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《中国学校体育》1988,(2)
<正> 为了进一步推动中学体育工作的开展,逐步完善中学生体育合格标准制度,有计划、有组织地实施《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《试行办法》),现就《试行办法》的实施提出如下意见。一、《试行办法》的实施是普通教育工作的一件大事,关系到增强广大学生体质,提高教育质量,培养大批合格人才。各地教育行政部门和学校应切实加强组织领导,充分做好宣传教育工作,积极推行《试行办法》。应把实施《试行办法》的情况作为评估某一地区、某一学校教育工作的重要内容之一。并定期组织进行检查、评比和经验交流,强化《试行办法》的实施。二、全国从一九八八年九月起,统一在普通中学 相似文献
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<正> 任何一项方针,都是靠一系列的具体政策来贯彻实施的.国家教委为了全面贯彻党的教育方针,促进学生德智体美劳的全面发展,于1987年制定了一项重要的教育政策——《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《办法》),1988年正式施行。《办法》第三条规定:“体育不合格的学生,不得评为‘三好学生’,毕业时,经补考 相似文献
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<正> 广东省教育厅为认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,加强学校体育卫生工作的宏观控制和具体指导,促进学校体育卫生工作向更高层次发展,在全面总结年多来开展学校体育卫生工作检查评估经验的基础上,制定了《广东省贯彻执行两个〈条例〉检查评估试行办法》,并于1991年7月16日下发到全省各市、县(区)教委,教育局及各级各类学校。现将其检查评估试行办法的基本内容简介如下: 相似文献
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《中学生体育合格标准试行办法》(以下简称《试行办法》)的实施,标志着体育教学已走向了目标化管理,体现了党和政府对学校体育工作的高度重视,它对于充分调动学生参加体育锻炼的积极性,提高教学质量,培养德、智、体全面发展的人才具有重要意义. 体育考核采用综合评定的方法,能全面 相似文献
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国家教委经过两年多的反复研究、修改,于1992年2月24日正式颁发了《小学生体育合格标准实施办法》(以下简称《办法》)。国家教委在颁发《办法》的通知中指出,《办法》是评估小学教育质量的重要内容之一,是衡量小学生体育状况的基本依据。施行《办法》将有助于小学全面贯彻教育方针,落实《学校体育工作条例》,有助于促进广大小学生认真上好体育课,养成经常参加体育锻炼的习惯,从而使小学生身心健康成长。通知要求,各地教育行政部门要结合本地实际,并根据分类指导、分步实施的原则,制定贯彻《办法》的具体意见。 相似文献
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国家教委颁布的《中学生体育合格标准>的实施方案,其成绩采取体育课、《国家体育锻炼标准》、早操、课间操、课外体育活动三个方面综合评定,按了百分制加百分比计分。这是中学体育一项重大改革,是全面贯彻国家的教育方针,加强学校体育工怍的一项有力措施。实行这个办法,能够更好地调动学生学习体育的积极性,提高教学质量,受到学生、家长、学校领导和教师 相似文献
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<正> 国家教委颁发的《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《合格标准》)是学校体育工作的指导性文件。去年九月我省普通中学高中学段(各年级)已开始实施,今年九月将在全省各级各类中学全面推开。《合格标准》的实施成效如何,学校的作用举足轻重。现就学校如何做好实施工作,谈点具体看法。 相似文献
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<正> 为了全面贯彻党的教育方针,纠正片面追求升学率、无视广大学生身体健康的现象,促进学生德智体全面发展,国家教委于1987年制定了《中学生体育合格标准试行办法》(以下简称《试行办法》),1988年正式贯彻实施。为了检查实施情况,1989年秋,国家教委选择了九所面向全国招生的高校对当年入学的新生进了三项身体素质(50米跑、立定跳远、推铅球)测试,其结果是13个省、自治区有一半以上的学生不合格。在调查中还发现全国约10％的中学高三停止上体育课;有的学校将合格证发给不合格的学生;有的学生根本就没有合格证或其它证明材料也被允许参加高考并被录取,更有甚者,则是个别招生办公室竟擅自为考生补填“合格证登记卡”,使其获得报考资格。事隔一年,1990年秋,32所高校又对90级38851 相似文献
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<正> 为了全面贯彻教育方针,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,国家教委于1987年制订出了《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《办法》),1988年正式开始实施.《办法》是加强学校体育工作的一项重要措施,必须认真贯彻、落实. 1989年对《办法》实施的情况进行了抽样检查。35所承担检查任务的高等学校,共测试了 相似文献
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国家教委颁布的《中学生体育合格标准》,改革了中学体育成绩单纯技术评定的考核办法。重新规定实行《体育合格标准》,其成绩采取体育课、《国家体育锻炼标准》、早操、课间操、课外体育活动三个方面综合评定。按百分制加百分比计分。这是中学体育一项重大改革,是全面贯彻国家的教育方针,加强学校体育工作的一项有力措施。实行这个办法,能够更好地调动学生学习体育的积极性,提高教学质量,受到学生,家长、学校领导和教师的欢迎。不过这个改革,也确实给体育教师增加了工作量。为个更好地完成这一光荣而艰巨任务,提高工作效率,本文试 相似文献
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1、继续实施中小学《十年制体育教学大纲》。上半年试点总结,制定“本市中小学体育课成绩考核评分办法”。2、贯彻执行《中学生体育合格标准的试行办法》。先试点,然后全面展开,制定“北京市贯彻《执行办法》的实施细则”。3、3月至9月举行北京市中小学青年体育教师教学评优活动。全市通过评优活动将表彰一批取得优异成绩的青年体育教师,并记入业务档案,作为今后教师考核的依据之一。4、4月份将召开一次“1987年创编徒手操”获奖教师表彰大会。从中选出具有代表性的最佳徒手操在全市推广。5、市教育局体卫处、教育学院、教科所教研部及体育研究学会密切配合,进行体 相似文献
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<正> 广大学校体育工作者盼望已久的《学校体育工作条例》(以下简称《条例》),经国务院批准,正式颁布了.这是学校体育界的一件大事。《条例》是在试行了十年之久的《中、小学体育工作暂行规定》与《高等学校体育工作暂行规定》的基础上形成的。它是我们学校体育工作的最高法规,是开展和评估学校体育工作的根本依据。《条例》的颁布,标志着我国学校体育工作进一步走向法治的轨道,将有利于进一步加强学校体育工作的全面管理,促使学校体育工作的管理更加规范化和制度化。这对深化学校体育改革,推动我国学校体育事业的发展,是具有深远战略意义的。《条侧》对学校体育的基本任务和原则,对各级各类学校体育工作的组织管理、体育课教学、课外体 相似文献
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<正> 从今年暑假开始,就要正式推行《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《体育合格标准》)了。《体育合格标准》在正式颁布前,曾在我市进行了几年的试点,根据试点的实践,谈点认识与作法。一、关键问题是综合评分《体育合格标准》第二条有关体育课出勤与考核、 相似文献
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<正> 国家教委1987年9月制定的《中学生体育合格标准的试行办法》,经过近四年的试行,在广泛征求意见的基础上作了修订,并于1991年5月正式颁发了《中学生体育合格标准实施办法》(以下简称《办法》)。国家教委在颁发这《办法》的通知中指出,“体育合格标准”是评价中学生个体发展水平、衡量学校教育质量的内容之一,施行“中学生体育合格标准”,有助于教育行政部门和学校落实 相似文献
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在实施《中学生体育合格标准的试行办法》过程中,有些学生:担心达不到《合格标准》.拿不上毕业证书,又升不了高一级学校,因而背上沉重的思想包袱.对于这些差生,体育教师若降低考核标准,不仅是严重失职,而且对今后体育工作的开展带来更大困难;若教师不给予重点指导与辅导,这些学生又达不到《合格标准》。《合格标准》的指导思想是全面贯彻教育方针,加强学校体育工作和提高学生健康水平,并不是为学生毕业和升学设置关卡,何况标准并非 相似文献
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<正> 1989年是实施《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《办法》) 的第一年,按照国家教委的要求,在高校招生工作中,各地招生办公室都执行了“不得接受体育不合格的学生报考”的新规定。按理说,在这项硬性规定面前,各中学都应认真抓好《办法》的实施工作。但是,事情并非那么简单,在“升学高于一切”的现状尚未 相似文献