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中国大学科技园发展模式的比较 总被引：14，自引：1，他引：13
本文在调查的基础上,分析了中国大学科技园产生的原因和创办的基本条件,并从大学科技园在创办和发展过程中各自不同的组织形式和成长方式,归纳为现有的五种发展模式：高新区、大学共同创办,依靠项目启动;在当地政府支持下大学自己创办,依靠项目启动;在当地政府支持下大学自己创办,依靠房地产启动;在当地政府支持下大学自己创办,以系列重点发展项目为基础;联合多所高校和当地政府合办,以系列重点发展项目为基础。最后比较中国大学科技园的主要发展模式,得出几点启示 相似文献
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基于自主创新体系的大学科技园发展模式分析 总被引：3，自引：0，他引：3
分析大学科技园与自主创新体系的有机联系,提出了大学科技园发展模式以及大学科技园发展中存在的问题与对策,有利于实现大学科技园自主创新功能以及高新技术企业的发展. 相似文献
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农业大学科技园的功能定位及发展策略——以华南农业大学科技园建设为例 总被引：1，自引：0，他引：1
农业大学科技园是大学科技园的重要组成部分,是农业大学科技成果转化、孵化、推广、示范的重要平台。通过对农业大学科技园的内涵分析,探讨了农业大学科技园的功能定位,并结合华南农业大学农业科技园区建设的实践,提出了农业大学科技园的发展策略。 相似文献
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分析苏州市大学科技园建设的现状,系统研究苏州市大学科技园建设中存在的问题,并提出进一步推进苏州市大学科技园发展的思路与对策. 相似文献
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大学科技园战略的确定是大学科技园如何发展的核心与本质,有着深远的意义。结合大学科技园发展的内外部环境,从统计学角度出发,建立一套相对完整的大学科技园战略制定的指标体系,同时基于层次分析法,对各项指标进行定性与定量的分析,使大学科技园在战略制定的过程中避免不利因素,充分利用有利因素,更好的发展。 相似文献
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大学科技园是实现大学科研功能尤其是社会服务功能的重要载体,是西部地区转变经济增长方式的重要力量。论文首先阐述西部地区建设大学科技园的现实意义,并对西部地区大学科技园进行实证分析,在此基础上引出西部地区大学科技园建设和发展的瓶颈,最后着重分析西部地区建设大学科技园的政策工具。 相似文献
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创新驱动发展战略作为国家主导战略的背景下,大学科技园本应成为科技成果转化、创新人才培育、创新集群发展的主阵地,却尚未发挥出其应有的作用。在对大学科技园广泛深入调研的基础上,本文提出了中国大学科技园发展模式转变及其研究的必要性,分析了实际调研中发现的大学科技园存在的突出问题,探讨了发达国家科技园的发展模式,并重点分析了瑞典KISTA科学城和武汉大学科技园的特色及成效,进而针对性地研究提出中国大学科技园发展模式转变的建议。 相似文献
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大学科技园发展的评价指标体系与评价方法研究 总被引：5，自引：1，他引：4
在界定大学科技园内涵的基础上,提出了大学科技园发展的评价指标体系,探讨了模糊层次综合评价方法在大学科技园发展评价中的应用,并对影响大学科技园发展的因素进行分类。 相似文献
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中国大学科技园与英国科技园建设和管理模式研究 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对中国大学科技园和英国科技园建设和管理模式的研究,论证英国科技园是国家经济转向的衍生物,是以孵化高科技企业为目标的赢利性企业;中国大学科技园是国家创新体系的一个重要组成部分,是实现高校三大功能的重要形式。提出了英国科技园的特点,还提出充分的市场氛围、良好的合作伙伴、优越的共享条件和鲜明的办园特色是科技园建设及发展成功的四个重要条件。对大学科技园的发展策略提出了四点建议。 相似文献
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国家自然科学基金是国家创新体系的重要组成部分,用以资助自然科学基础研究及部分应用研究。北京化工大学创办于1958年,原名北京化工学院,是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校,国家“一流学科”建设高校,北京化工大学肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。北京化工大学经过60年的建设已经发展成为理科基础坚实,工科实力雄厚,管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科富有特色的多科性重点大学。在国家科技体制机制改革和“双一流”建设的形势下,国家自然科学基金已成为北京化工大学基础研究的重要支撑和科研经费的主要渠道之一,在鼓励原始创新、培养人才、产出成果和推动学科交叉建设等方面发挥了重要作用。北京化工大学的基础研究工作在国家自然科学基金资助下取得了较快的发展。值此北京化工大学建校60周年华诞之际,本文以我校2003年-2017年申请与获批国家自然科学基金数据库为基础,回顾了北京化工大学近十五来年国家自然科学基金项目的申请和资助情况,重点分析了北京化工大学国家自然科学基金项目资助数量、经费、类别、学部分布,以及负责人的学科、年龄、学历和职称分布,同时梳理了北京化工大学十五年以来国家自然科学基金项目管理工作情况,从国家自然科学基金项目的申报、执行过程、结题验收、项目经费、结余资金和档案归档管理等几个方面加以分析,总结了国家自然科学基金组织管理的工作成效、经验和不足。以期探索完善我校国家自然科学基金项目管理水平提升的有效途径,为今后学校制定科学发展战略和科技政策提供参考依据, 并对今后更加有效地促进学校基础研究的持续发展提出建议。 相似文献
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随着国际化教学的快速发展,留学生教育成为高校教育国际化的标志。江苏大学医学专业留学生逐年增多,在近8年的留学生教育过程中,留学生的机能学教学也获得了一定的教学经验和认识。本文就如何进一步提高临床医学专业留学生机能学教学质量谈一些体会。阐述了生理学教研室在留学生实验课教学中通过不断实践、创新及改革,总结出了一套行之有效的全英文教学方法。该方法包括课前充分准备、自编部分英语教材、多媒体课件的应用、操作示范和学生动手。此方法在提高留学生机能学教学质量上已显示出良好效应。 相似文献
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[目的/意义]对国际信息科学与图书馆学研究领域的论文合著网络及影响力进行研究,具有一定的意义。[方法/过程]以2007-2017年这10年间Web of Science数据库中国际信息科学与图书馆学研究领域（Information Science Library Science）ISLS领域的17种核心期刊为数据源,分析了数据总体分布,通过基于熵权的TOPSIS分析方法对信息科学与图书馆学研究领域的科研主体进行影响力评价。[结果/结论]研究结果表明,哈佛大学、马里兰大学、印第安纳大学是最具影响力的研究机构;维斯瓦纳特、贝茨、雷迭斯多夫是最具影响力的作者。 相似文献
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从能源互联网、能源互联网体系出发,运用系统科学思维方法和用户思维模式对能源互联网体系构建进行深入的探讨,认为能源互联网体系的构建,当前任务的关键要从能源价格市场化入手,构建互联网能源交易平台,推动新能源装备、体制机制、终端设备、能源物联网技术等发展,共同促进能源互联网体系的建设。 相似文献
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均等化是科普服务的应有之义,也是政府职责所在和实现社会公平的要求。本文采用泰尔指数对我国财政性科普教育经费的区域差异进行分解和描述,揭示了区域间科普教育经费的差异性。为了解释这种差异性,本文利用30个省市的数据进行面板分析,发现财政能力、地方政府财政自主度、城镇化水平是影响区域差异的重要原因。基于这些原因的挖掘,本文对实现科普教育均等化的路径进行了重新思考,认为改善落后地区的经济发展和自身财政状况,提高城镇化水平,完善现有的财政分权体制,是实现科普教育均等化的根本途径。 相似文献
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以科技创新提升高校科研水平——兰州大学科研实践的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校的科技创新工作要依靠学科搭建平台,依靠平台培育团队,依靠团队承担重大科研项目,依靠重大项目提升平台和学科层次.兰州大学在2007年1月召开的"科技与社科工作会议"上明确提出:要实现科技创新必须走特色发展之路;要建设一些对全局和科学发展有重大影响的学科,办出特色、办出水平,争创国内外一流学科;要充分凝炼并发挥特色和优势,实现以特色求创新;要加大学科的交叉与融合,组建科技创新团队;要打造有特色的重点科研基地,以科技创新提升科研水平,实现综合性研究型高水平大学的建设目标. 相似文献