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1.
论新时期对高校图书馆员职业道德和文化素质的要求 总被引：2，自引：0，他引：2
寇硕 《商丘职业技术学院学报》2009,8(3):123-124
新时期图书馆员应具备高尚的职业道德,良好的文化素质,过硬的业务素质,良好的心理素质。现代社会要求图书馆员必须具有业务技能和综合素质,热爱图书馆业,热爱本职工作,有奉献精神;馆员知识结构要由单一趋向多元,要有丰富的工作经验,有熟练的工作技能和方法。 相似文献
2.
图书馆信息服务工作环境网络化和信息服务内容、方式优质化，要求用各种形式对图书馆员进行信息意识能力、现代信息技术知识与技能、科学知识与图书情报专业知识，以及创新能力、市场开拓能力等方面的继续教育，更新、补充、提高图书馆员的知识和技能。 相似文献
3.
信息时代图书馆员的继续教育 总被引：4，自引：0，他引：4
信息时代对图书馆员的素质提出了更高的要求，图书馆应采取不同的方式和途径，对图书馆员进行内容丰富的继续教育，全面提高馆员的知识和技能，迎接信息时代带来的冲击和挑战。 相似文献
4.
改革开放以来,我国高校图书馆已进入了以计算机为主的新技术管理应用的新时期,为图书馆事业的发展提供了十分有利的条件。但也应看到,在现有条件下,对图书馆员的管理也应重视起来。图书馆员必须树立起全心全意为读者服务的思想,自觉树立“读者第一”“服务至上”的观点,认真听从领导的管理与接受读者的监督。而知识经济的到来对图书馆员的工作技能和工作效率也提出了较高的要求,要求他们必须是高素质的复合型人才,既要掌握现代信息技术,又要熟悉读者需求,能及时提供所需信息和优质服务。目前,高校图书馆员在知识含量、应用技能、… 相似文献
5.
李爱珍 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2002,(4):116-117
<正> 知识经济的迅速发展和图书馆功能的扩展,不仅对图书馆员的政治思想水平、职业道德修养、文化知识水平、知识结构和业务技能等方面提出了更高的要求,而且还要求现代图书馆员要具有较强的创新意识和创新能力,从而使图书馆更好地履行知识生产者、传播者和服务者的功能。 相似文献
6.
提高高校图书馆馆员素质顺应时代发展需要 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆服务工作要顺应时代发展的要求，必须强调馆员的服务技能，提高图书馆员的素质，包括较高的思想道德素质和较高的科学文化素质。可通过继续教育、自学、学术研究和交流、建立健全竞争机制等途经提高图书馆员素质。 相似文献
7.
图书馆员与网络环境下的信息服务 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从网络环境下信息服务的特点出发,论述了图书馆员在新形势下的作用和技能培养,特别强调了创新意识和技能转化的重要意义。并在此基础上指出,内容服务将是信息服务的中心,信息服务的发展趋势主要表现为:主题化、集成化、联合化、特色化和个性化。图书馆员必须适应信息服务发展的要求,不断调整自身,完成网络环境所赋予的新任务。 相似文献
8.
随着读者规模的扩大,对信息的需求在数量和质量上都提出了更高的要求,给数字时代的图书馆员提供了机遇,同时也提出了挑战,如何提高个性化服务技能和自身综合素质来适应当前的新环境?本文就数字图书馆对馆员的要求及其个性服务定位的转变谈谈看法。图书馆员面临的新形势长期以来 相似文献
9.
常爱东 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2010,14(1):121-122
业务技能竞赛是图书馆人力资源管理的有效方式之一。业务技能竞赛可以促进图书馆员的相互了解、相互交流、共同提高,有利于激发图书馆员的上进心、求知欲,提高图书馆员的综合素质,促进图书馆工作的良性循环,进一步提高图书馆服务的整体水平。 相似文献
10.
刍议复合图书馆管理转型及对图书馆员的素养要求 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息化时代,图书馆管理工作要适应时代的需要,需创建新型管理模式,即要求图书馆员全面提高自身素质,提高自身的知识和技能,从而提高图书馆的社会服务功效。 相似文献
11.
高校图书馆员应具备多功能复合型素质 总被引：1，自引：0，他引：1
现代化的高校图书馆要求馆员具备多功能复合型素质,既要有为教学、科研提供文献信息服务精专的业务技能,又要具备良好的职业道德、广博的知识面,较好的信息素质,成为精专多能的“信息导航员”和“信息工程师”。本文分析了图书馆员素质的现状及图书馆员应具备的多功能复合型素质。 相似文献
12.
潘思遐 《高等工程教育研究》2006,(Z1)
在网络环境下,图书馆员现有的知识结构和工作技能如不加以更新,将严重阻滞图书馆的发展。而图书馆员的继续教育存在许多问题。本文试图提出相应的对策,以提高图书馆员的能力、素质。 相似文献
13.
网络信息时代，图书馆员的角色和工作职能发生了变化，从而对馆员的知识和技能提出了更高的要求，馆员的在职教育和继续培训也显得更加重要。 相似文献
14.
高校图书馆员继续教育问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
袁林林 《教学研究(河北)》2006,29(3):223-225
针对时代发展的需要,结合图书馆员的工作实际,阐明了高校图书馆员职业道德和专业知识继续教育的主要内容,提出了道德培养、岗位培训、在职培训、专题培训和技能培训等加强继续教育的途径,以及加强管理考核、开展技能竞赛和建立激励机制等保证性措施。 相似文献
15.
自从19世纪中叶，图书馆出现以来，图书馆员一直在人类社会信息的进程中起极为重要的作用。但随着知识经济的到来，计算机和信息网络使信息产业得以迅猛发展，现代信息技术在图书馆领域的广泛应用，要求图书馆工作人员在知识水平、工作技能、组织管理能力等方面必须更上一个台阶，图书馆员的继续教育就显得越发重要。 相似文献
16.
针对时代发展的需要,结合图书馆员的工作实际,阐明了高校图书馆员职业道德和专业知识继续教育的主要内容,提出了道德培养、岗位培训、在职培训、专题培训和技能培训等加强继续教育的途径,以及加强管理考核、开展技能竞赛和建立激励机制等保证性措施. 相似文献
17.
论高校图书馆员的素质及培训 总被引：1，自引：0，他引：1
刘秀隆 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(2):114-115
高校图书馆正在向电子化、数字化、网络化发展,要求馆员具有良好的职业道德、熟练的计算机及网络技术、较高的英语水平、专长的科技文化背景知识和较好的协作与沟通等素质。为了适应新时期高校图书馆工作需要,图书馆员应采取多形式、多途径的综合化素质培训,以达到高校图书馆员的品格、知识、技能、能力诸多素质的完美和谐。 相似文献
18.
陈环姣 《湖北成人教育学院学报》2007,13(2):54-55
学习型社会的图书馆对馆员素质提出了新的挑战,切实有效地提高馆员的整体素质与个性技能,是图书馆适应新时代要求和满足社会广泛需求的决定性因素。鉴于此,塑造学习型社会图书馆员在应具备思想、业务、文化知识、技能等素质的基础上,还应注意几个相关策略。 相似文献
19.
讨论了图书馆员信息素质的基本内涵,并从信息知识、信息能力和技能、信息品质等方面进一步探讨了21世纪图书馆员应具备的信息素质。 相似文献
20.
杨旋 《广西教育学院学报》2001,(3):114-116
自从19世纪中叶，图书馆出现以来，图书馆员一直在人类社会信息遥进程中起为重要的作用。但随着知识经济的到来，计算机和信息网络信息产业得以迅猛发展，现代信息技术在图书馆领域的广泛应用，要求图书馆工作人员知识水平、工作技能、组织管理能力等方面必须更上一个台阶，图书馆员的继续教育就显得越发重要。 相似文献