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[目的/意义]通过对国外高校图书馆嵌入式教学服务现状和具体案例进行分析,为我国高校图书馆开展嵌入式教学服务提供借鉴与参考。[方法/过程]使用网络调研法和文献调研法,对国外高校图书馆嵌入式教学服务的典型案例进行选择与分析。[结果/结论] 国外高校图书馆的嵌入式教学服务实践开展得广泛深入,为我国提供了很好的经验。我国高校图书馆应积极开展嵌入式教学服务,在实践过程中注重嵌入式教学服务的目标规划和课程设计,采用以学生为主导的基于问题的教学方法,建立完善的考核和评价体系,充分利用新的信息环境和信息技术为教学和学习提供更好的支持。 相似文献
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在加快建设高水平本科教育的背景下,高校图书馆应该如何顺势而为,山东师范大学图书馆对此进行了有益探索,初步构建了本科教育教学服务体系,较好地发挥了支撑保障作用。 相似文献
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构建天地合一的现代远程教育传输体系．为共享型专业教学资源库的应用搭建数据传输的平台：构建共享型专业教学资源库应用系统,建成集网络监控、直播、管理、维护、防盗等功能于一体的多功能教室,建立以动画和视频为主的资源制作中心,实现资源库的广泛应用,实现学院的教学、科研、管理和服务等所有信息资源全面信息化,满足学生自主学习及员工职后学习需要,构建职业教育终身学习体系。 相似文献
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文章在借鉴国内外嵌入教学服务研究成果的基础上,分析了高校图书馆在推行嵌入教学服务过程中存在的一些难点问题,提出了移动阅读环境下的嵌入教学服务策略。 相似文献
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目前我国缺乏具有公信力和权威性的档案信息化评估体系,本文从依据、原则和要求等三方面论述了我国档案信息化评估框架体系的构建,以期对我国评估实践起指导作用. 相似文献
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信息化图书馆服务质量评价体系构建 总被引：2，自引：0，他引：2
对信息化图书馆的特点进行分析,得出信息化图书馆区别于传统图书馆的关键所在。以此为基础,分别就信息化图书馆服务质量评价体系的构建原则、构建思路以及最终的体系框架进行探讨,最终得出信息化图书馆服务质量评价的指标体系。 相似文献
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基于MOOC构建高校课程教学新模式 总被引：8，自引：0，他引：8
在分析MOOC教学模式的基础上,综合对比MOOC教学模式与传统教学模式的优势与不足,基于MOOC理念构建集在线课程平台、课堂教学平台和教学服务平台于一体的高校课程教育新模式,即在线课程平台提供在线课程资源和学习服务,课堂教学平台采取“翻转课堂”的教学形式,教学服务平台为课程资源建设和学生学习提供信息资源和嵌入式的服务,用以改善教学效果,提高高校教学质量. 相似文献
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构建国土资源信息化工作体系的思路及方法——浅谈山西国土资源信息化建设方向 总被引：1，自引：0，他引：1
研究目的：探讨构建国土资源信息化工作体系的思路及方法。研究方法：文献资料法和对比分析法。研究结果：信息化工作是国土资源管理部门实践科学发展观的必然要求,国土资源信息化工作体系的构建应从顶层设计、业务应用系统,实现对国土资源管理工作的有效支撑。 相似文献
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信息化不能从根本上解决金融危机带来的问题,但企业通过加快信息化进程,大力推进信息化与工业化融合,可构建异地多层次协同研发体系、网络化协同制造体系、集群产业链协同商务体系。 相似文献
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随着网络技术在校园的广泛应用,数字校园应用平台也被人们所接受,从1990年美国的克莱蒙特大学教授凯尼斯·格林(Kenneth Green)发起并主持"信息化校园计划"的科研项目,到如今我国高等学校正在大规模、快速地进行数字化校园建设,在这个建设过程中,数字校园的理念得到了逐步完善。数字化校园对学校教学管理、教学服务等领域都提出了新的要求。 相似文献
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随着我国社会发展水平的不断提升,人工智能已经成为与人们生产生活有着密切关联的新兴技术,由此催生了职业教育体系的专业优化和改革。从中职院校人工智能课程评价的角度出发,梳理了人工智能课程的评价系统理论基础,明确了评价体系建构的具体原则以及实际框架,综合当前存在的问题进行梳理,围绕着教学服务、教师体系以及预测评价模型这三个方面构建了立体化的人工智能课程评价体系,确保能够为学生核心素养的提升奠定基础。 相似文献
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在分析专业课程教学信息需求基础上,给出了嵌入式学科服务的定位。通过改善支持专业课程教学服务环境、推送专业课程教学导读书目、信息素质教育嵌入专业课程教学、学科服务嵌入专业课程网络教学平台、构建基于CNKI的专业课程知识服务平台等实践举措,探索支持专业课程教学的嵌入式学科服务。 相似文献
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档案信息化安全体系具有整体性与系统性,不是简单的技术堆积,而且技术和管理的有机结合。档案管理人员必须以预防安全风险为主,综合管理、人员防范和技术防范相结合,分步骤地建立防控一体化的档案信息化安全体系。本文所论述的档案信息化安全体系针对的是档案馆普遍存在的安全风险现状,在综合考虑各种因素的基础上,提出了档案馆构建档案信息化安全体系的应用策略。 相似文献
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目前各类学校都集中人力、物力、财力加强精品课程的建设,以提高教学水平和管理水平。精品课程建设其关键是教学资源的建设,本文提出了教学资源的开发不应脱离课程体系,应加强系统化教学资源库的建设,构建融教学服务与教学管理于一体的双证课程体系教学资源库,并针对计算机网络专业阐述了双证课程的开发步骤和开发原则。 相似文献
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在高校体育领域,由于体育功能的拓展与社会服务需求的增长给体育管理部门带来了强大的管理压力．如何有效地提高体育管理水平是高校体育管理部门面临的重要课题。管理信息化是其必然趋势,但现有体育管理系统集成度不高,且大多不具有分析和决策支持功能,研究基于数据挖掘的高校体育管理信息化体系具有现实意义。通过对目前高校体育管理现状的梳理和引入数据挖掘构建高校体育管理信息化体系的价值分析．本文提出了基于数据挖掘构建高校体育管理信息化体系的思路和方法。 相似文献
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文章阐述了微媒体时代高校图书馆嵌入式信息素养"微"教学服务方式,归纳了微媒体时代高校图书馆开展嵌入式信息素养"微"教学的优势,分析了微媒体时代高校图书馆嵌入式信息素养"微"教学模式的构建要素,最后提出了三点"微"教学模式构建策略,旨在促进"微"教学模式构建理论的发展. 相似文献
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随着信息技术和网络技术的发展,我国的企业信息化建设取得很大进步,但是企业信息化评价系统仍处在初级阶段,本文从企业信息化评价体系的基本组成和构建企业信息化系统的原则等方面分析了企业信息化评价系统。 相似文献
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在介绍嵌入式教学服务过程的基础上,分析了嵌入式教学服务对高校教学的辅助意义,并由此提出了嵌入式教学的发展趋势及嵌入方式的多样化。 相似文献