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花样滑冰是一种发展人体供济性(协调)能力的体育运动又是体育和艺术相结合的运动项目。为探讨花样滑冰运动创伤的发病原因及特点,我们对参加1981年全国花样滑冰比赛的黑龙江、吉林、新疆、辽宁、内蒙古等省、市、自治区14个代表队,131名运动员现患运动创伤和参加花样滑冰运动后即往患骨折、疲劳性骨折、膝半月板损伤等疾病进行了调查。现报告如下。调查对象 131人中,少年运动员82人(男42、女40),年龄在8～17岁之间,训练年限为6月～7年不等。其中4年以上占64.9％;成年运动员49人(男22,女27),年龄在18～26岁之间,训练年限为1～10年,其中4年以上占71.5％。项目与组别分布情况见表1。 相似文献
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《体育科技文献通报》1994,(8)
G862.271.1 9413968对第17届冬奥会女子花样滑冰比赛的展望及预测[刊,中]/李建夫,王旋//哈尔滨体育学院学报.—1993,11(4).—14—16表2(LZF)冬奥会//花样滑冰//女子//预测//17届 相似文献
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第6届亚冬会花样滑冰比赛综述 总被引：3，自引：3，他引：0
采用文献资料、录像观察和数据统计等方法,对第6届亚洲冬季运动会花样滑冰比赛情况进行综合分析,结合当前亚洲花样滑冰运动的状况,指出我国花样滑冰各项目现阶段的优势和不足,为我国花样滑冰项目在未来的比赛中取得好成绩提供参考。 相似文献
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陈秀净 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(3):17-19
通过文献资料法、专家访谈法对花样滑冰运动员的心理训练情况进行分析与探讨,阐述花样滑冰比赛时运动员跳跃高难度动作的心理状态及心理训练的作用,提出花样滑冰运动员心理训练的方法,为花样滑冰运动员提高运动成绩,以及为教练员和运动员的训练与比赛提供借鉴和理论参考。 相似文献
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运动员的足蹠部损伤比较多见,尤以竞走、中长跑、花样滑冰为多。但蹠骨小头坏死,在运动外伤中亦有所见。比较典型的一例是吉林省著名花样滑冰运动员柳丽亚。该运动员于1974年夏自述左足脚掌走路疼痛,陆上训练模拟花样滑冰弹跳时,左足蹠部疼痛更剧,不能坚持训练。当时经吉林医科大学与吉林省体工队卫生 相似文献
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为探究花样滑冰后备人才的培养形式,采用文献法、访谈法、调查法和逻辑法等对珠江三角洲多个滑冰俱乐部进行了研究。结果发现,滑冰俱乐部现已具备培养花样滑冰后备人才的环境和能力,学员训练情况及家长的支持程度较乐观,学员已在国际业余花样滑冰赛事和国内花样滑冰赛事上取得一定成绩。结论:俱乐部具有培养花样滑冰后备人才的可行性。建议提高滑冰俱乐部与学校的实质性合作,建立健全滑冰俱乐部花样滑冰后备人才培养体系,进一步拓展滑冰俱乐部营销。 相似文献
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目前我国花样滑冰运动员在风格化的艺术表现方面比较欠缺,针对这一情况,考察了国内较优秀的花样滑冰运动员的兴趣爱好,对他们进行了一次HIP-HOPDANCE(街舞)教学实验,取得了很好的效果。将HIP-HOPDANCE的艺术性及技术要求与花样滑冰的舞蹈动作相比较,找出两者的共性,在理论上分析此次实验的可行性。用兴趣决定动机,动机控制结果的理论,对此次试验结果进行理论分析。为寻找更多的提高花样滑冰选手艺术表现能力的途径而做出的一次尝试,希望对我国花样滑冰运动的发展尽点微薄之力。 相似文献
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滑冰是我国北方高等学校体育教学的主要内容,是大学生的必修课.目前,高等学校重点抓了速度滑冰的教学,但我们认为,在开展速滑的同时,也应把花样滑冰运动开展起来,以满足广大青少年的需要.为了引起大家关注花样滑冰运动的发展,我们提出在高校开展花样滑冰的可行性,与同行们共同商榷.一、早年我省高等学校开展花样滑冰的情况 相似文献
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关于花样滑冰运动损伤的发生率和种类以及伤后导致停训的时间,几乎未见文献报道.目前仅见两篇文献综述,一篇是Davis和Litman的报道,侧重论述足损伤;另一篇的作者为Smith和Micheli,研究了19名花样滑冰运动员的各种损伤问题.方法采用询问填表法调查了64名加拿大国家A队和B队的花样滑冰运动员自1982年n月1日至1983年n月1日所发生的损伤和训练情况。具体询问的内容为:(1)一般情况,包括年龄、性别、身高、体重和 相似文献
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《体育科技文献通报》1999,(2)
G862.214 9900966音乐在花样滑冰中的重要作用[刊,中,I]/王莹,张伟//哈尔滨体育学院学报.-1998.-16(2).80-82参2(YYW)花样滑冰//音乐//作用今天的花样滑冰运动大多仍然是花样滑冰按 相似文献
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花样滑冰运动要求运动员在短时间高质量地完成各种技术动作,特别是后程技术动作的完成对运动员的体能提出了很高的要求。通过文献资料、观察法和访问法对花样滑冰体能特征进行研究,观看花样滑冰国家级优秀运动员冰上训练和陆地辅助训练,对花样滑冰优秀教练员、优秀运动员、同项群教练员(艺术体操、花样游泳)进行了集中访谈,搜集最新的训练手段和方法,深入分析花样滑冰项目专项体能的特点和规律,并总结出相应的训练方法和手段,以指导花样滑冰专项体能训练的实践,旨在提升我国花样滑冰项目科学化训练水平和整体实力。 相似文献
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花样滑冰是我国参加冬奥会的优势项目,随着老运动员的退役,后备人才培养不足的矛盾凸显.现役国家花样滑冰队一线的运动员70%是黑龙江省培养的运动员,黑龙江省只有重视后备人才的梯队建设,我国花样滑冰竞技体育的发展才有后劲.采用文献资料、访谈法、观察法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法,对黑龙江省花样滑冰项目后备人才的基本情况进行分析.结果表明,黑龙江省花样滑冰运动员储备在减少,2014年度黑龙江省全国花样滑冰项目注册运动员比2013年度减少了8.9%;黑龙江省花样滑冰13岁以下运动员后备梯队结构呈现倒金字塔型,提示低龄儿童花样滑冰运动员有减少的发展趋势;教练员队伍具有年龄小、执教时间短、职称低的特点,教练员队伍出现年龄断档;运动员平均每天冰上训练时间过短,参加比赛机会少等.建议花样滑冰后备人才培养应与大众体育、体育经济相结合,走市场化发展的道路,加强俱乐部的多区域建设;花样滑冰运动项目发展和基础训练阶段必须与学校相结合,保证后备人才资源库输出充足和运动选材的质量;增加业余体校的经费投入,加强教练员的学习与交流,促进黑龙江省花样滑冰后备人才培养的可持续发展. 相似文献
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贾曙光 《哈尔滨体育学院学报》2000,(1)
对世界花样滑冰优秀运动员总体实力、艺术、技术发展趋势进行了深入对比分析,指出了2000年世界花样滑冰锦标赛,双人滑和男子单人滑各国的竞争实力情况以及我国选手在本届比赛中将可能取得的成绩和名次。 相似文献
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通过对第10届全国冬季运动会花样滑冰比赛的综合评述，介绍比赛的赛事、竞赛项目、技术水平、金牌归属等方面情况，指出各项目在世界花样滑冰中的地位以及要想达到世界先进水平需要努力的方面。 相似文献
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花样滑冰是冰上体育项目的一种,近年来,我国花样滑冰运动取得了一定的进步,但是整体水平还处于落后的状态,运动员的艺术表现能力有待提升,这也会竞技成绩造成影响,无法实现滑冰技术和艺术的完美融合,限制我国花样滑冰运动的进一步发展。这就需要加强对花样滑冰运动员艺术表现力的培养,对艺术表现力的重要性进行了解,针对目前运动员艺术表现力的实际情况,制定完善的培养策略,以此提升花样滑冰运动员的经济水平。 相似文献
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《体育科技文献通报》1997,(12)
G862.2 9705275浅谈音乐主题对花样滑冰编排的影响[刊,中,A]/王莹,赵金萍∥冰雪运动,-1997(3).-26(XH)花样滑冰∥音乐∥编排∥思想∥表现力当前,花样滑冰的编排和音乐主题的选配与音乐主题思想的体现,已成为我国花样滑冰不可 相似文献
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谈起花样滑冰,自然就会想到在平镜般的冰面上,那矫健的跳跃,扣人心弦的多变的旋转和令人赞叹的舞姿。观看在优美的音乐旋律伴奏下的花样滑冰,是一种使人愉快的艺术享受。花样滑冰本身具有不同于其他任何体育项目的特殊的艺术魅力。在一套成功的自由滑动作中,高超的花样滑冰技巧,独特的精心的动作设计编排,与音乐巧妙的结合,便是花样滑冰的艺术魅力之所在。对比近年来世界花样滑冰锦标赛和我国几年来花样滑冰比赛的情况,我们看到,除了在技术难度上的差距之外,就是我国运动员在动作内容的编排与设计上,音乐作品的选择及其更好的展现其音乐效果,使动作和音乐更完美的统一结合起来等方面,还有一定的差距。因而,要赶上和超过世界先进的花样滑冰水平,做一名优秀的花样滑冰运动员,在掌握各种高难动作的同时,必须注意提高其艺术性。加强和重视花样滑冰运动员艺术性方面的训练问题,还有必要进一步的探讨。 相似文献
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花样滑冰运动的伴奏音乐是影响花样滑冰运动艺术表现的关键因素之一。对花样滑冰的伴奏音乐进行研究,认为：音乐可以激发花样滑冰运动员内在情感的表达,音乐可以成为花样滑冰运动员成套动作的编排的导向,音乐与花样滑冰动作完美结合可以有效提高运动员的艺术表现力。提出：鉴赏音乐、感悟音乐、表现音乐等培养花样滑冰运动员乐感的途径和手段。并总结出：形成花样滑冰音乐建设体系、依据项目特点科学选曲和把握项目规律恰当选曲等选取花样滑冰伴奏音乐的方法,为提高我国花样滑冰运动整体运动水平提供理论参考。 相似文献