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安妮和她的家里人正在享用餐后甜点。每一个人都喜爱妈妈做的巧克力杏仁蛋糕。但是安妮感到不舒服。“妈妈,我能保留我的这块蛋糕明天吃么?”她问。“如果坏了怎么办?”她的姐姐茉莉问。“明天吃起来味道就不会好了,”杰西说,双胞胎中的一个。“如果你明天仍然不舒服怎么办?”吉克,双胞胎中另一个说。“请不要动我的蛋糕!”她说。……“早上好!你感觉怎么样?”妈妈问。“我觉得好极了!”安妮回答。安妮打开冰箱的门。“噢,不!”她叫到。“我的蛋糕不见了!谁吃了我的蛋糕?”她问。“不是我,”茉莉说。“不是我,”杰西说。“不要看着我,”吉可说。安妮的父母耸耸他们的肩膀。“你们中有一个人没有说实话,”她说。“在这个房间里有人吃了我的蛋糕!我要查出是谁干的!”安妮请她的家庭成员离开厨房。她需要搜索这个地方来找一些线索。在水池里面没有餐具和茶杯。安妮打开碗柜。有一只杯子不见了,安妮打开垃圾箱的盖子。她发现了她的蛋糕上的包装纸,还有香蕉皮。“让我们从你开始,爸爸。你昨晚什么时候睡的?”安妮问。“大概11点,”他回答。“晚上你有醒过吗?”“是的,我有。我上洗手间,”他回答。“晚上你有醒过吗?”安妮问她的妈妈。“我醒了两次,”她回答。“一次是你的爸... 相似文献
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帕蒂·海森 《希望月报(上半月)》2003,(8)
我是在那个校车站坠人情网的,那时候我上七年级。“他是谁?”我看着旁边那个提着书包的男生,低声问安妮。安妮向他走去,“嗨!找是安妮。你是刚来我们学校的吗?”“是的。”他回答。“这是我的朋友,帕蒂。”他注视着我。我从来没有见过这么蓝 相似文献
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是面带微笑,还是表情严肃奥特曼在花园里学骑自行车时摔了一跤,痛得站不起来。“妈妈,快来!”他大喊。安妮赶紧冲过去。我正在旁边晾衣服,也忙着跟了过去。挽起奥特曼的袖子和裤管一看,还好,伤势不重,胳膊和膝盖的皮擦破了,出了点血。但伤口处有泥巴,得先清洗。尽管两个大人安慰了奥特曼,但小家伙还是泪流满面。“嘿,小伙子,别哭了,笑一笑!”我笑着对奥特曼说。这时,安妮疑惑地抬头看了我一眼,略微有点生气地说:“嘿,微笑,奥特曼在哭,他因为疼痛而哭,但你却在笑,他会认为你是在嘲笑他,这并不好吧!”我一听,知道安妮误解了。我止住了笑,帮助… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1993,(7)
一、挑战式。如:“我要管不了你,就不当老师!”“看到底你说了算,还是我说了算。”二、挖苦式。如:“你当然比教师聪明!”“反正大学录取通知书在你手心里了,哪还用得着再下功夫学习!”三、告状式。如:“走,到校长办公室去!”“我管不了你,叫你爸爸来收拾你!”四、预言式。如:“我看你呀,没治!”“你 相似文献
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《创新作文(初中版)》2008,(1):58-59
博士帮个忙啊!“快乐友情在线”中可不可以登几个男同志呀!那里面的女同志爆满．您可不能“重女轻男”呀!最帅气的Q博士,您最公平了．省得别人说我写情书,害得好朋友给我做了几个小时的思想工作,求你啦!还有一个特别严重的问题,一旦老师布置作业少了,我妈妈就会给我加作业。可把我难受死了1555555Q博士你不能见死不救哇! 相似文献
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W博士决定发明一个叫SX校正仪的仪器。这种仪器可以对人的思维和行为中不正确的部份进行校正。说干就干。W博士花了三天时间来制作SX校正仪。现在,他将SX校正仪上的最后一个螺钉拧紧后,一个精致新颖、只有香烟盒大小的仪器就问世了。“乌啦!”W博士兴奋地又叫又跳。他刚跳了第一下,正准备跳第二下时,校正仪说话了:“尊敬的W博士,你有心脏病和高血压,为防不测,请你不要跳了。”W博士愣了一下:“是的,是的,你这个家伙说得对,我不跳了。”校正仪又说:“W博士,我要纠正你,我的名字全称叫SX校正仪。不是你所说的‘这家伙’。我具有对人的思维及行动中不正确的部份进行校正的功能。另外,我还要纠正你,‘这家伙’是非礼貌用语。请你以后注意纠正。”W博士忍不住“扑哧”笑了:“嘿,你这家伙还真能啰嗦……”校正仪的红灯“嘟嘟”亮了起来。它连声说:“我抗议!我抗议!我与你谈的是一个很严肃的问题,可你却采取了非常不严肃的态度,而且频频使用非礼貌用语。请您注意,下次务必不得使用非礼貌语言。”W博士说:“是的,你讲得很对,但我现在不想听你说教,尽管我承认你说得正确。你暂时休息一下吧。”校正仪还想说什么。W博士“咔哒”关掉了开关,这才使得校正仪安静了下... 相似文献
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曹迪民丢语文书,但是这不等于他的语文就学得一塌糊涂。他是一个成语大王。这,我们可以来看一个例子。这个例子发生在曹迪民先生和曹旭博士去买东西,从商店走出来以后。曹先生说:“爸爸,你刚才买东西的时候,那个营业员对你爱理不理。”曹博士说:“我置若罔闻。”“你是无可奈何!”“我是宽宏大量。”“你明明是束手无策!”“你信口雌黄!”“我击中要害,弹无虚发。”“你差之毫厘,失之千里!”“我势如破竹,势不可挡!”“我们是不是暂时偃旗息鼓,鸣金收兵,现在要穿马路了,当心汽车!”“我不获全胜决不收兵,除非你甘拜下风,逃之夭夭!”“你别急,我现在只不过是以守 相似文献
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艾乐 《创新作文(初中版)》2016,(7):23
上个星期天,我和妈妈到菜市场里买菜。我们买完菜回到家门口时,妈妈才发现钥匙不见了。我们在门口站了一个多小时,爸爸才赶回来“救”我们。“我经常弄丢东西,真麻烦!”我向宅博士抱怨道。“这个问题容易解决!我送给你一个‘神器’——放大镜。这个放大镜很神奇,它能帮你找回丢失的东西!”宅博士把放大镜递给我,接着说,“你对着它说出你要找的东西的名字。”“弹弓!”我将信将疑地说。放大镜立刻开启了搜索模式。最后,它在一片草丛里找到了我的弹弓。“这太神奇了!这真的是我上个星期弄丢 相似文献
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孙雯 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z2)
今天,我们班的“小机灵”郭逸楠跑过来,气喘吁吁地对我说“:快,朱老师请你到他办公室去一下!”咦?叫我到办公室干什么?我没犯什么错误呀?我忐忑不安地来到老师面前。朱老师手里拿着一个鸡蛋,微笑着对我说“:孙雯,老师交给你一项光荣的任务!“”什么任务?”我一下子来了精神。“ 相似文献
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李志伟 《故事作文(高年级版)》2004,(3)
21世纪的某一天,人类终于发明出“时间之门”。通过这扇神奇的门,你可以到达历史上的任何时期。人们首先想到的就是去侏罗纪,看一看恐龙到底是怎样灭绝的。然而侏罗纪的环境太恶劣了,到处是喷发的火山。安全起见,人们把一只食草恐龙请到21世纪。“你好,”光头博士通过“语言翻译机”与恐龙对话,“欢迎来到21世纪!”“你……你好,”恐龙惊奇地望着光头博士,“真奇怪,我从来没有见过你!我猜你不是一只鹦鹉螺吧?”光头博士笑了:“你说得很对,我不是鹦鹉螺,我是人。”“‘人’?‘人’是什么东西?能吃吗?”这句话引起了大家的恐慌,光头博士赶紧说… 相似文献
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我在网上看到一位中学生对班主任管理学生时最常使用的语言现象进行了归纳,总结出班主任批评学生的10大语言类型,现“转帖”如下。1.挑战式“我要是管不了你,我就不当这个班主任!”“看到底是你说了算,还是我说了算。”2.挖苦式“你当然比老师强啦!”“你是天才,你不需要老师的教育,你不需要学习!”3.告状式“走,到校长办公室去!”“我管不了你,叫你爸爸来管你!”4.预言式“我看你呀,没戏!”“就你这样,还想考大学?!”5.比较式“你和咱班某某比一比看是不是差十万八千里!”“你和被开除的某某没什么两样!”6.结论式“无论如何,就是你的错!”… 相似文献