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〔案例说明〕这节课的教学目的是要让学生了解万用表的工作原理，掌握使用万用表测量电流、电压和电阻的基本方法，根据人类认识过程的普遍规律和职高学生的学习特点，我对教学作了如下安排：①展示万用表实物和教学用挂图，使学生对万用表有一个感性的了解；②使用万用表进行实际测量演示，让学生进一步加深对万用表的感性认识；③讲授万用表的工作原理，使学生在感性认识的基础上形成对万用表的理性认识；④让学生亲手进行测试操作，使学生对万用表的认识进一步深入和具体化，并由此掌握测试程序、测试方法。〔案例）一、认识万用表（展示… 相似文献
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韩安明 《中国现代教育装备》2007,(12):35-36
万用表的安装与检修是电专业的必修专业实训项目,教学目标是要求学生掌握万用表的结构及工作原理,万用表的使用方法及注意事项,万用表的元件检测,元件的焊接,调试技术,故障现象的分析及快速检修技能。 相似文献
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万用表是一种多功能、多量程的测量仪表,一般可测量电流、电压及电阻等参数,是进行电子电气安装、调试和维修的必备仪表。对于电子电工专业的学生来说,正确使用万用表有着重要的意义。本文作者凭借多年的教学和实践经验,总结出了万用表测量电阻的基本方法,在教学中取得了良好的教学效果。 相似文献
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许建平 《九江职业技术学院学报》2012,(2):20-21,42
用万用表检测电气控制线路是否正确可靠,尽快找出故障点,并能排除故障使线路恢复正常,这不仅需要一定的理论指导,而且需要有丰富的实践工作经验。本文结合教学和实践中积累的经验,总结了用万用表检测电气控制线路的几点技巧。 相似文献
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模拟万用表与数字万用表的应用差异 总被引：1，自引：0，他引：1
曹福军 《唐山师范学院学报》2001,23(2):54-55
介绍了模拟式万用表和数字式万用表的工作原理，论述并举例说明了模拟式万用表和数字式万用表的应用差异。 相似文献
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NI Multisim 11.0中数字万用表的使用 总被引：1，自引：0，他引：1
杨晓雷 《中国现代教育装备》2012,(7):19-23
介绍了NI Multisim 11.0仿真软件,NI Multisim 11.0中数字万用表的种类、虚拟数字万用表和仿真安捷伦数字万用表的使用。 相似文献
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电子签名相关法律问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
赵明 《辽宁科技学院学报》2010,12(3):49-50
文章从电子签名的内涵入手,以《电子签名法》为依据,阐述了电子签名的适用范围,分析了电子签名和电子认证的关系,并就电子签名对合同成立的意义进行了深入的探讨。 相似文献
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电子支票是现代电子支付的大额支付工具,随着科学技术与电子商务的迅速发展,大额支付已成为现代支付必不可少的手段。为了适应电子支付工具的发展,满足电子支付系统教学需要,作者分析设计了供教学实验的电子支票支付系统。 相似文献
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潘平 《安顺师范高等专科学校学报》2010,12(2):81-83
电子支票是现代电子支付的大额支付工具,随着科学技术与电子商务的迅速发展,大额支付已成为现代支付必不可少的手段。为了适应电子支付工具的发展,满足电子支付系统教学需要,作者分析设计了供教学实验的电子支票支付系统。 相似文献
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王杨帆 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):405+413
本文从电子文件的特点入手,通过对电子文件管理特点的进一步分析,从电子文件的保存、电子文件管理部门内部整合、电子文件管理部门加强外部合作等方面探讨电子文件档案化途径。 相似文献
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陈亮 《思茅师范高等专科学校学报》2012,28(1):35-37
电子代理人的出现使缔约过程可以在没有人参与的情况下自动完成,合同既可以由电子代理人与自然人订立,也可以由电子代理人相互订立。在电子代理人交易中,发生交叉要约的可能性更大,对于电子代理人缔约过程中要约与承诺的界定,交叉要约理论在某些情况下也可以加以运用。 相似文献
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电力电子技术课程在电类各专业的位置 总被引：3，自引：0，他引：3
朱艳萍 《教学研究(河北)》2004,27(4):353-355
在科学技术飞速发展的21世纪,电力电子技术渗透到各个学科中,它引起各方面的注重。电力电子技术已成为国民经济强有力的基础产业。高等学校必须迎头赶上,做好培养电力电子技术人材的准备,应把“电力电子技术”和“模拟电子技术”、“数字电子技术”列为电类各专业的技术基础课,根据各专业的特点定出有针对性的教学计划。加大实践教学环节的力度,进行“电力电子技术”的教学改革。 相似文献
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电子商务合同是电子商务的核心和基础。在网络环境下,合同的意义和作用没有发生质的改变,但电子商务合同从形式到内容都发生了重大变化。由电子商务合同引发的问题是电子商务法律纠纷中数量最多、情况最复杂的问题。由于法律不完善和技术的复杂多变性,电子数据的法律证据还存在很多司法空白。加快复合型法律人才的培养是完善电子商务合同法律法规的首要任务。 相似文献
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随着教育信息化的大力实施,电子书包引起了国内外人士的高度关注,各个试点纷纷建立,电子书包的发展和应用进入了百家争鸣的时期。文章从电子书包的定义入手,分析电子书包所具有的功能,从而构建出电子书包支持个性化学习的过程模型,试图把电子书包引入个性化学习,打造基于电子书包的个性化学习空间。 相似文献
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浅谈电子技术虚拟实验系统 总被引：2，自引：0，他引：2
康占成 《雁北师范学院学报》2003,19(5):82-84
通过对电子技术虚拟实验室与传统的电子线路实验的比较,分析了虚拟电子技术实验室的优越性.并阐述了在电子线路实验课程中引入预习系统的必要性和可能性. 相似文献