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1.
林李楠 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,35(3)
最近,西南大学教育学院谢长法教授所著的《中国留学教育史》由山西教育出版社出版,在学术界产生了较大反响。和国内已有的多偏重于专题留学研究的有关教育史研究成果不同,该书对中国近代留学教育的整体发展演变进行了深入探讨,从而形成了自己的鲜明特色。 相似文献
2.
陈朝 《伊犁教育学院学报》2001,14(4):96-98
留学教育是洋务运动教育改革的重要组成部分, 在中国近代教育史上占有重要地位.近代留学教育本着“中学为体,西学为用”的指导思想,为中国近代化造就了各种新式人才,留学教育也对中国融入近代国际社会,推动了中外文化双向交流,对促进“西学东渐”和“东学西渐”起了积极的推动作用. 相似文献
3.
中国一百多年的留学教育史是一部"热潮"与"断裂"相交织的历史.留学教育一方面受经济发展的制约,另一方面与思想启蒙、社会变革紧密相联,历史告诉我们,应当明确留学教育的指导思想,完善留学教育的体制,同时,要正确处理对中国传统思想文化的"离异"与"回归"这一留学教育中的敏感问题. 相似文献
4.
洪渭兵 《辽宁教育行政学院学报》1995,(6)
简评邓小平同志的留学教育思想洪渭兵１２０多年前，当近代中国第一批幼童由官方派遣赴美留学时，５０００年的中国教育史上才有了留学教育的篇章。起步已晚，然而，发展尤其缓慢．直至近１０年来，当改革开放的总设计师──邓小平同志用他那智的目光洞察世界时，中国留学... 相似文献
5.
孙石月 《山西教育学院学报》2000,3(4):6-8
留法勤工俭学运动是一种特殊的留学形式,留学高潮短暂,学习内容以普通知识为主,留学生体验和接受了新的人生观和价值观,在中国近代教育史上是一个别开生面的创举。 相似文献
6.
潘家铃 《北京大学教育评论》2007,5(2):181-187
作为一部阐述中国近代留学问题的史著,舒新城编的《近代中国留学史》提供了从清朝同治九年到民国十五年(1870～1926年)近六十年来实为详尽的宝贵资料,从留学创议、制度、章程到赴欧美、东洋等国留学情况。因此,《近代中国留学史》成为中国近代第一部研究留学问题的专著,奠定了中国留学史研究的根基。它可说是研究有关中国留学历史的必读参考书目之一,而且也成为日后书写中国留学教育史的基本典范或模式。 相似文献
7.
留学生群体是近代中国教育史学科的开创者和教育史学术研究的奠基人。在理论层面,他们着重对学科基本范畴进行厘定,努力构建中国教育史研究的新范式。一方面,受留学经历的影响,他们的学科意识明显增强,更多地关注基本理论问题的探讨。通过对学科概念及研究对象的探析,夯实了中国教育史学科的理论基础。另一方面,他们还形成了较为丰富的教育史观,尤其是实证主义教育史观和相对主义教育史观的提出,为探究中国教育发展的阶段性、规律性,提供了新视角和新思路。在实践层面,他们躬耕教坛,着力完善“中国教育史”课程体系,丰富课程内容,培养研究人才,为学科发展提供新生力量。总之,从事中国教育史研究的留学生群体,立足中外文化交流与碰撞,追赶时代潮流去把握中国教育史研究的趋向,推动了近代中国教育史学科的创建和发展。 相似文献
8.
提起清末的留学教育,人们便会自然想到庚子赔款,确实庚子赔款与留美学生的选拔、派遣之间有着十分密切的联系。认真探讨和正确认识二者之间的关系,是近代中国留学教育史研究中的一项重要任务。 相似文献
9.
10.
从1872年起,中国近代官派留学正式开始,共经历了三个时期:留学还没有成为正式社会流动的途径,只是使个别留学生向上流动;留学和科举成为两条并列的社会流动途径;通过研究中国近现代教育史,我们发现在近现代社会流动中、在废除科举后,留学正式取代科举成为近代社会向上流动的途径。在南京临时政府、北洋政府、国民政府的政权中均发挥了举足轻重的作用。 相似文献
11.
苗春德 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(5)
十九世纪七十年代,随着洋务派创办近代工业的同时,留学教育开始兴起。被洋务派称为“中国自强根本”的留学教育,在中国教育史上起过积极作用,具有一定的进步意义。但是,长期以来,许多论者却把它视为“买办教育”,把留学生一律视为外国侵略者的“奴才走卒”,不承认它的进步性。去年新出版的陈景盘同志的《中国近代教育史》,仍持这种观点。我们认为,这种观点值得商榷。现就中国第一批留学生的派遣,谈谈我们的看法。 相似文献
12.
闻文 《宁波教育学院学报》2011,13(6):21-23,50
近代中国留学史研究发端于二十世纪初的教育史研究,且较早得到国外学者的关注。自上世纪九十年代,相关学术成果不断涌现。目前,理论视角、研究方法以及史料运用等方面存在的问题成为制约留学史研究进一步发展的瓶颈。 相似文献
13.
美国退还部分庚款及其用于留学教育的经过 总被引：3，自引：0，他引：3
傅洁茹 《历史教学(高校版)》1995,(2)
庚款留美是中国留学教育史上较为特殊而重要的一幕,它与美国的“退还”庚款密不可分。本文意在通过阐述美国“退还”部分庚款的由来及款项用于留学教育的前后经过,以期共同探讨庚款留美的历史渊源。 相似文献
14.
孟宪德 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(5)
全国教育研究会副理事长、全国比较教育研究会副理事长、河北大学教育系滕大春教授,于本月十一日来我校讲学。滕教授早年留学美国,对美国的教育史和现状有深刻的研究,著述很多,最近又受中国大百科全书的约请,出任教育篇的常务编委,主编外国教育史和比较教育分支。 相似文献
15.
洋务运动中清政府派幼童官费赴美留学是中国近代史,尤其是近代教育史上的重要历史事件。在容闳的积极运作和曾国藩、李鸿章的认同和支持下,赴美留学活动终于成行。留学生们以开放的姿态,接受西方文化的洗礼,知识结构,价值观念和行为方式发生了巨大的变化,虽因顽固势力的阻挠和本身存在的种种缺陷而中途夭折,但留学回国人员对祖国的近代化建设作出了重要贡献,同时赴美留学活动对赴欧留学事业具有启示作用。 相似文献
16.
徐鲁航 《天津师范大学学报(社会科学版)》1989,(2)
“庚款留学”活动是中国留学教育史上重要的一页。但由于它是美国等出于培养服从它们利益的知识分子的目的而采取的一项措施,长期以来未能得到充分的研究和恰当的评价。由于“庚款留学”涉及的问题较多,不可能在一篇短文中就能解决,所以本文尽量将视野放在庚款赴美留学这一问题上提出自己的看法,不当之处尚祈指正。 相似文献
17.
第一批留学生的派遣与中国教育的近代化 总被引：1，自引：0，他引：1
19世纪70年代,中国政府第一次派遣留学生去国外学习先进的科学技术,是在内外社会矛盾错综复杂的历史条件下产生的新事物。它开创了中国近代教育史上留学教育之先河,为我国教育的发展做出了重要贡献,极大地推动了中国教育的近代化发展。 相似文献
18.
田龄 《青岛大学师范学院学报》2003,20(3):88-90
容闳是近代中国教育救国思想的倡导者和实践者，他主张学习西方先进的科学技术，普及西式教育，提高全民素质，积极倡导和促成幼童赴美留学，开一代新风，在中国教育史上占有重要地位。 相似文献
19.
略论中国早期赴美留学之成败 总被引：1，自引：0，他引：1
洋务运动中清政府派幼童官费赴美留学是中国近代史，尤其是近代教育史上的重要历史事件，在容闳的积极运作和曾国藩，李鸿章的认同和支持下，赴美留学活动终于成行，留学生们以开放的姿态，接受西方化的洗礼，知识结构，价值观念和行为方式发生了巨大的变化，虽因顽固势力的阻挠和本身存在的种种缺陷而中途夭折，但留学回国人员对祖国的近代化建设作出了重要贡献，同时赴美留学活动对赴欧留学事业具有启示作用。 相似文献
20.
许寿裳这个名字,凡了解鲁迅生平者,不会陌生.他是鲁迅终生的挚友,他所作的<我所认识的鲁迅>、<亡友鲁迅印象记>等回忆文字,已经历了半个世纪的考验,被公认为极具史料价值,真实可信,为研究鲁迅,也为中国近现代的革命史、教育史乃至留学日本史,留下了弥足珍贵的感性材料. 相似文献