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1.
张志宏 《吕梁教育学院学报》2006,(1)
FrontPage的应用越来越广泛,本文从站点的创建到网页的创建与编辑,最后到发布与维护,介绍了利用 FrontPage制作教师个人网站的具体方法。 相似文献
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基于B/S/S结构技术的网上体育选课系统设计和实现 总被引：1，自引：0，他引：1
B/S/S 结构和ASP技术是目前开发Web动态交互网页的主流技术,应用该技术可以开发高效的服务器Web应用程序,具有很强的交互性.根据现代化校园的发展,本文采用ASP动态网页技术与数据库(ODBC和ADO)相结合的技术,实现体育课程选课管理及填报成绩的网络化功能,介绍了该系统的体系结构、关键技术、数据库的设计及安全机制的实现. 相似文献
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肖玉荣 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(6):104-105
探讨如何在实施网页制作教学过程中根据网页制作的特征,结合学生在知识结构、接受能力、应用水平和创新思维能力等方面的差异,有效实施任务驱动教学模式等一系列途径和方法。 相似文献
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介绍了纯Flash网站的概念;设计纯Flash网页与设计单个Flash作品的主要区别;实现纯Flash网页的超级链接功能和交互功能的关键技术. 相似文献
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宋黎 《大同职业技术学院学报》2006,(4)
在IE中浏览网页相同的视觉效果下,将CSS滤镜制作的文字特效网页从生成文件的格式、文件大小与Photoshop、FireworkMX两款图形图像软件制作的文件进行对比,证明利用CSS滤镜在加快网页设计的速度,降低网页的文件大小,提高网页的下载速度等方面具有有一定的优势. 相似文献
7.
首都体育学院图书馆主页的设计与制作 总被引：1，自引：1，他引：0
咸延金 《首都体育学院学报》2003,15(1):124-125
以首都体育学院图书馆为例，介绍图书馆主页的设计与制作过程，指出了设计与维护网页过程中应注意的一些问题。 相似文献
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鄂晶晶 《长春教育学院学报》2012,28(2):66-67
本文介绍了多个软件制作网页动画的方法,包括Flash、Fireworks、Adobe Image ready、Dreamweaver,对动画在不同开发环境下的制作方法和技巧进行了比较,分析了这些软件制作动画的优缺点。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2017,(8):140-141
本文简要叙述了O2O教学模式的概念及特点,调查分析了在高职院校中采用O2O教学模式的必要性和可行性,从《网页设计与制作》课程应用O2O教学模式的背景出发,对使用O2O教学模式的改革方案进行了详细的叙述。 相似文献
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在线考试系统是Web技术应用的典型实例。本系统数据库采用Access 2000设计,利用FrontPage网页制作工具,以及ASP脚本环境、HTML文本标记语言、VBScript、JavaScript等编程语言设计各个功能主页,实现远程教育中异地无纸化考试(即网上在线考试),系统评分,学生管理,成绩管理,题库管理,远程登录与注册,自动化组卷等功能。 相似文献
11.
冯淑婷 《湖北函授大学学报》2009,22(2):107-108
在信息化教育日益普及的今天,随着多媒体技术的迅速发展与学校多媒体计算机使用的普及,教师运用多媒体教学越来越普遍。FLASH动画因其文件小、播放效果好、可移植性强的特点受到广大教师的喜爱,并频繁应用于各种教学课件制作中。本论文主要介绍了FLASH动画在PPT课件和网页课件中的应用以及应用时的相关参数设置和注意要点。 相似文献
12.
也谈网站的规划与建设 总被引：2，自引：0，他引：2
刘红霞 《大同职业技术学院学报》2005,(3)
文章介绍了制作网站时的策划,网站系统分析的各个阶段,网页设计的色彩思考和Web网站的管理与维护等几个问题,并指出了网站建设中的注意事项。 相似文献
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ＦｒｏｎｔＰａｇｅ是一个网页的编辑工具 ,具备“所见即所得”的功能 ,通过它 ,我们可以轻松地实现网页的设计。实际上 ,网页都是由ＨＴＭＬ(超文本标记语言 )定义的文件。最初 ,网页制作都是用“记事本”直接编写ＨＴＭＬ代码 ,不仅需要熟悉ＨＴＭＬ语言 ,而且编写的过程中常常推测页面的效果 ,非常不方便。现在 ,使用ＦｒｏｎｔＰａｇｅ作网页就像Ｗｏｒｄ编辑文档一样简单 ,你只需专心设计网页 ,它会自动将所设计好的页面文件编译为ＨＴＭＬ文件。本文主要介绍ＦｒｏｎｔＰａｇｅ 2 0 0 0的基本使用方法。1 启动ＦｒｏｎｔＰａｇｅ①单… 相似文献
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古代文学教学如何吸引学生,是教师面临的一大难题.多媒体CAI课件的开发与应用不仅为学生理解文学作品的内涵提供了有效的辅助,还为学生欣赏文学作品的语言提供了便利.笔者结合自己制作《唐宋文学》CAI课件的实际经验,对CAI课件的制作原则、制作过程和应用功能进行了具体的介绍. 相似文献
15.
孟凡军 《佳木斯职业学院学报》2011,(4):370-371
本文以网页的创意设计和视觉形式为主线,探讨了网页创意设计的意义和创意获取的方法,分析了网页的版式、文字、色彩、图形、图像、动画与流媒体等视觉元素的不同功能和相互之间的互动关系.从审美的角度阐述了网页设计形式对网页整体视觉效果的影响.本文还指出网页设计应与我国传统文化相结合,以营造具有中国化风格的网页设计的新局面. 相似文献
16.
冯世斌 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(4)
现在几乎所有的学校都有自己的教学局域网 ,但是其中有好些学校没有条件上Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网 ,因此在进行有关网页制作、互联网访问等课程的教学实际过程中 ,往往有很大的不便。本文就针对这种情况介绍一种利用ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＮＴＯｐｔｉｏｎＰａｃｋ 4 0中提供的ＩｎｔｅｒｎｅｔＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＳｅｒｖｅｒ 4来实现建立校园虚拟主机的方法 ,使学生在制作网页后能够模拟互联网的方法来彼此访问到对方的网页 ,便学生既巩固了学习的内容 ,又学会了利用互联网查询资料 ,充分调动了学生的积极性 ,增强了教学效果。在实际实现的… 相似文献
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《湖北函授大学学报》2020,(20):170-171
在网络技术得到蓬勃发展的背景下,高职教学模式与教学方法得到了显著的发展,使《网页设计与制作》教学逐渐呈现出信息化、现代化的发展特征,依托翻转课堂教学模式,探析项目教学在课程教学中的应用理论,明确翻转课堂下的项目教学实施困境,提出相应的构建策略及方法,能够为我国高职课程教育的健康发展,带来新的发展方向。 相似文献
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21世纪 ,网络已经逐渐成为人们生活的一部分和最时尚的话题。创建精美的个人主页 ,拥有自己的Ｗｅｂ网站 ,已成为越来越多的网民们的心愿。Ｍａｃｒｏ ｍｅｄｉａ公司推出的Ｆｌａｓｈ、Ｄｒｅａｍｗｅａｖｅｒ、Ｆｉｒｅｗｏｒｋ共同组成了网页制作的三剑客。怎么样 ,你熟悉吗 ?其中 ,易学易用、强大的交互性为Ｆｌａｓｈ赢得了众多网页制作者的青睐 ,成为了网络多媒体设计的首选。使用它不仅可以设计制作网页中需要的体积小、外观精美、交互性强、富含声音的动画 ,而且还可以轻松的完成整个动态网页的制作。再加以Ｄｒｅａｍｗｅａｖｅｒ… 相似文献
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我国高校体育网页建设现状与构建模式的研究 总被引：12，自引：1，他引：11
采用网络资料检索、文献资料调查、专家访谈、实证综合等方法,对我国72所直属高校与354所重点高校的体育网页建设现状进行调查研究.结果显示:我国高校体育网页整体关注、认识程度较淡,建设水平偏低,且体育网页建设基本功能偏移.研究根据网络功能及高校体育教育环境特点,提出高校体育网页构建模式,为普及健全高校体育网络,促进体育教育视窗建设与交流提供参考. 相似文献