何秋霞  骆小婷 《科教文汇》2012,(23):205-206
经济发展影响着人们的消费观念,而作为特殊消费群体的大学生,塑造和培养正确的消费观念是非常有必要的。本文主要阐述了当前大学生的消费状况及状况形成原因,最后指出要培养学生的消费道德意识,引导学生树立正确的消费观。  相似文献   

14.
我省高校大学生社团发展蓬勃,以社会主义核心价值体系为引领,注重开发研究大学生社团活动的实践育人功能,将对我省大学生的思想政治教育起到积极的促进作用。然而,社会、学校管理层面、学生社团整体层面和学生个体层面等存在的问题制约了学生社团的健康、有序的发展,抑制了大学生实践育人功能的发挥。坚持科学原则,把握社团特点,借鉴国外经验,科学地管理指导建设学生社团,将使学生社团的实践育人工作发挥更积极的作用。  相似文献   

15.
姜朝晖  郝鑫 《科教文汇》2013,(13):9-11,15
我省高校大学生社团发展蓬勃,以社会主义核心价值体系为引领,注重开发研究大学生社团活动的实践育人功能,将对我省大学生的思想政治教育起到积极的促进作用。然而,社会、学校管理层面、学生社团整体层面和学生个体层面等存在的问题制约了学生社团的健康、有序的发展,抑制了大学生实践育人功能的发挥。坚持科学原则,把握社团特点,借鉴国外经验,科学地管理指导建设学生社团,将使学生社团的实践育人工作发挥更积极的作用。  相似文献   

16.
《科技风》2021,(30)
科学素养是一项大学生应具备的基本素养。大学生科学素养的培养是大学教育的重要任务之一,大学生需要构建较为完整的专业知识体系,逐步掌握分析和解决问题的科学方法,并具备良好的科学品质和精神。应用型大学主要培养应用型人才,开设实验、实训课程,可以有效提升学生科学研究问题的能力,培养和锻炼学生的科学品质;同时通过教师引导,学生能构建完整的知识体系,由此全面提升学生的科学素养。  相似文献   

17.
目的:了解某高校学生睡前玩手机的情况,及其对大学生晚上休息、健康状况等方面的影响,分析大学生睡前长时间使用手机的原因。并提出解决方案,引导大学生正确、合理地使用手机。方法:自制调查问卷,调查学生睡前玩手机的情况、影响、原因等,并对数据进行统计分析。结果:睡前玩手机的学生高达99.08%,且玩手机时间大多维持在30~60分钟。学生睡前玩手机的原因多是自控力差,其次是对危害了解不深入,再次是宿舍环境影响。结论:大学生睡前玩手机严重地影响了学生的休息和学习,高校教育者应积极引导学生健康合理地使用手机。  相似文献   

18.
杨进波 《内江科技》2010,30(1):55-55,64
本文通过对高校中的网球运动进行文化层面的分析,认为网球文化对大学生人格塑造方面有着积极的影响作用。现代社会的竞争对大学生的要求越来越高,为全面提高大学生的身心健康水平,提高大学生的心理素质,提倡大学生积极参加体育运动参加网球运动。  相似文献   

19.
通过对陕南地区部分高校的在校大学生课外体育活动现状进行研究分析,了解大学生课外体育锻炼的规律,为更好地引导学生参加课外体育锻炼,组织科学、有效的阳光体育活动提供依据。  相似文献   

20.
艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德,是中国共产党的优良作风。当前高校有一部分大学生节俭意识淡薄、艰苦奋斗精神缺失。新形势下对大学生进行艰苦奋斗精神的教育十分必要和紧迫。高校应当把加强大学生艰苦奋斗精神的教育作为思想政治工作的一个重要内容,积极引导大学生科学、准确地理解艰苦奋斗精神的时代内涵,深入探索加强大学生艰苦奋斗精神的教育途径。  相似文献   

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