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《课堂内外(高中版)》2011,(7):60-61
为激发全国青少年对航天科技的兴趣,提高全国青少年对载人航天科技知识的了解,中国科协、中国载人航天工程办公室和中国航天科技集团公司将举办寻梦"天宫"——全国青少年载人航天科技知识竞赛活动。组织机构主办:中国科协、中国载人航天工程办公室、中国航天科技集团公司承办:中国科协青少年科技中心、中国宇航学会协办:课堂内外杂志社竞赛时间2011年6月1日—9月15日参赛对象中小学生,欢迎社会公众共同参与、关注。竞赛内容竞赛题目由30道单项选择题组成,内容主要为载人航天科技知识。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(Z1)
为激发全国青少年时航天科技的兴趣,提高全国青少年对载人航天科技知识的了解,中国科协、中国载人航天工程办公室和中国航天科技集团公司将举办寻梦天宫——全国青少年载人航天科技知识竞赛活动。 相似文献
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吴志菲 《青少年科技博览(中学版)》2005,(Z2)
1992年9月21日,王永志受命为中国载人航天工程总设计师。他开始勾画载人飞天的蓝图:先从载人飞船开始,再发展空间站、登月探测……就这样静悄悄地启动了载人航天工程。他说,我国的载人航天比美国、俄罗斯晚了40年,怎样才能在人家40年之后,做出一个飞船来还能振奋人心呢?只能体现中国特色,体现技术优势。于是,他提出跨越式——兼顾未来的载人航天工程分三步走的发展模式:第一步,发射两艘无人飞船和一艘载人飞船,初步建立配套的试验性载人飞船工程,开展空间应用研究。第二步,在第一艘载人飞船发射成功后,突破载人飞船和空间飞行器的交会对接技… 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(7):86-89
为激发全国青少年对航是科技的兴趣,提高全国青少年对载人航天科技知识的了解,中国科协、中国载人航天工程办公室和中国航天科技集团公司将举办寻梦“天宫”——空国青少年载人航天科技知识竞赛活动。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(33)
"国无德不兴,人无德不立。"载人航天精神蕴藏着巨大的"立德"价值。载人航天精神承载着国家之德,是国家兴盛的支柱与价值准则,树立了社会立德之标杆,引领着社会主义建设者与接班人的奋斗方向,这是立德的前提。载人航天精神所具有的实现中华民族伟大复兴、为中国特色社会主义事业奋斗、文化传承创新之德是新时代"立德"的一个重要内容。通过明载人航天精神之德、笃载人航天精神之实来修德,并以体验载人航天精神之载体从外部强化"立德"。 相似文献
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载人航天精神是中国航天人攻坚克难、勇于攀登不断形成的思想内核,为高校校园文化建设提供了生动素材。载人航天精神融入高校校园文化建设能够帮助学生树立正确的价值观,丰富校园文化建设的内涵,弘扬载人航天精神的时代价值。载人航天精神与高校校园文化建设的目标一致、路径融合、内容互补,但仍存在主体认识不足、建设措施不当、缺乏系统规划等现实问题。高校可以通过落实立德树人根本任务、强化组织机构建设、打造特色校园文化、建立协同育人机制、发挥榜样示范作用等方式,推进载人航天精神融入高校校园文化建设。 相似文献
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①1998年11月,珠海。航天专家王礼恒郑重宣布:中国将力争在本世纪末下世纪初突破载人航天技术。一石激起千层浪,在学术界早已不是秘密的中国载人航天计划,由此走进世人的视野。②1999年11月20日,“神舟一号”试验飞船首飞成功并顺利回收。从1992年中国载人航天工程正式上马,中国人用7年的时间迈出了这也许是最艰难的第一步。③2000年11月22日,国务院发布“中国航天白皮书”,明确提出“实现载人航天飞行”的10年发展目标。在技术突破与经济繁荣的大好形势下,中国希望成为世界上第三个自主实现载人航天的国家。④2001年1月10日,“神舟二号”无人试验飞船再次升空。飞船顶端设有逃逸系统,内部搭载有动物和微生物细胞,技术状态与载人飞船基本一致。 相似文献
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孙海云 《新语文学习(小学作文)》2008,(12)
五星红旗飘扬太空,世界目光聚焦中国。神舟七号载人航天飞行取得圆满成功,中国人的足迹第一次印在了茫茫太空,全国人民欢欣鼓舞。是啊,载人航天是造福全人类的伟大事业,也是增强国家实力,提高国际地位,振奋民族精神的宏伟工程。我国载人航天工程启动以来,在短短16年的时间内,就实现了从 相似文献
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我国载人航天工程首飞试验取得圆满成功后,中国载人航天工程负责人发表谈话指出,这次试验的成功再一次表明,中国人民完全有能力独立自主地攻克尖端技术,在世界高科技领域占有一席之地. 相似文献