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更新观念、提高认识;争取学校领导的重视;争取班主任和其他任课老师的支持;加强对学生体育骨干的培养;活动要组织合理,内容要丰富多彩,要因人因地因时而宜。 相似文献
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高校大学生骨干队伍是高校学生工作中一支不可忽略的力量,他们承担着大学生自我管理、自我教育和自我服务的重要功能,在高校中发挥着宣传向导、组织管理和服务沟通的作用。如何培养和建设一支高素质的高校大学生骨干队伍,以适应新时期大学生思想政治教育工作的实际需要,是当前高校在学生管理工作中必须认真思考和研究的一个重要课题。本文基于差异化激励理论,针对高校学生骨干队伍中存在的问题,探讨根据不同类型学生骨干,因时、因地、因活动采用不同的激励方式,从而有效地促进学生骨干的健康成长、班集体的和谐发展。 相似文献
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旨在探讨新兴服务业生态网络中骨干企业服务创新在网络中的采纳机理。采用探索性案例研究方法,以大连周水子国际机场提出的"东北腹地及环渤海地区相关机场航空市场联盟"为研究样本,分别从微观视角分析了网络中主宰组织、其他骨干组织、利基组织和坐收渔利组织采纳骨干组织创新设想的机理;进一步从中观视角分析了系统整体的创新采纳机理,归纳出关于组织生态位与资源、生态位提升、展现网络架构和绩效前景关系的五个命题,为后续研究提供了新兴服务业创新采纳的理论框架。最后,分析归纳了服务创新采纳与技术创新采纳的异同。 相似文献
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鉴于高校学生思想日趋独立、活跃的趋势,传统的高校学生公寓管理模式受到了挑战,必须要从构建高校学生公寓文化建设的角度,对学生骨干进行思想引导、行为规范、素质提升,从而切实促进高校公寓文化建设.本文全面回顾了学生公寓文化建设与学生骨干培养的互动性现状,分析了学生公寓文化建设与学生骨干培养之间相互促进作用,并阐述了高校学生骨干培养与公寓文化建设相互促进模式的构建途径. 相似文献
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<正>在党支部成立前后,我们一直注重党员和骨干人员的思想教育。一方面,积极参加中国科协和中心党委统一组织的理论学习;另一方面,我们结合学会工作,加强内部教育培训。2010年以来,我们组织党员和骨干先后参观了毛泽东故居、孙中山衣冠冢、宋庆玲故居、郭沫若 相似文献
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公安院校的学生管理模式、任务、特点,决定了学生骨干在中队建设中的地位和作用。要充分发挥他们的作用,就必须注意着力抓好对学生骨干队伍的管理和教育,切实做到“严”与“爱”的有机结合,抛弃偏信偏爱,正确把握表扬与批评的度,用＂谈话＂这把金钥匙开启学生骨干心头之锁。 相似文献
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本文针对目前高校学生思想问题频发的实际,建议借鉴军队思想骨干制度的成熟经验,在高校中建立学生为主的思想骨干队伍。本文探讨了建立制度的必要性与可行性,并就高校学生思想骨干的来源、职责、活动方式、教育管理培训及奖惩等进行一些初步构想。 相似文献
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本文针对目前高校学生思想问题频发的实际，建议借鉴军队思想骨干制度的成熟经验，在高校中建立学生为主的思想骨干队伍。本文探讨了建立制度的必要性与可行性，并就高校学生思想骨干的来源、职责、活动方式、教育管理培训及奖惩等进行一些初步构想。 相似文献
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高职学生个性鲜明,学习能力相对较差,自控能力较弱。建设高职学生社团能有效加强学生的思想政治教育功能、提高其心理素质、促进其学习知识的吸收、反刍,从而达到培育骨干、规范组织,全面促进学生进步的育人目标。 相似文献
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班主任是班级工作的组织者,班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者;是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁;是学生思想道德教育的骨干。文章结合实际,就如何成为一名合格的班主任及管理好班级工作进行探讨。 相似文献
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在哲学视域下,分析了高校学生管理过程中学生主体性的哲理基础,进而考察了学生主体性和教师主导性的辩证关系,最后提出了实现学生主体性的具体路径:要尊重学生;培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力;加强党团组织建设与学生骨干的培养;教师工作中时刻注意总结、提炼。 相似文献
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高校学生干部作为学生群体的骨干,是学生管理者的得力助手,在实施素质教育、丰富校园文化、促进学生社团建设方面发挥着不可替代的作用。而良好清晰的工作思路,既是学生干部综合素质的体现,也是高校人才培养质量的试金石;不仅能有效提升学生组织的实力,还能增强他们在人才市场的就业竞争力。因此,高校应多渠道帮助学生干部培养和建立良好的工作思路,引导他们在工作实践中不断检验并逐步完善。 相似文献
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轮流担任骨干是军校学员在校期间学习部队管理的良好机制,对第一任职具有重要作用。本文结合实际经历从坚定的服从性、坚强的执行力、高度的组织性、主动的协调性、工作的高效性等方面对军校学员担任骨干能力锻炼进行了总结和思考。 相似文献
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随着我国高等教育改革的不断深化,高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干,承载了教育管理工作的组织实施者、学生成长成才的帮助指导者等神圣使命,为实施国家人才战略、保持学校稳定发展、促进学生成长成才做出了贡献。加强对辅导员队伍的建设,不仅可以加强和改进大学生思想政治教育,而且可以推进辅导员队伍专业化和职业化发展,进一步增强高校教育管理的实效。 相似文献
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新时期的班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,是学生思想道德教育的骨干,是学校领导者实施素质教育、完成教学工作计划的得力助手.班主任的主要职责就是组织、教育、引导学生并且与学生一起管理好班级.由于班主任是和学生们接触最多的老师,他的一言一行都会对学生有着强烈的、潜移默化的影响.班主任工作实质上也是教师人格影响学生的教育过程. 相似文献
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在高校学生教育管理工作中,学生干部是学校与学生联系的桥梁和纽带,是各项学生工作的组织者和执行者;学生干部开展并完成大量组织领导工作,发挥着骨干作用。独立学院作为一种新的办学机制和模式,其学生干部队伍建设从理念到实践较之公办学校都有所不同。本文从独立学院学生干部队伍建设的重要性出发,结合自身实际工作经验,在总结独立学院学生干部队伍存在问题的基础上,探索建设独立学院学生干部队伍建设的思路与对策。 相似文献
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高校主要学生干部激励机制的优化设计 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生干部作为学生中的骨干,他们政治素质过硬,,责任心强,谦虚好学,品质优良,他们在学校管理工作中上牵下联,是保证学校安定稳定,推进各项工作健康发展的重要一环。当前,由于过分注重实践经验,学校管理者对学生干部的管理存在着选举方式不够科学,培训流于形式,工作中缺少指导性规划,重命令轻自主性的发挥;人员过多,干部责任分散;忽视精神激励的作用,许多学生干部过分看重所担任的职务能带来多少好处;学生干部的心理需求未引起足够的重视等一些问题。我们必须充分认识到培养高校学生干部的重要性。因此,本文从激励机制的基础理论出发,分析高校主要学生干部现行的激励机制,并针对其不足,对高校主要学生干部激励机制进行优化设计,希望此设计能使学生干部与组织价值趋同,同时,调动其积极性。最大限度发挥其潜能,为组织做出更大贡献。 相似文献