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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
现代制造业采用数控技术已是潮流和趋势,而CAD/CAM软件是数控技术的基础。本文根据数控加工技术和CAD/CAM软件的基本功能原理,结合数控编程与加工的实践,说明CAD/CAM软件在产品设计制造中的作用和优势,从而使其在数控加工领域应用广泛。  相似文献   

2.
三维CAD/CAM技术的发展极大地促进了机械产品设计和制造方法的重大变革,决定着机械类人才培养和教学改革的方向.重点介绍了“CAD/CAM”系列课程改革的总体思路和实践过程:整合课程内容,形成新的课程体系;改革教学手段,更新教学方法;突出实践环节,强化学生工程意识和创新设计能力的培养.  相似文献   

3.
作为机械产品设计和制造过程中的一项重要内容,计算机辅助公差设计(CAT)是CAD/CAPP/CAM集成的关键技术,是国内外先进制造技术发展中亟需解决的问题。计算机辅助公差设计覆盖面非常广泛,涵盖公差规范和标准化、设计/制造工艺/产品生命周期管理中的公差设计、检测与测量以及功能公差设计。本文首先简要分析这些热点问题的研究进展情况,其次介绍本专辑收集的第13届国际生产工程科学院计算机辅助公差设计会议中的最新研究成果,分析该领域的最新研究进展,希望能帮助读者了解相关研究工作并促进研究人员开展讨论,进一步实现计算机辅助公差设计中的关键技术的突破,促进CAD/CAPP/CAM的集成。  相似文献   

4.
基于Pro/E的CAD/CAM模块,以减速箱体为例介绍了压铸模的设计过程,利用Pro/E进行设计,大大缩短了产品研发周期、模具设计周期和加工周期,同时提高了产品设计的准确性,降低了产品开发和模具设计成本。  相似文献   

5.
CAD/CAM技术在粮机设计及制造中的应用   总被引:2,自引:1,他引:1  
本文介绍了基于CAXA系列CAD/CAM软件在粮机产品设计及制造中应用的一般过程和方法,并简要阐述了粮机产品设计及制造采用CAD/CAM技术的现实意义,以促进粮机行业CAD/CAM技术的广泛运用.  相似文献   

6.
结合工程训练教学特点,介绍了CAD/CAM软件在现代加工技术实践教学中的综合应用。CAD/CAM软件对建立系统、全面的数控技术知识体系,提高学生复杂建模及编程水平、培养学生的工程实践能力有重要的作用。  相似文献   

7.
本文阐述了独立制造岛的概念、特征,分析了模具制造企业独立制造岛的规划设计过程,建立独立制造岛虚拟 CAD/CAE/CAM 系统,并进行机械CAD/CAE/CAM系统环境的技术分析.  相似文献   

8.
在机械CAD/CAM专业《数控加工》课程教学中,采用数控加工仿真软件进行辅助教学,将自动编程与手工编程两者相结合,尝试课程教学与职业技能鉴定相结合,推行"双证书"制度等,本文论述了这一系列的教学改革,并以实践证明,这一系列教学改革对提高课程教学质量有明显的效果。  相似文献   

9.
运用一种功能强大的CAD/CAM软件——Master CAM进行零件的设计和加工制造。  相似文献   

10.
机械CAD/CAM是普通高等学校机械类专业的一门重要的专业课,其目的在于使学生掌握CAD/CAM系统的软硬件组成及其基本原理,为今后使用CAD/CAM软件或通过二次开发解决生产中实际问题奠定基础。本文针对目前机械CAD/CAM课程中存在的问题,提出了以项目任务作为教学主线的改革方案,并通过实践证明了改革的有效性。  相似文献   

11.
机械CAD/CAM是为适应深圳机电行业及模具工业的发展与计算机应用技术的提高而设立的一个新兴专业,培养从事计算机辅助设计(CAD)与制造(CAM)的专业人才。通过3~4年的学习,使学生既能熟练使用国际上流行的先进计算机三维设计软件进行机械设计、模具设计、工装夹具设计,又能掌握数控机床编程与操作等实践技能。学生毕业后,能够以计算机为主要技术手段,处理各种数字信息与图象信息,辅助完成机械产品、模具设计和制造等活动。  相似文献   

12.
传统的模具CAD/CAM课程教学以模具设计与制造理论和零件建模技术为主要内容,而当今模具行业需要的是具有模具CAD/CAM一体化应用技能人才.模具CAD/CAM课程教学也应以基于CAD/CAM软件的模具结构设计、模具成型零件的数控编程和实际数控加工制造能力的培养为主进行改革.  相似文献   

13.
杨文敏 《教育技术导刊》2012,11(10):182-184
机械CAD/CAM课程特别注重理论和实践相结合,机械CAD/CAM离不开硬件和软件。Solidworks易学易用,设计建模、工程分析、辅助制造等模块齐全。将基本概念、基本原理和Solidworks软件结合起来讲授,形象生动,直观易懂,提高了学生学习的兴趣,取得了良好的教学效果。  相似文献   

14.
传统的机械产品开发方法不能及时发现设计上的错误,须试制样机,造成时间、人力和资金的大量浪费。CAD/CAE/CAM一体化产品开发方法将以往在制造及检测阶段才能发现的问题解决在设计阶段,大大缩短了开发周期。机械设计人才应当掌握现代设计与制造方法,以适应大型现代化企业的用人需求。因此,将CAD/CAE/CAM全面引入机械学科教学非常必要。  相似文献   

15.
基于CDIO模式的机械CAD/CAM课程教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
从机械CAD/CAM技术出发,结合应用型本科人才培养的特点,基于CDIO的一体化原理,针对现有机械CAD/CAM课程中存在的问题,探索其教学改革的方法,包括教学目标的修正、教学内容的整合、实训环节的调整、教学方法的改进,从而创新人才培养模式。以CAD/CAM技术为手段,以CDIO理念为导向,以典型机械零件、工程项目设计为内容,培养大学生工程设计实践能力和协作精神,提升教学质量。  相似文献   

16.
Pro/E软件是一种集CAD/CAM/CAE一体化软件。它的功能强大,涵盖了从产品设计到模型建立到最后生产加工的全过程。数控专业的基础课程是数控加工的根基,专业课程是数控加工的主干。将Pro/E应用到数控专业课程的辅助教学,有助于培养出利用电脑造型和编程的数控专业人才。  相似文献   

17.
机械CAD/CAM系统是由若干个相互作用和相互依赖的部分集合而成的,是具有特定功能的有机整体.这个系统由实现机械CAD/CAM所必需的硬件系统和软件系统组成.本文主要CAD、CAM技术在机械设计与加工中的应用.  相似文献   

18.
介绍了基于Web的CAD/CAM教学系统与加工仿真系统的设计方法和主要功能,并采用B/S结构作为本系统的结构,使用简单,维护方便,对CAD/CAM的教学和应用起到积极的帮助作用.  相似文献   

19.
高职《机械CAD/CAM》课程设置的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、CAD/CAM技术发展背景随着信息技术的发展,现代制造技术在制造业中正发挥着积极的作用,CAD/CAM作为现代制造技术的一种支持技术,其发展呈现出以下特点:技术内涵不断加深。早期的CAD系统只能处理二维问题,它基本上是一个图形处理系统,现代的CAD系统是一个实实在在的三维系统,在CAD系统中可以完成零件造型、装配、运动仿真、工程分析与工程绘图等。CAM也不再是早期CAPP的概念与计算机辅助数控编程了,目前的CAM技术已经能够进行计算机数控编程、加工过程仿真,制造过程的资源管理与任务调度等,CAD/CAM系统基本上…  相似文献   

20.
深化应用CAD/CAM集成技术,充分利用先进的设计制造手段,以提高产品的快速设计、制造能力,缩短产品的研发周期,是工具行业急需解决的重要课题之一。由于产品设计的要求千差万别,企业所拥有的设计资源和设计环境也不相同,企业要想最大效率的发挥出软件的功效,必须结合企业的产品特征和企业状况对产品进行二次开发,建立自己的设计工具。  相似文献   

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