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如何爱智慧 总被引：1，自引：0，他引：1
谢劲松 《华中科技大学学报(社会科学版)》2000,14(1):5-9
哲学的本意是爱智慧.爱智慧就是对智慧的追求和规定,这种规定是用理性的、逻辑的形式进行的.爱智慧也是爱的智慧.这智慧没有离开爱.但当我们去聆听哲学时,听到的总是一些陈词滥调或不知所云而毫无智慧的感觉.哲学的智慧哪去了?问题在于我们的"哲学"和哲学教育有许多是非哲学的,没有智慧可言的.问题在于我们没有系统学习那些伟大的思想家们的智慧,没有倾听真理的声音,没有在道中沉默. 相似文献
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教育的世界是植根于爱的世界。在教育的所有秩序中,爱有着本体论的意义,具有其他秩序无可比拟的优位性,是教育世界得以开启、展开的原动力。但在具体的教育实践中,教育爱也会遭遇各种失序、错位的生存论困境,诸如控制-占有式的教育爱、婴儿-依附式的教育爱、平庸-放纵式的教育爱等,常以各种沉沦的方式遮蔽教育爱的本真绽现。从教育爱的优位角度揭示着爱的原初意蕴,也许能给教育爱的实践以一定的价值启示。爱不仅是教育的原动力,爱还是一种意向动姿,是教育从较低价值向较高价值的超越。在爱与师生关系之间,师生共同寓于爱,是"共属一体"的共爱者,爱之闪耀始终与师生的存在同在。从教师角度看,教育爱的价值实现依旧需要教师在实践中勇于肩负起"他者"意识,通过我为他者的"绝对责任"和实际的"爱的行动"践行爱的本真到场,以引领学生在教育的诗意田园里寻获师生共在的"诗意栖居"和"精神幸福"。 相似文献
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《赣南师范学院学报》2019,(5):96-101
"仁者爱之理"是朱熹哲学思想中极其重要的组成部分,朱熹对其作了十分深刻的阐述。朱熹突破了传统的章句训诂,更多地是从哲学本体论上,对其作了富有创造性的阐扬,主要从"仁者爱之理"的动态性、"仁者爱之理"的开放性以及"仁者爱之理"的兼容性等三个方面展开论述,彰显了朱熹仁学思想的基本风貌,突出了朱熹仁学思想的基本特征,展示了朱熹解释学的特色所在。 相似文献
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其实在很多时候,我们的一些行为,尤其是对与自己关系很亲密的人,往往以爱的名义,行的却是仇恨之实,这就是所谓的"爱的谎言".我们必须认真了解这一点,否则我们会伤害到自己最重要的亲密关系,自己尚懵然无知.爱,并不是一件简单的事情.爱,永远需要学习. 相似文献
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冰心不仅在文学风格上表现出她的独特之处,在思想上也唱出一支与众不同的歌,那就是她的"爱的哲学".基督教义中入世救世普度众生的精神给她带来了深沉的感化和启发,为她建立"爱的哲学"提供了一个人格精神上的参照. 相似文献
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“哲学”一词的词源为希腊文philosophia,意即“爱智慧”。汉语“哲学”同样也有爱智慧的意思。中西方古典哲学的精髓都是理性主义,从中西方古代哲人对女性的态度就可看出“爱智慧”的哲学有点远离生活。其实,“爱”本身就是一种情感活动,从英文Philosophy的词义就能发现哲学与生活有颇为密切的关系。所以,哲学应该要回归生活世界,哲学与生活世界相关联应该成为当代哲学家的共识。 相似文献
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与佛教、伊斯兰教并称为世界三大宗教的基督教,是以"爱的福音"和"和谐的福音"闻名于世的宗教,"爱"与"和谐"的伦理原则成为基督教总的指导原则,基督教倡导基督徒及其人民大众为构建"爱"与"和谐"的社会而努力.本文从爱主,倡导人与主的和谐:爱自己,倡导人自身的和谐:爱他人,倡导人与人的和谐:爱社会,爱国家,倡导人与社会的和谐;爱自然,倡导人与自然的和谐等五个方面来阐释"爱"与"和谐".进而为我国目前的和谐社会建设提供服务与借鉴. 相似文献
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班主任在教育学生的过程中,往往把握不准对学生"爱"与"严"的尺度,不是对学生爱得太过份,爱得太随便,失去师之尊严,就是束得太紧,管得太死,以致学生"谈师色变".怎样把握好对学生恰当的"爱"和适度的"严",做到爱中有严、严中渗爱,是我们教育者,尤其是班主任值得研究的问题. 相似文献
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庞红付 《绵阳师范学院学报》2009,28(10):80-82
“爱”是这个世界存在和发展的灵魂,但“爱”的灵魂和精髓又是什么,微观研究很难得出正确的答案。相反,对“爱”的宏观研究、哲学研究或许更容易接近和触及这个答案。一直以来,对“爱”的哲学研究相对匮乏,想深化困难更大。然而对“爱”的哲学思考相对容易得多,为此,对爱的哲学思考只能算是抛砖引玉。 相似文献
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冀爱莲 《吕梁高等专科学校学报》2001,17(2):10-12
米斯特拉尔是1945年度诺贝尔文学奖的获得者,爱的思想贯穿了她一生的创作,但爱在不同的时期有不同的含义.由早期的爱情到中期的母爱到晚期对人类对社会的爱,爱的内含在不断的扩充,不断的延伸,也使她成为智利人民精神的化身. 相似文献
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夏天是热情的季节，也是浪漫的季节，如果能在夏日里谈一场轰轰烈烈的恋爱，该是多美好的事情啊。即使是众星捧月的大明星，也渴望有一份美好的感情。2AM的赵权曾在节目中说现在也是可以恋爱的时候了，那么他们是否做好恋爱的准备了呢？ 相似文献
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童年时光
你来到人世,她抱你在怀.你报答她,哭得天昏地暗.
你1岁时,她为你哺乳,为你洗澡.你报答她,哭了个通宵.
你2岁时,她教你走路.你报答她,她一叫你就跑.
你3岁时,她满怀爱心为你准备三餐.你报答她,把盘子一抛摔在地上.
你4岁时,她给你几支彩笔.你报答她,把餐桌涂成大花脸.
你5岁时,节日里她盛妆打扮你.你报答她,扑通一声跳进旁边一堆泥巴里.
你6岁时'她步行送你去上学.你报答她,扯着嗓子叫:"我就是不去!" 相似文献