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郝婷婷 《新课程导学(上)》2012,(19)
教师提问是课堂教学中的重要环节,有效提问能够促进学习者的语言输出,提高课堂教学效果.因此,我们高中英语教师要重视对问题的精心设计和组织,优化提问技巧与方法,鼓励学生都能勇敢地回答问题,使提问更有效,从而提高英语课堂教学效率. 相似文献
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课堂提问是课堂教学的重要组织形式,是传播知识,开发智力,发展思维的重要手段,是师生交流的主要途径。课堂提问贯穿着整个教学过程。教师所提的问题质量会直接影响到课堂教学的效果。 相似文献
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张晓宁 《中国科教创新导刊》2009,(14):44-44
课堂提问是教师组织教学,启发学生思维,激发学生的学习兴趣,提高学生语言表达能力的重要手段。提问的质量将直接影响课堂教学的效果。本文结合笔者的教学实际,对英语课堂问题的设置和提问的方法进行探讨,以期最大限度地优化课堂提问,提高课堂效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
随着课堂教学改革的不断深入,课堂教学模式也得到了改善,多种教学手段和策略被广泛地应用到课堂教学实践当中。初中语文课堂教学的主要目标是培养学生的语言能力和应变能力,而课堂提问策略直接关系到教学目标完成的情况。如何提高初中语文课堂提问的质量,需要教师不断探索教学方法,总结教学经验,确立正确的课堂提问策略,以帮助学生完成课堂教学任务。对课堂提问教学的巧妙性进行探讨,以分析出正确的课堂提问教学策略,为提高教学质量开辟途径。 相似文献
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“提问——回答”是课堂上师生之间语言交流的最主要表现形式．提问是启发式教学的手段之一。是教师输入信息、传递信息。达到师生交往的一条重要渠道。它不仅可以活跃课堂气氛,还有助于发挥教师的主导作用。所以教师在组织课堂教学中．提问的技巧至关重要。提问应该遵循课堂提问教学原则、类型和方法．讲究教学艺术。 相似文献
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陈雪葭 《读与写:教育教学刊》2007,4(9):25-26
课堂提问是教师组织教学、启发学生思维、提高学生理解能力的一种重要手段。提问的质量将直接影响课堂教学的效果。文章拟结合作者自己在大学综合英语课教学实践,对英语综合课堂教学问题的设置和策略进行探讨。 相似文献
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对于小学语文的课堂教学而言,提问是教师十分重要的教学手段,而教师怎样才能用好课堂提问,让课堂提问发挥出改进课堂教学效果,提升课堂教学质量的积极作用呢?一、提问的作用课堂提问是教师通过对学生提出问题,激发学生思维活力,调动学生语文学习的注意力与积极性,利用学生的好奇心,改善课堂教学效果,激活课堂学习氛围的重要教学手段。其在小学语文课堂教学工作中的应用,主要的作用可以概括为以下三个方面。 相似文献
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李静宇 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(1):94-95
教师话语作为课堂教学的主要语言输入和教学媒介,对学生的语言学习有重要影响。组织教学语言是指教师在教学过程中组织、管理、指导课堂活动所使用的语言,这类语言一般包括:问候语、指令、课堂提问、反馈语等。教师话语对课堂教学的组织及学生的语言习得至为关键,因为教师语言本身起着对目的语的使用的示范作用,是学生语言输入的一个重要途径。 相似文献
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一、课堂设置“提问”的意义
课堂提问,是初中政治课堂教学的重要方法,是课堂教学组织的一种主要形式,是实施启发式教学的一个主要环节,是促使政治课教学目标达成的一种必不可少的教学手段,是教师发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,也是教师有意识地培养和发展学生的文体意识和思维能力的重要过程。巧妙把握政治课堂教学的提问艺术,有利于学生掌握政治教材的重难点; 相似文献
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课堂提问是组织课堂教学的重要手段,是师生交流、互动,反馈教学效果、活跃课堂气氛的一条主要渠道.在新课程历史教学中,如何遵循教学提问的原则、掌握教学提问的方法、优化提问技巧、提高设问质量是关系到历史新课程改革成败的重要环节. 相似文献
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课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段。本文通过分析中职《生物化学》的课堂提问现状,指出了课堂提问陷入的种种误区,然后结合作者在该课教学实践中的体悟和思考,从形式、内容、语言等三个方面提出了中职《生物化学》课堂有效提问的教学策略。 相似文献
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提问是教师课堂话语的重要组成部分,也是组织课堂教学的重要手段;提问是学生学习语言的重要途径,也是启发思维的驱动力。它在小学英语课堂教学中的作用是不言而喻的,以问题为中心的课堂教学被认为是促进学生学习的最有力的手段之一。合适的课堂提问,往往能把学生带入一个奇妙的问题世界,有"问"必有思,有思必有果。因此,如何加强对课堂提问的设计,提高提问的有效性,成为提高课堂教学质量的一个关键因素。本文拟结合自身实践和观察,探讨和研究课堂中的提问 相似文献
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黄丹群 《南宁师范高等专科学校学报》2011,(3):146-148
课堂提问是一种有效的教学组织形式,它是连接教师组织教学与学生在教师的指导下积极学习的重要手段,掌握提问的方法,提高提问的技巧是数学课堂教学中的一项重要技能。 相似文献
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课堂提问是一种有效的教学组织形式,它是连接教师组织教学与学生在教师的指导下积极学习的重要手段,掌握提问的方法,提高提问的技巧是数学课堂教学中的一项重要技能。 相似文献