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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
采油工程是石油工程专业的重点专业必修课课程,具有涵盖的知识面广、涉及内容多,学习难度大的特点,而现阶段石油工业国际合作交流的不断提高,对采油工程进行双语教学势在必行。本文结合现阶段国内外石油工程发展现状,对采油工程课程教学的目标、相关实验课程以及教材的选用和教学方式等进行了探讨,以达到提高采油工程及相关石油专业课程的教学质量,培养复合型石油工业人才的目的。  相似文献   

2.
一、专业代号和名称专业代号:080110专业名称:石油工程二、专业培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,具有扎实的基础理论和较宽的知识面,掌握石油工程领域基础理论、基本知识和基本技能,能够进行石油工程的工程设计、生产施工、科学技术研究和生产经营管理,获得石油工程师基本训练的石油工程高级技术人才。三、业务培养计划1.业务培养目标。培养基础理论扎实、知识面较宽,适应社会主义市场经济发展需要和石油工业生产和科技发展需要,德智体全面发展,能够从事石油工程领域内工程设计、生产施工、科学研究…  相似文献   

3.
<正> 大庆职工大学是经石油工业那批准、国家教委备案、培养油田高级技术应用型人才的成人高等学校。大庆职工大学开办大学专科班、《专业证书》班、干部岗位培训班、函授大学班、夜大学班,已培养毕业生800余人。现开设石油钻井工程、采油工程、石油地质勘察、石油矿场机械、石油工业会计、油田化学分析六个专业。正在筹办高等职业技术  相似文献   

4.
本文基于对目前石油工业人才劳动力市场状况的调查研究,结合各高校石油工程专业人才培养模式及其特点,分析了目前石油工程人才培养环节中,在专业方向设置、课程安排、教学方法、实践环节等方面存在的不合理性,提出了石油工程应用人才培养的新思路。  相似文献   

5.
随着国内石油市场与国际市场的逐步接轨,石油企业面临着更加激烈的国内外市场竞争,石油企业只有在培养创新型人才的基础上,不断加快科技创新步伐。才能在日益竞争激烈的国际市场上占据一席之地。然而。石油工业所面临的新形势使得传统的教育培养体制已逐渐不能满足石油工业对石油工程本科学生工程能力和创新能力的新要求。本校根据培养原则和培养目标的要求.依托石油工程特色专业所具有的教学资源.进行了本科学生工程能力和创新能力培养基地建设和培养模式探索。通过改变教学模式、设立本科学生创新基金、建立本科学生导师制等途径实现了石油工程本科学生培养机制的转变。  相似文献   

6.
石油工程是一门重要的基础学科,是整个油田科学的基础,石油工程学科的发展推动了石油工业的发展,而且大大提高了原油采收率。由于石油工程学科专业性强,它在培养油田专业技术人才方面具有不可替代的重要作用。因此,结合油田开发新形式,不断改革石油工程教学方案,提高学生学习兴趣,详细讲解相关知识,如:提高采  相似文献   

7.
随着石油工业的飞速发展,与石油相关的各项工作已经列入国家重点项目,大量的石油类人才被需求。然而2010年,由于多方面原因石油类大学生的就业市场却出现了拐点。通过对长江大学2010届石油工程专业本科生就业状况进行实例分析,指出了石油类本科生就业状况中存在的一些新现象,就这些新现象提出相应的思考。  相似文献   

8.
李政 《中国培训》2000,(9):25-26
高级专业技术人才是企业技术创新的主体 ,培养一大批高素质的专业技术人才 ,是企业参与国际竞争取得较高资信的根本保证。现代石油行业是一个多学科、多门类、知识和技术密集型的产业 ,“石油工程”是一个涉及面极广的大学科。因此 ,对石油行业高级专业技术人才的继续工程教育 ,必然要定位于向培养跨学科高级复合专家型人才这一方向发展。以改善石油行业中高级专业技术人才的知识结构和能力指向为目的 ,培养油田跨世纪复合型高级专业人才的继续工程教育培训课程 ,必须着眼于专业知识的更新和拓宽这两个大的方面。通俗地讲 ,就是为油田培养一…  相似文献   

9.
为适应石油工业国际化发展趋势,培养具有先进学科理念的创新型石油行业人才,"构造地质学"双语教学势在必行。文章针对中国石油大学(北京)资源勘查工程专业"构造地质学"双语教学现状与存在的问题,结合专业特点,提出了"完善课程结构体系、建设网络教学资源、创新双语教学模式"等教学改革的建议。  相似文献   

10.
苏永进 《中国培训》2003,(12):28-29
(一)现代石油行业是一个多学科、多门类、知识和技术密集性的产业,其中“石油工程”是一个涉及面极广的大学科。因此,对石油行业高级专业技术人才的继续工程教育,必然要定位于向培养跨学科高级复合专家型人才这一方向发展。多年来,我们一直缺乏对油气行业高级专业技术人才培养课程内容设置进行系统、科学的研究,没有把现代石油工程的理论体系和战略思想作为指导设计石油行业的继续工程教育专业培训课程。这种失误直接导致了我国陆上石油企业整体上缺乏知识面宽、具有创新思维的复合型高级专业技术人才,影响了石油企业的科技进步和整体竞争力…  相似文献   

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