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《计算机基础》是一门必修的基础课程,本文对《计算机基础》课程的网络自主学习模式进行了探讨和研究,将课堂学习和网络学习环境相结合,充分发挥学生的主体性,激发学生的学习兴趣,使学生更有利于掌握计算机技术,提高学生的创新精神。 相似文献
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大学计算机基础网络教学系统采用ASP.NET、Access等相关技术实现,具有课程管理、课程学习、在线答疑、练习测试等功能,适合新形势下大学计算机基础课程教学需要,能够辅助教师教学,利于学生自主学习,有力地提高了课程教学效果。 相似文献
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结合目前大学计算机基础的教学现状和存在问题,在大学计算机基础教学中采用任务驱动教学法,从而改变传统教学模式,充分体现以学生为主体、以教师为主导的现代教学理念,加强学生的自主学习意识,培养学生综合应用计算机的能力。 相似文献
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《计算机应用基础)徼学资源库的建设对教师进行教学及教学研究,对学生进行自主学习能够起到很大的帮助和促进作用,对高职计算机基础课程教学质量的提高有重要意义。 相似文献
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文章分析了高职院校非计算机专业计算机应用基础教学的重要地位以及存在的主要问题,探索了以任务为驱动,以学生自主学习与协作学习为主体,以教师为主导的“双主”形式,以分层分组和研究式学习为途径的计算机应用基础教学的新模式。 相似文献
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微信是腾讯推出的一款用于移动终端的免费即时通讯软件,政府部门可以通过微信平台,向公众推送政务信息。本文结合实际案例,分析了基于微信平台的政务信息公开新模式,认为微信政务信息公开是一种新型的政务公开方式,具有方便、快捷、交互性强等特点。通过与其他政务信息公开方式进行对比,阐明了微信政务信息公开的意义。 相似文献
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微信支付是腾讯公司于2008年推出的移动支付创新产品,发展前景光明。本文在整合UTAUT模型和ITM模型的基础上,增加感知娱乐性和感知安全性两个因素,构建微信支付的用户接受模型,分析影响用户使用微信支付的关键因素。结果表明,按照影响力的大小,影响用户最终使用微信支付的因素依次为行为意愿、绩效期望、感知安全性、感知娱乐性、努力期望、初始信任以及便利条件。 相似文献
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[目的/意义]微信已经成为国内网民获取信息、分享信息、娱乐消费、社会交往的主要渠道,众多企业和个人借助微信公众号开展微信营销、品牌塑造、产品推广销售等活动,用户行为在微信信息质量等因素的影响下呈现多样化特点。[方法/过程]论文以微信公众号信息质量和用户行为作为研究对象,对相关研究进行回顾,并通过获取微信公众号用户行为数据,采用深度访谈及结构方程模型等方法,提出信息质量对用户互动行为影响的理论假设并进行验证。[结果/结论]发现信息质量指标中权威性、原创性、丰富性、适量性、时效性、适用性、趣味性、经济性对用户互动行为具有显著的正向影响,微信公众号的信息质量是决定用户互动行为的主要因素。[启示/发现]本文将微信公众号后台的用户行为数据分析纳入研究范围,探究行为背后信息质量的差异性及原因所在,为社交媒体信息质量与用户行为研究提供了新的研究视角;研究提高微信公众号信息质量的策略方法,对利益相关方均有较强的参考价值和实践意义。 相似文献
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随着微信用户的不断增加,腾讯公司开发设计了为用户提供服务的微信公众平台,微信公众订阅号就是其中之一。本文在文献分析和问卷调查的基础上,对微信用户关注公众订阅号的动机从载体层面、媒体层面和用户层面3个角度来构建模型。再利用SPSS进行数据分析,以及利用结构方程模型软件AMOS进行模型的修正,最后得出网络用户关注微信公众订阅号动机的分析模型。为微信公众平台设计提供依据,为微信订阅号健康发展提供参考和建议。 相似文献
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[目的/意义]面对大量涌现的微信公众号,如何帮助用户快速、准确地获取所需信息是目前亟待解决的问题。公众号导航网站的出现部分解决了这个问题,但仍存在很多不足。本文欲针对此问题寻求优化措施及方法。[方法/过程]对较有代表性的微信公众号导航网站进行研究,将其与传统的网址导航网站进行异同分析,还针对微信公众号的评价问题及导航网站的发展思路提出了若干建议,最后还探讨了导航网站的发展趋势。[结果/结论]本文提出的改进设想可为微信公众号导航网站的发展提供参考。 相似文献
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【目的/意义】点赞是最常用的社交互动方式之一,本文旨在了解点赞行为的含义表达,探究人们执行点赞 行为的原因与机理,为社交网络互动机制优化提供依据。【方法/过程】基于社会认知理论构建微信朋友圈用户点赞 行为影响因素模型。通过问卷调查的方法收集411份样本数据,利用Smart PLS2.0工具对研究假设进行实证分析。 【结果/结论】研究结果表明:自我效能、关系维持、自我呈现、消遣娱乐以及社会影响对于用户的微信朋友圈点赞行 为具有显著的正向影响。点赞行为具有多样化的含义表达以及复杂的促进机制。 相似文献
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本文基于期望确认模型、社会临场感和心流体验理论,探讨了影响微信用户持续使用意愿的因素。利用结构方程模型对308份调查数据予以分析,结果表明:感知有用性和满意度对微信用户的持续使用意愿有显著的直接影响,而社会临场感和心流体验等用户体验因素对持续使用意愿有间接影响。 相似文献
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微信用户信息分享行为动机研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章基于微信用户社交行为动机,通过群体访谈、自查匿名问卷调查等方式,利用SPSS和Visio进行信息分析模型构建和假设、绘图实证分析。结果表明,依赖性、普遍化趋势、便捷生活3个方面是影响微信用户信息分享行为的重要因素。最后,利用研究结果深化理论实践意义,引导微信持续健康发展。 相似文献