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沈顺福 《科学技术与辩证法》2009,26(3):14-21
科学是一个知识体系,知识是对关系的陈述和再现,这些关系是某种现象。知识是对现象的陈述和再现,从本质上来说,知识和现象是重合的。现象是人类依靠自己的感觉和知性能力,在理性的指导下的一种建构。新知识的产生实质上便是现象的建构。库恩的范式理论也证明了这一观点。而现象的建构特点也显示了科学发现的特征,即主观性、瞬间性、自明性和无规律性等。 相似文献
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“非零起点”是高职计算机文化基础课程教学中一种常见的现象,是指课程学习对象中存在已具有相当课程基础的学生。由于人们对“非零起点”现象的广泛关注,这种现象已经变成“非零起点”问题,并对课程教学产生了很大的负面影响。本文从高职层面对“非零起点”现象的认识现状及其对课程教学的影响进行剖析,以期消除因缺乏客观认识,而导致对课程教学的影响。 相似文献
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向亚杰 《大科技．科学之谜》2011,(7)
我们对宇宙空间结构的认识,还有一些争议,其主要的争议问题有宇宙空间结构形式,是否存在中心或边？是无限还是有限闭合空间？平面平直空间是指的什么现象,大小运动过程又是指的什么现象,以及物质起源的基础是什么等。本人对这些现象有一点看法,可供天文爱好者参考。 相似文献
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实验是物理教学的重要组成部分。对实验现象分析的策略研究十分重要和必要。对实验现象作出正确的分析要求学生关注实验的过程,运用科学的方法对现象进行分析,区分相似的实验,并且用规范准确的物理语言描述现象和结论,重视实验中的细节,联系相关知识或实验拓展实验方法。 相似文献
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语言之间的词汇空缺现象是一种普遍存在而又给翻译造成较多困难的现象.通过对英汉语词汇的对比分析,从生活环境,宗教信仰,风俗习惯及对客观世界的认识等角度对词汇空缺现象进行了深入的探讨. 相似文献
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本文提出了一个新的物理概念--“热超导”(或超导热),并通过导热现象与导电现象的类比,指出了“超导热”现象存在的可能性。 一,引言 导热又称为热传导,是传热学中的一个基本概念。导热现象是由于物质分子的热运动,使能量(热量)从温度较高处向温度较低处传递。对导热规律的研究在实际过程中有着重要的意义,人类对导热现象的认识最早可能起源于对热胀冷缩现象的发现,随着社会的进步和科学的发展,逐渐形成了传热学这一研究领域,其中有关导热规律的研究已涉及到当 相似文献
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僵化现象是外语学习过程中一个极其普遍的问题,也是一个难以解决而又殛待解决的难题。本文对大学生英语学习中僵化现象的现状和原因进行了阐述,得出了一些具体化解僵化现象的措施。 相似文献