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高频电子线路是电子信息工程、通信工程等相关专业的一门重要专业基础课。本文结合高频电子线路重点课程建设实践,从教学内容、教学方法与手段及实验实训等方面,对如何提高教学效果,简要总结了本院高频电子线路课程教学改革的一些思考和课程组在实际教学中的探索性实践。 相似文献
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Protel是一种常用的电子线路辅助设计软件,是各高校电子类专业必开的一门专业课程。笔者长期进行PROTEL的教学实践,通过在教学实践中不断探索总结经验,介绍了教与学中的一些尝试,提出了该课程在教学方式、教学模式、考核制度方面的一些方法和见解,对Protel电子线路辅助设计的教与学有很好的实际意义。 相似文献
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《科学大众》2017,(9)
电子线路课程一直以来都具有课程内容深奥难懂、理论性强、实验要求高等实际特点。为了提高电子线路课程基础教学的效果,激发学生学习兴趣,小组合作的教学方式在摸索中出现了。通过展开小组合作学习,将具体的电子线路课程项目化、具体化,以班级为整体立项,各小组分项操作合成整体教学任务,极大地提高了电子线路课程的教学效果。同时也进一步促进学生在学习过程中由知识被动接受转变为动手实践探索,实现了课堂主体由教师向学生的过渡,同时也推动了电子线路课堂教学模式的创新与发展。本文将立足于新时期下电子线路课堂教学模式的转变,着重探索小组合作的教学方式在电子线路课堂中的实践运用,深入剖析小组合作教学方式给电子线路教学带来的几点转变及注意点。 相似文献
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本文简单阐述类比法在电子线路教学中的具体应用方法和例证,对电子教学中的一些抽象问题作出比较简单的解释。 相似文献
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本文结合教学工作实际,主要就《电子线路实验》课教学如何培养学员的实际动手能力问题进行了认真研究。提出了《电子线路实验》课教学改革的基本设想。它对于搞好《电子线路实验》教学,具有一定的借鉴意义。 相似文献
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本文从非线性电子线路实践教学改革出发,利用基于电子辅助仿真设计的非线性电子线路实践教学和基于网络环境下的非线性电子线路实践教学,充分发挥学生的探完性,提高非线性电子线路实践教学效果. 相似文献
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文章结合多年来对高频电子线路课程的教学体会,总结了教学中的经验和不足。从理论教学和实践教学两个方面提出了对高频电子线路课程教学改革的思路。 相似文献
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《电子线路》是一门专业基础课程,它既依赖数学知识,又要以物理以及《电工基础》为基础。如何才能搞好《电子线路》对口单招考前复习教学就成了一个亟待探讨的课题。近年来,本人在教学实践过程中不断探索研究,总结出了提高复习对口单招《电子线路》教学的几个要点。 相似文献
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本文对电子线路CAD软件protel99se加以介绍并对电子线路CAD课程体系进行阐述,同时在对电子线路CAD这么课程的基本理论教学和实践教学方面的教学方法进行介绍。 相似文献
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本文结合高频正弦波振荡器电路的仿真实例说明了仿真软件在高频电子线路教学中的应用,阐述了在高频电子线路教学过程中引入Multisim仿真软件对提高教学质量,激发学生学习兴趣的积极意义。 相似文献
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《高频电子线路》是电子信息工程、通信工程等电子信息类专业的一门非常重要的专业基础课,具有很强的系统性、专业性和工程性。为了提高该课程的教育教学质量,笔者从教学思路、教学方法与实践教学等几个方面对《高频电子线路》教学改革进行了探讨。 相似文献
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针对《电子线路》教学上的不利因素,合理处理教材,采用试验、实训多媒体等灵活的教学方法,增强学生学习的积极性,以提高《电子线路》教学质量。 相似文献
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功能测试和自动测试是电子线路自动测试的两种主要方法,每一种方法都有自己的优点和缺陷,不同的测试方法有不同的适用情况。这篇文章通过对电子线路的自动测试的两种方法进行分析和调查,展开一些关于电子线路自动测试技术和一些注意事项的探讨,为电子产品的质量和控制上面提供一个比较科学的理论依据。 相似文献
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模拟电子线路这门课程是电子类专业课程体系中非常重要的一门基础课程.模拟电子线路是一门实践性很强的课程,实验在模拟电子线路的教学中占有非常重要的地位,通过实验学生能更好地掌握理论知识,同时能锻炼学生的动手能力. 相似文献
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电子线路是电子技术应用专业的一门基础理论课程,它主要是为了培养面向生产的技术型人才,是为后续相关专业课程的学习和从事电子技术应用工作打好基础的。但是目前针对电子线路课程中存在诸多问题,主要体现在教师的教学方面和学生的学习方面,学生针对枯燥难懂的电子线路学习兴趣不高,或教师没有较好的突破教学方法,造成了电子线路课程专业人才的供不应求,那么如何进行高效的电子线路课堂教学呢?下面由江苏常熟职业教育中心的教师们谈谈自己的看法。 相似文献