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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
动脑筋(33)     
1.一个五位数的前三个数字所组成的三位数以及后两个数字所组成的两位数,分别是两个自然数的平方,这两个自然数的和与差的比是5:2,两个自然数的最大公约数是3。你知道这个五位数是多少?2.9以内的素数只有2、3、5、7四个。红旗小学学生的人数,是一个由三个素数数码所组成的三位数,这个三位数又是  相似文献   

2.
自然数中的许多数具有奇妙的性质。如“2346”这个四位数,如果把它从中间截成两段成为两个数:“23”和“46”,这两个数的比是1:2;再分别把“23”和“46”的个位上的数字与十位上的数字交换后得“32”和“64”,它们的比仍然是1:2。  相似文献   

3.
一、题例导析例1 一个九位数,最高位是最小的自然数;万级最高位是能被2整除的最大一位数,最低位是最小的质数;个级的最高位是最大的一位数;其余各位是0。这个数写作( )、读作( ),用万作单位记作( ),四舍五入到万位约是( )。【导析】此例的关键是指导学生正确写出“这个数”。首先从这个数是九位数,且最高位是最小的自然数,可知它的亿级只有一个数位,这个数位上的数字应是1;其次由万级的最高位是能被2整除的最大一位数知,该数位上的数字应是8;由最低位是最小的质数知,该数位上的数字应是2;再其次由个  相似文献   

4.
轮环整除数     
首先,看一个有趣的现象,如果我们将538461依次写在圆周上(图1),那么无论我们从哪个数字开始作为首位数,以顺时针方向依次将各数字排列起来,就可得到一个六位数,它们都可被76923整除。例如,将3作为首位数,可得384615,将4作为首位数,可得461538,它们均能被76923除尽,其商分别为5和6。本文将对这样的数字关系作一些探讨。设A=a_1a_2…a_n是一个n位自然数。我们称n个自然数A_1=a_1a_2…a_n,A_2=a_2a_3…a_na_1,  相似文献   

5.
[例题]有一个六位数的密码,前面的三个数字相同,后面的三个数字是三个连续自然数,六个数字之和恰好是这个密码的最后两位数,这个密码是多少?[分析和解答]符合前面两个条件的六位数有很多,我们不可能一一列举,不妨缩小包围圈,层层逼近,先去掉一部分六位数,再从剩下的几个六位数中确定这个密码。假设这个六位数是999987(最大),那么各位数字的和也只有51,所以这个六位数的末三位只能是543、432、321、210。如果是543,那么前三位的和是43-(5+4+3)=31,31不是3的倍数,543不可能符合;如果是432,32-(4+3+2)=23,也明显不符合;321怎么样呢?21-(3+2+1)=…  相似文献   

6.
趣题两则     
1.已知正方形边长是自然数,面积是四位数,且前两位数码相同,后两位数码也相同,这个正方形边长与面积各是多少? 2.己知5个体积相等的正立方体的棱长是自然数,5个正立方体体  相似文献   

7.
10.10 11.设这样的七位数的奇数位上的四个数字的和为A.偶数位上的三个数字的和为B.则|A-B|=11k(k为自然数).且A+B=0+1+2+3+4+5+6=21.因为A、B都是小于21的正数, ∴|A-B|<21,又因为A+B为奇数,所以A-B≠0.  相似文献   

8.
1. 2001年元旦恰好是星期一,再过1+2一3+4+5一6+7+8一9+…+1 999+2000一2001天之后的那一天是星期几?2.若自然数n的各位数字之和为2 001,求n的最小值. 3.已知S~19+199+1999+…+199.二9,求S的末四 2 001个9位数字的和. 4·(2,,+1)(250+1)(22“o,+l)的末位数字是几? 5.求证H…122…2是两个连续自然数的积. 2 001个1 2001个2 6.设M=123…89101112…199920002001(即前2001个自然数的顺次排列),问:M有多少位数,且M中从左向右数到第2001位数上的数字是几?(答案在本期找)《贺新春解趣题》参考答案 1.原式一(l+2一3)十(4十5一6)+(7+8一9)十…十(1…  相似文献   

9.
五(3)班的同学们很想知道班主任丁老师家的电话号码是多少。当同学们问起的时候,丁老师风趣地说:“我家的电话号码是一个六位数, 前面的三个数字是相同的,后面的三个数字是由大到小排列的三个连续的自然数,六个数字的和恰好又是我家电话号码的最后两位数。”同学们,你们知道丁老师家的电话号码是多少吗?  相似文献   

10.
在数学竞赛题中,经常遇到有关数字的统计问题,这类问题通常采用分类计数法,但不容易统计准确。如果我们能根据题目的具体情况,采用灵活多变的方法,就能获得意料不到的解题效果。一、假设法例1摇从1~10000这10000个自然数中,一共用多少个数字1?〔分析与解〕这道题如果分别计算个位、十位、百位、千位、万位上的数字1各有多少个,是能统计清楚的,但那样做很麻烦。我们不妨假设把1到9999都看成四位数,即0001、0002、0003、……9999,再加上0000,共有10000个四位数,这10000个四位数中0~9这十个数字使用的个数一样多,因此,数字1共用了4×10000÷1…  相似文献   

11.
一、填空1 .xoso克=( 205平方米=(2.1.45小时=( 435毫升二( ,(公斤; )公亩。 )小时()分;)立方厘米 )立方分米。3。0 .5:l,1:=8*(),(1音=2一()=二()*告“16,6.一个八位数,最高位上的数字是一个最小自然数,十万位上的数字是一个最小的质数,千位上的数字是一个最小的合数,其余各位上的数字都是零。这个数写作(),省略万后面的尾数是()。 6 .10。人参加考试,只有2人不及格,及格率是()。 7.把一个数平均分成四份,取其中的三份是2含,这个数是(). 8.2了加上()后就成为一个同时能被2、3、5整除的最小的整数。 9.一个农场有耕地180亩,全部种上粮食、棉…  相似文献   

12.
一、填空1.一个十位数,最高位是最小的合数,十万位是最小的质数,个位数既不是质数也不是偶数,其余各位都是最小自然数,这个数写作(),读作(),省略亿位后面的尾数约()。  相似文献   

13.
(4)符合题意的每一个五位数,都可以按以下两个步骤得到:第一步,从1,2,3,4这四个数字中任选一个排在万位上,有P_4~1种排法;第二步,将剩下的三个数字和数字0(共四个数字)按任意顺序分别排在千位、百位、十位、个位上,有P_4~4种排法。根据乘法原理,符合题意的所有五位数的个数是:  相似文献   

14.
《初中生》2002,(Z1)
在数学竞赛中,有时要遇到排列数字问题.例如,第四届“希望杯”全国初一数学邀请赛就有这样一道题:在下面的五位数与四位数的乘积表达式的方框中,分别填入数字1、2、3、…、9中的一个(不准重复使用):□□□□□×□□□□这个乘积的最大值是 . 显然,为了使乘积最大,在组成一个数时,数值大的数字应排在最高位上,于是9与8分别作为两个数的首位数字.下一步自然是考虑7和6如何放,现在比较两种放法:96、87和97、86乘积的大小,由于96×87 >97×86,所以前一种放法的乘积大.由此启发我们考虑一般情况:设A、B为自然数,且A >B,现将数字C与D(设C >D)放在A、B之后,有两种放法:AC、BD和AD、BC,现用作差法比较这两组新数的乘积的大小.∵AD×BC-AC×BD=(10A+D)(10B+C)-(10A+C)(10B+D)=10(A-B)(C-D)>0,  相似文献   

15.
小林家的电话号码是个八位数,它是一个有趣的八位数。如果把这个电话号码分成左、右两边各四个数字,那么左边的四个数字都相同;右边的四个数字是连续的自然数,且这个电话号码八个数字的和恰好等于末尾的两位数。如果把这个电话号码分成左边三个数字,右边五个数字,那么左边的三个数字相同,右边的五个数字也是连续的自然数。你能猜出小林家的电话号码吗?  相似文献   

16.
正苏教版四年级下册第9页有这样一个思考题:"用1、2、3、4、5这五个数字组成一个两位数和一个三位数。要使乘积最大,应该是哪两个数?要使乘积最小呢?换五个数字再试一试。"刚开始,我按《教师教学用书》上的方法进行指导:要使两个数的乘积最大,那么两个乘数最高位应该分别是4和5,而三位数的十位应该是3或2;因为3×53×4,2×52×4,所以两位数十位上应该是5,三位数的百位上应该是4;又因为43×5  相似文献   

17.
[题目]在一个四位数某位数字的前面添上一个小数点,再和原来的四位数相减,所得的差是1803.6,求原来的四位数是多少?[分析与解]1803.6这个差的末位数字在卜分位上,可见这个小数点一定添加在原来四位数的个位的前面,即原来的四位数成了一个最高位是百位的数。我们不妨设原来的四位数为ABCD,那么添加小数  相似文献   

18.
数的世界,无奇不有。守本数就是其中之一,它会使你感到神奇奥妙。一个m位自然数,当它自身相乘后,其积的后半部(即m位数)如果与原来的数字完全相同,如:5~2=25,25~2=625,76~2=5776,625×625=390625,376~2=141376,…象这样的数,我  相似文献   

19.
[题目]在一张足够长的纸条上,从左向右依次写上1-2003这2003个自然数,然后从左到右每隔三个数字点上一个逗号:123,456,789,101,112,……第100个逗号前的那个数字是多少?  相似文献   

20.
<正>比较多位数大小的方法是:先看最高位上数字的大小,最高位上数字大的那个数较大;如果最高位上数字相同,就依次看下一位,直到比较出大小。比较三位数的大小:首先比较百位上数字的大小,百位上数字大的那个数较大;如果百位上数字相同,再依次比较十位、个位上数字的大小。  相似文献   

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