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介绍了一种以新型FPGA为主芯片的计算机系统接口实验平台的设计与研发。由于新的FPGA扩大了片内逻辑密度,内嵌了高速收发器、PCIe核及DSP处理片等[1],并且与之配套的设计软件也具备了逻辑设计、嵌入式开发、与Matlab绑定设计、仿真调试以及软硬件协同工作的功能,使得该实验装置扩大了接口设计的能力,除了可以采用普通的逻辑方式设计硬件接口以外,还可以采用可编程片上系统(SOPC)方法设计系统一级的硬件接口,同时增加了DSP信号处理方面的内容。该实验装置用于教学实验后能够使学生接触到国际上领先技术的设计方法,使实验教学的内容接近于社会实际需求。 相似文献
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根据《计算机硬件技术基础》实验教学需求，用多媒体技术、仿真技术和网络技术研制了微机接口仿真实验系统，本文介绍了该系统的功能、结构和关键技术，并举例说明了虚拟设备驱动程序的设计。 相似文献
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针对现有倒立摆实验平台占地空间大、价格贵,控制器接口封闭等问题,该文设计出结构紧凑,硬件可视化、接口开放化、模块化的倒立摆实验平台。首先建立了直线倒立摆数学模型,并搭建出控制系统仿真模型。然后结合根轨迹法和SISO工具完成位置环和角度环的控制器设计与仿真,同时对控制系统进行仿真与波形分析。构建基于微处理器的直线倒立摆实验平台,最后进行软硬件实验测试与结果分析。实验结果表明,所提出的控制策略可以实现倒立摆直立控制,直线倒立摆实验平台能满足综合性实验教学要求,有利于提高学生设计、应用、创新及解决实际工程问题的能力。 相似文献
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张家生 《高校实验室工作研究》2003,(4):51-52,80
本文从两方面论述了自动控制原理实验课的改革与研究。通过接口转换板把实验箱同微机连接一起，使实验系统节省了示波器，信号发生器等昂贵的实验仪器。利用VisualBasic6．0仿真每一实验，这样减少了硬件损耗，又容易地得出动态特性，进行理论分析。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(5):88-92
在现有微机实验系统的基础上,设计了基于TPC-USB和Proteus的新型微机接口仿真系统,并阐述利用该系统进行实验综合设计的新思路。以电压报警系统的仿真实例,阐述利用该系统进行实验仿真、调试的主要过程。实践表明,在硬件设计实验过程中,利用该微机仿真系统,通过Proteus进行原理图编辑,并在TPC-USB平台采用汇编语言、C语言或混合编程方式进行源代码编写及运行调试,可以加深对微机原理知识点的理解,进一步调动学生积极性及提高微机原理实验综合设计能力。 相似文献
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基于CPLD的微机接口实验 总被引：1，自引：1，他引：1
俞承芳 《实验室研究与探索》2003,22(3):9-11
论述了基于CPLD的微机接口实验。在微机接口实验中，通常采用可编程接口电路，而CPLL在实验中的应用将使学生能掌握接口电路的硬件设计方法，以并行接口为例，介绍了基于CPLD的并行接口实验。 相似文献
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Multisiim2001在电力电子仿真技术中的应用 总被引：8，自引：0，他引：8
范爱平 《实验室研究与探索》2004,23(5):11-13
本文介绍电路分析与设计软件Multisim2001的性能及特点,重点介绍它在电力电子电路计算机仿真中的应用。该软件提供了晶闸管、IGBT、功率MOSFET等多种电力电子器件模型、非常丰富的信号源和多种虚拟仪器,且绘制电路方便,分析功能齐全,为电力电子电路的计算机仿真提供了一种新方法。 相似文献
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工业控制组态软件在仿真系统中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
系统仿真技术的广泛应用促进了仿真软件的发展，并且不断向仿真软件提出了更高的要求，利用工控组态软件作为仿真人机界面进行仿真软件的编制和调试，介绍了MCGS工控组态软件在某仿真系统中的应用情况。 相似文献
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阎哲峰 《张家口职业技术学院学报》2004,17(2):50-52
参数扫描法是电路CAD软件Protel99(se)的一项重要仿真功能.以一个基本放大电路为例,在一个Protel99(se)的仿真元件库中已有的、和实际电路元件具有相似的主要电学参数的仿真元件的基础上,将其某些参数(本例为β值)扫描到实际电路所需的参数数值,从而实现了在软件Protel 99(se)中改变仿真元件的某些模型参数以进行电路的仿真研究的目的.该方法的意义在于:既可以利用Protel99(se)软件进行电路在各种元件参数下的仿真分析研究,也便于学生利用软件代替实物做各种电路仿真实验. 相似文献
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刘立新 《中国教育技术装备》2004,(9):14-16
从当今流行的电路仿真软件入手，分析了仿真软件的性能及其仿真器件的数量和精度，介绍了软件的数据显示和处理能力，并对虚拟仪器的教育功能做了概括总结；推荐了教学中优先选用的仿真软件。 相似文献
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崔惠敏 《邢台职业技术学院学报》2007,24(3):74-75
利用系统设计、分析和仿真的可视化开发环境—SystemView软件平台进行通信原理课程教学,对SystemView仿真软件进行了简要的介绍.并以2DPSK的调制解调原理为例分析了仿真过程,结果表明通过用SystemView软件仿真,可以很方便地得到所设计电路的输出结果与分析波形。 相似文献
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邓自佑 《岳阳职业技术学院学报》2008,23(2):79-81
传统的分析方法难以将勾边电路原理阐述清楚,采用Multisim仿真软件对勾边电路进行仿真实验分析,能比较形象地说明问题,比起真实的验证实验,具有省时、省力、省钱的优点,能收到事半功倍的效果. 相似文献
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吴永明 《泉州师范学院学报》2004,22(6):45-49
在传统单开关三相DCM BOOST电路开关的理论基础上．利用软开关技术构成一种新型的三相BOOST低谐波高功率因数的ZVCT—PWM变流电路并分析其原理，进而设计一种离散控制方案来控制电路的工作状态．利用仿真软件Matlab进行仿真实验，并作谐波分析，通过实验得到加入软开关变换电路后，降低输入电流的总失真，电路工作在单位功率因数状态下，有效抑制谐波的产生． 相似文献
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EWB在电路分析实验教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
刁其君 《内江师范学院学报》2004,19(6):105-107
EWB是基于元件级的电路仿真软件，本在多年实验教学经验基础上，结合计算机仿真技术，以二阶电路的暂态过程研究为例，重点讨论了EWB在电路分析实验教学中的应用及其优越性。 相似文献
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文章在详细分析交流异步电动机变频调速的原理基础上,应用MATLAB/SIMULINK仿真软件,实现了转速开环恒压频比控制的交流异步电动机调速系统的仿真,并且详细分析了仿真结果. 相似文献
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仿真技术在实验教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
黄勇 《广东广播电视大学学报》2005,14(3):45-48
采用仿真技术实现物理场景及仪器的建模,用逼真的三维图片和事件驱动方式实现物理仪器的界面及操作仿真,使学生能像操作真实实验一样进行实验,能记录学生在操作过程中的错误并予以提示,能进行动态实验数据的读取、记录及处理,具有较高的交互性及智能性,解决了传统实验教学方式中存在的一些问题,达到良好的教学效果. 相似文献