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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
近两年来,我国整个经济战线都在研究讨论怎样才能取得好的经济效果问题。这是经济工作中一个十分喜人的现象。讲求经济效果,是经济工作的一个基本原则,是我们在调整国民经济、进行四化建设中  相似文献   

2.
修辞学是研究提高表达效果的规律的科学,因而对表达效果的认识是一个十分重要的课 题。表达效果有好坏优劣之分,这是历来修辞学专著论文公认的,应该毫无疑义。但是,有 没有既不能说好,又不能说坏,处于中间状态的效果呢?我们认为,这是客观存在的,只是 人们没有给予重视,未能用确切的概念来表述而已。为此,我们提出零度表达效果的概 念。  相似文献   

3.
我们已经学习了合力与分力这两个概念.课本中.关于两个分力问题已作了明确阐述.当具有几个分力时.则可以表述为:在物理学中.如果一个力F的作用效果与,;个力F;、F。、……F。的作用效果相同,就把这一个力FDg做这,;个力FI、F。、……F。的合力;而把n个力几、F。、……F。叫做这一个力F的分力.为了帮助大家对这两个概念的进一步理解,本文将进行以下几点说明.第一.合力与分力是按照力的实际作用效果来命名的.如果离开了力的作用效果来谈分力与合力是没有意义的.那么,力的作用效果又是什么呢?从对实际问题考察来看.…  相似文献   

4.
如果在河流的源头出了问题了,那么,在它的下游无论花多少气力去进行治理也注往是白费。这是一个众所周知的事实。如果一个人在心灵上有了毛病,那么在智能方面无论花多少心思效果也往往不佳。这却不是一个众所皆知的道理  相似文献   

5.
学生的错别字太多,一直是个令人头痛的问题。很多人对解决好这个问题感到棘手。我们认为这不仅是一个非解决不可的问题,而且也是一个能够解决的问题,在这方面我们作了一些努力,取得了一定的效果,下面谈谈我们的一些作法。  相似文献   

6.
大学生的思想政治教育是目前高校学生教育的重要组成部分之一,因而是一个具有现实意义的话题。如何提高大学生思想政治教育的接受效果,这是摆在很多高校教育者面前的一个现实问题。本文从多个视角提出了提高大学生思想政治教育效果的优化路径,从而更好地实现思想政治教育的既定目标。  相似文献   

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奏志强  陈明华 《师道》2004,(6):23-23
如果在河流的源头出了问题,那么,在它的下游无论花多少气力去进行治理也往往是白费。这是一个众所周知的事实。如果一个人在心灵上有了毛病,那么,在智能方面无论花多少心思效果也往往不佳。这却不是一个众所皆知的道理。教育的源头在哪里?教育的源头在于人们的心灵。一个人如果  相似文献   

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记者:您也知道。各地都很重视教师专业发展工作,但是。有一个问题却很难解决,这就是:大家费力不小。最终效果往往不理想,培训或者有关活动结束了。教师的教学状态“涛声如旧”。这是各地普遍遇到的一个难题。您上任教育局长后。开展了一系列活动,取得了很好的效果.教师们大都体验到了明显的进步。您认为促进教师专业成长的诀窍是什么?  相似文献   

9.
一个学年又过去了。这是一个极不平凡又极为寻常的学年。利用暑假这段相对集中的时间,找一个优雅的地方,在身心放松的情况下,给大家提供一个交流思想、沟通信息、讨论问题、增进友情的平台,这是我们坚持了多年的做法。实践证明,这种做法效果非常好。一、静下心,从具体的事务中超脱出来工作,总是由一件件事累积起来  相似文献   

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一个学年又过去了。这是一个极不平凡又极为寻常的学年。
  利用暑假这段相对集中的时间,找一个优雅的地方,在身心放松的情况下,给大家提供一个交流思想、沟通信息、讨论问题、增进友情的平台,这是我们坚持了多年的做法。实践证明,这种做法效果非常好。  相似文献   

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转化后进生,这是一个令人头痛又非常棘手的教育难题。如何让后进生"浪子"回头、"朽木"成材,这是班主任的职责,也是当代教师必须面对和解决的一个重要课题。只有实施从关爱入手,挖掘其闪光点,利用班集体力量来促进转化和建立教育转化长效机制等策略,才能收到预期效果。  相似文献   

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画中画效果即画中有画,是一个可以缩放变幻的效果。在教学课件中,类似画中画效果通常需要对指定内容通过点击缩放进行补充说明。文章分别介绍了对文字及图片实现这一效果的具体操作方法,简单实用,易于实现,为教师制作课件提供便捷的途径。  相似文献   

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画中画效果即画中有画,是一个可以缩放变幻的效果。在教学课件中,类似“画中画”效果通常需要对指定内容通过点击缩放进行补充说明。文章分别介绍了对文字及图片实现这一效果的具体操作方法,简单实用,易于实现,为教师制作课件提供便捷的途径。  相似文献   

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目前,在不少高校中,许多师生都感到德育效果不理想,而对其原因的分析都是仁者见仁、智者见智。究竟德育效果不理想的症结何在呢?这是一个迫切需要弄清的现实问题。我们认为,只要弄清了制约德育效果的因素,就能实事求是地分析出德育效果不理想的原因。众所周知,德育是一个围绕德育目标而构成的系统工程。在德育过程中,从施教的角度来说,教育者是主体,从接受教育的角度来说,受教育者是主体;而社会的要求和影响,相对于教育者和受教育者这两个主体来说,都是客体。这样,德育过程就是德育的两个主体之间以及两个主体与社会客体之间的双向信息流动过程。下面我们将从德育过程的各个环节(客体、主体及其中介)入手来考察制约德育效果的几个因素。  相似文献   

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一个有学问的人,首先应该是一个知识丰富的人。如果一个人脑袋空空,一问三不知,竟然还能成为一个有学问的人,这不是一个笑话吗?所以一个人要想成为有学问的人,或者有能力的人,你的头脑中就应该有渊博的知识,这就需要靠记忆。记忆力的好坏直接影响学习的效果。培养良好的记忆能力,是学习的一个很重要的方面。我们怎样才能提升自己的记忆力呢?  相似文献   

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应用现代教育技术的很重要的一个内容就是利用计算机技术,即制作多媒体课件开展课堂教学,这是时代进步的要求,这是教育改革的体现,这也是对教师的考验。在语文教学中如果能够熟练、正确、恰当地使用这个手段,将会对课堂教学起到事半功倍的效果。  相似文献   

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学校的德育影响大量地要通过教育者来传导。同样的影响由不同的传导者传导,可以产生迥然不同的效果。这是人所共知的事实。由此可见,传导者的诸种因素也构成了从影响效果之间的一个中介  相似文献   

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这里说的与学生谈话,指的是与学生进行的个别谈话。这一个被广泛采用的德育工作方式,在实践中,有的效果好,有的效果差,有的看来似乎有效果而实际上并无效果。
  怎样才能使谈话有效果呢?我发现那些有效谈话一般都是"有备而谈"。  相似文献   

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如何在自然教学中培养学生的思维能力●王继桂在小学自然课教学中如何培养学生的思维能力,这是一个值得探讨的课题。实践证明,抓住教学中的思维训练是一个行之有效的办法。笔者在一些学校听课时,发现许多老师在这方面进行了有益的尝试,取得了较为理想的效果,现综述如...  相似文献   

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培训效果的问题是培训研究的热点和难点,研究者大多习惯从满足客户需求的角度,观察培训的效果。培训效果的检验准则有很多,"学习落后"消减程度是其中的一个准则。班级集体教学中总会存在"落后现象",这是教育公平与教学效益博弈的产物。每个培训班总有落后,影响培训效果的众多因素通过导致"学习落后"的某些基因,如学习动机、认知结构、自我效能感、期望、学习风格等学习者主体因素而作用于培训效果,显然,教学中对"落后现象"控制的程度可以作为检验培训效果的一个评价维度。  相似文献   

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