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袁尤优 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(1):21-23
那一天是大队长改选的日子,我和以前一样,拿到选票后就在上面写上了邱白的名字,这样优秀的同学,我想大队长理所当然非他莫属. 开始唱票了,夏正宏和陶晨琳作为唱票员流利地把名字一个个地报出,周老师则在黑板上写着:袁尤优、周诗婕、袁尤优……眼看着黑板上我和周诗婕的票数越来越多,我的心中开始萌生了一丝希望,呼吸也随着我和周诗婕的票数的不断增加而变得越来越急促,那心跳的声音就像打桩机的声音在我耳边越来越响…… 相似文献
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管晓天 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2003,(10)
今天是一个让人高兴而又紧张的日子,那就是我们每学期都要进行的改选班委。可是今天和其他时候不一样,我的心里一点也不紧张,在改选时大家一声不响,都在等着班委名单的产生,虽然我也被选上了,但是也有6个小朋友没选我,不过,我认为,他们不选我,一定有他们的理由。这 相似文献
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“老师！老师！让我看看您的照片！”一时间班里的学生都睁大好奇的眼睛，怀着异样的心情，争先恐后地传看我的照片。“咦，老师，我咋没看见您照相的景点？”“哇，老师，您还真有点儿酷！”“老师，您咋没跟我一起照呢？”……这是发生在我给初一学生上课前的一件事。上周六学校组织学生去世界公园游玩，有位学生给我拍了一张照片。今天他送给我照片时，不留神被班里其他同学看见了。于是就有了上面的那一幕。我有点惊讶：作为任课教师，平日里与学生们打交道并不少，况且这次游园我还带队同去，为什么对我的一张照片，他们这么好奇呢？冥… 相似文献
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“老师,我想和您谈一谈。”“什么事？我正忙呢,下午过来好不好？”“班里的事。我看咱们班现在不谈不行了。”“这么严重？那好吧！反正我也要找你,手里这点儿活下午干吧。什么事这么急？”“老师,咱班同学太不自觉,要不就是有点儿傻。人家都来检查了,还在那儿讲话,不等着扣分？人家别班,平时嗡嗡地像超级市场,可一来检查的,马上‘全闭’。咱班学生就像纯牌傻愣子一样。”“就为这事儿？”“不是,这是小的。还有您看咱班的班委是不是也该换一换,怎么他们还弄了个‘铁饭碗’？有些班委都什么样了？不仅管不了别人,自己都管不了… 相似文献
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班会上，静悄悄地。“经过改选，以上七名同学组成我们新的班委。让我们向他们表示祝贺！”我的话音一落，一阵热烈的掌声之后，全班同学的目光一下子惊讶地投向教室后排的一位小女孩。她叫曹姗晴，是一个文静的小女孩。她的父母都是军人，对其教育很正统，期望很高，从小的多种培训使她多才多艺。美术、书法、学习都很出色，是原来的中队委员。但她性格怯懦，工作不大胆，一遇挫折就自馁。为了锻炼她的心理素质，这次我是有意让她落选为一名普通同学。望着她那双含满泪水的大眼睛和紧咬的嘴唇，看得出落选对她是一个沉重的打击。班会后，我… 相似文献
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我从事教育工作,风风火火２７年了。在这当中,有许多事情令人难以忘怀。其中最让我难忘的是低年级同学自己召开的一次家长会。事情还得从上学期谈起。期末临近了,我们二年级一班照例又要召开家长会。我正在紧锣密鼓地忙碌着,无意中发现学生们在私下议论着什么。没过多久,几个学生干部找到我说：“老师,这次家长会让我们开行吗？”对这突如其来的请求,我很惊讶地问他们：“为什么要自己开家长会,你们是怎么想的？”我的意思是你们能行吗？班长赵一飞说：“每次家长会都是您自己讲,口干舌燥,多累呀！”其他同学都异口同声地说：“老… 相似文献
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珊蕗 《全国优秀作文选(高中)》2002,(6)
不知不觉间，窗外下起了雪。这雪，真白！屋里，只有妈妈和我，声音轻轻的，夹着“沙沙”的雪声。一份寒意，一股暖流。“珊，现在天气冷，你爸在沙场一分钱也挣不到，亲戚和邻居们的钱都借得太多了，这次实在借不到了，你看怎么办？”“怎么办？我怎么知道？”“这样吧，这次你去借钱，等借来后，我还！”“是呀！现在我已长大了，该自己挣钱了，是吗？”“别这样说，这次实在没办法，唉！欠的钱都还不起，人家都怕借给咱呀！”“那你让我怎么办？我上哪儿借？人家不借给你还会借给我吗？”“你去问问老师或同学，看能不能……唉……”“你… 相似文献
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黄蓓芬 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(1)
学生续写作文，都要经过三番五次的训练，常常都编一大堆故事的开头，让学生展开合理的想象往下说。今天的晚课，我挂出了黑板，孩子们目不转睛地读起来：放学后，小明和小林正在窗台前写作业。突然，乌云密布，下起大雨来……接下来会怎么样呢？只见孩子们思索片刻后就七嘴八舌起来。“他们把晾在窗外的衣服收进来！”“他们还会把邻居的衣服也收进来！”“把窗户关起来！”……我笑而不语，因为他们一定还会想出：去学校降国旗，去车站接妈妈……果然不出所料，黑板上一下子罗列出七八种事情发展的方向来。“还有吗？”这时候，黄垒桑的手… 相似文献
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<正>一次自习课,学生小A因为讲话被班委小B登记在黑板上。小A当场站起来,说道：“凭什么登记我！其他人也在讲话,怎么都不登记？这不公平！”说着还把手里的书重重地摔在桌子上。这一刻,全班学生都陷入了尴尬,登记他的班委小B也不知所措。出现该情况,一方面是由于小A犯错后不甘心自己被批评;另一方面,小B确实存在管理有失公允或监管不到位的情况。如果我以班主任的权威去批评小A,反而会刺激他,使得他更加激动,甚至出现更极端的行为。但如果我就此撤销被登记的名字,息事宁人,班委的威信就会被削弱,还可能引起其他学生效仿,并不能从根本上解决问题。 相似文献