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采用文献资料、观看和解析国际比赛录像等方法,对篮球进攻战术发展的历史与现代篮球进攻战术特点进行了分析研究,提出了发展篮球综合性进攻战术的理念,设计出一套综合性进攻战术方法。 相似文献
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副攻队员个人进攻战术.是指副攻队员在比赛中依据本队的整体战术指导思想.根据比赛双方的具体情况。结合本队其他队员的战术行动.利用比赛场地位置、空间、时间等物质条件.寻找对方较弱的防守环节实施有效进攻的战术行动。在激烈的排球比赛中.各种战术打法的实施.都是以副攻队员跑动为中心.围绕副攻队员的跑动变化来组成战术进攻. 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2019,(5):120-124
昭阳区第一中学结合学校实际,发展校园文化特色,将"画圆战术"编入校本课程。论文通过文献资料法、问卷调查法、实地访谈法、数据统计法、逻辑分析法等研究方法,对篮球"画圆战术"在昭阳区第一中学的应用进行研究,通过研究发现在训练过程中存在的问题,并提供解决思路。 相似文献
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战机是战争中决定胜负关键的因素之一。同样,在足球竞赛中,战机的创造和运用对比赛的胜负产生着巨大的影响。一支高水平的足球队,其强大之处就表现在他对战机的创造和把握能力上。结合实例,我们来看看足球竞赛个战机的创造。 相似文献
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张春超 《南阳师范学院学报》2013,12(6):34-38
采用录像观察、数理统计、逻辑分析等研究方法,对2008和2012年网球大师杯赛8名选手6场比赛的接发球战术运用情况进行对比分析,旨在求同寻异,探索规律.结果表明:8名优秀选手接发均以成功率较高的低网线路为主,右区大角度接大角度发球及小角度接小角度发球威力较强,左区接一发追身球稳定性有显著下降,接二发内角稳定性显著增强等,为网球教学与训练提供理论参考. 相似文献
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王志成 《连云港师范高等专科学校学报》2003,(2):78-80
足球比赛是在室外进行的。场地、气候、环境等客观因素对比赛的影响是肯定的。据调查,不少球队对此认识不足,准备不够。文章就不同的外界条件对足球比赛的影响,阐述了如何合理、有效地选择足球战术。 相似文献
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温绍杰 《商丘职业技术学院学报》2004,3(5):83-84
课堂教学策略主要涉及准备、行为、管理、评价等方面。确定教学目标应根据“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度来设计。教师应成为课程研发的主体。教案应并行设计“教师教学行为”和“学生学习行为”。教学过程中教师要由以学科为本转向以人的发展为本。课堂管理应坚持预防为主的原则,对问题行为的处理要以有利于学生的发展为目的。新课程要求建立发展性教学评价模式。 相似文献
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广告是语言的艺术,广告语言是广告获得成功的关键。换句话说,实现说服或鼓动潜在消费者对某种商品的认可并诱使他们购买该商品这一广告终极目标,完全依赖于语言因素。本文从语用学角度对俄语广告语言的运用策略进行了探讨和分析。 相似文献
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黄琪 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(2):124-127
小学英语阅读教学的策略应包括系统策略、分层策略、趣味策略、技巧策略、评价策略。五个策略的有效运用可成功地拓展学生的语言知识量,形成良好的阅读习惯、技巧与兴趣,从而使每一位学生都能在阅读的过程中分享到学习的乐趣,提高语言的运用和交际能力。 相似文献
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中美关系是当今国际关系的重要内容。美国对华战略是美国构建单极世界的基本战略之一,并日益占据主导地位。中国外交如何打破美国对华遏制战略,为中国以经济建设为中心的国家发展战略创造稳定的周边环境和良好的国际环境,是中国外交的基本战略任务。 相似文献
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张燕 《北京师范大学学报(社会科学版)》2002,(1):104-109
2001年中国影坛涌现出<美丽的家>、<谁说我不在乎>、<刮痧>、<我的兄弟姐妹>等几部运作较为成功的商业娱乐片.成功的原因之一是,讲究影片的"叙事策略"和"文化策略",让故事的发展、演变都富强烈的戏剧性,并通过有趣的韵味和人性情感传递文化主题;成功的原因之二是,讲究市场策略,诸如瞄准档期、宣传中设置"空白点"、巧打明星牌,等等.如此,商业娱乐片便可走出一条新的发展之路. 相似文献
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优化课堂教学的几个策略 总被引:2,自引:0,他引:2
优化课堂教学是提高教学质量的根本保证。在职业学校教学实践中,可系统采取以下优化策略:优化目标要求,改善课堂教学的控制性;优化结构安排,提高其科学性;优化逻辑过程,增强其协调性;优化导学关系,加强其“主体”性;优化教学方法,强化其的艺术性。 相似文献
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董汉奇 《南昌教育学院学报》2012,(2):172+175
现代社会,足球不但被作为一种体育竞技项目,同时也是一种有效的健身项目。随着人们对足球喜爱程度的增加,足球战术教学被人们所广泛关注。在足球教学中,教师积极研究各种战术,以期可以通过提高足球队员之间的团结协作能力,来取得足球比赛的胜利。可见,在足球比赛中,足球战术占有重要的作用。本文主要针对足球战术教学的特点进行探讨。 相似文献
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吴英 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(3):81-84
随着二期课改的实施,我们发现现实的结果与预期的目标出现了一些偏差,特别是作为语文教学重点的阅读教学中存在的一些问题,备受关注。通过对这些问题的分析,找到深层的原因,形成新的教学策略,即预设策略、整合策略和细化策略,及时调整自己的教学行为,以便更快、更好地适应新教材阅读教学。 相似文献
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潘克勤 《南京师范大学文学院学报》2000,(2):63-67
培养学生的创新能力,关键在优化学生的学习策略。学习策略包含三个层级:学习方法、学习方法的选用及调控、反审认知。语文学习策略中最重要的是阅读和写作的策略。阅读策略可转化为一套或数套操作步骤;写作策略要将“写什么”和“怎样写”提到同一水平的高度来研究,“专题作文”就是较好的一种方法。组织学习策略的教学,应注意在具体的情境中教,按学习策略的形成规律教,注意激发学生的成功感。 相似文献