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1.
公共图书馆馆员焦虑现状分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
白雪松 《黑龙江教育学院学报》2009,28(5)
为了解公共图书馆馆员的焦虑状况,通过焦虑自评量表(SAS)和心理健康临床症状自评量表(SCL-90),对公共图书馆102名馆员进行测评。结果全体被试SAS的标准分与全国常模存在及其显著差异(P<0.01);SCL-90十个因子中人际关系敏感因子与全国常模存在显著差异,其他因子不存在显著差异;SAS与SCL-90两量表之间存在高相关。 相似文献
2.
运用症状自评量表(SCL-90)对160名台州学院成教大专生的心理健康状况进行问卷调查,并与国内成人常模进行比较。结果表明,SCL-90总分及各因子均值明显高于国内常模,差异非常显著。因此,应加强成教大专生的心理健康教育。 相似文献
3.
王伟国 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(9):155-157
目的:研究维吾尔族在校大学生心理健康水平与体育锻炼的相关关系,为维吾尔族大学生身心健康成长提供客观依据.方法:采用SCL-90症状自评量表对新疆3所高校的890名维吾尔族高校大学生进行问卷调查.并对结果进行统计与分析.结果:维吾尔族大学生SCL-90各因子水平高于国内成人常模,并具有不同程度的显著性差异;与全国大学生常模比较除强迫因子外的其他各因子水平均低于全国大学生常模,并具有非常显著性差异(P<0.01);体育锻炼组各项因子水平得分均低于非锻炼组;不同强度锻炼组之间SCL-90各因子水平无显著性差异;SCL-90因子分≥3的检出率为14.1%(122/863).结论:维汉大学生SCL-90各因子间存在着不同程度的显著性差异;经常参加体育锻炼是改善维吾尔族大学生心理健康水平的有效途径之一. 相似文献
4.
通过采用症状自评量表（SCL-90）对82名社区门诊病人的心理健康状况进行调查,与国内常模相比较,总体心理健康状况较好,除躯体化因子外,各因子分未见显著增高,但症状较轻的阳性项目数较高。社区卫生服务仍应重视心理卫生教育和疏导,以维护和增进社区病人的身心健康。 相似文献
5.
本文以高职院校486名辅导员为被试,采用职业倦怠量表和症状自评量表（SCL-90）对其进行测查,结果发现：辅导员职业倦怠整体程度不是太严重,但是职业倦怠情况已经普遍存在;其心理健康水平低于国内正常成人常模,大多处于心理健康的边缘;辅导员职业倦怠与SCL-90各因子间有显著的相关性,辅导员职业倦怠感的产生在一定程度上促使其心理健康状况发生改变。 相似文献
6.
用一般自我效能感量表、SCL-90症状自评量表和学生基本信息调查表对1230名高职贫困生进行调查研究,数据分析表明:高职贫困生一般自我效能感显著低于全国常模;高职贫困生SCL-90除恐惧因子外各项因子分显著低于全国常模;高职贫困生一般自我效能感与心理健康各因子存在显著负相关。 相似文献
7.
彭香霞 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2012,12(5):84-86
为了解装甲兵的心理健康状况,采用症状自评量表SCL-90为工具,在驻豫某部队抽取132名装甲兵进行了测试,对结果进行了统计分析并与国内军人常模和青年常模进行了比较。结果表明:驻豫某部队装甲兵的心理健康状况略优于国内军人常模,但显著低于青年常模;影响被试心理健康状况最主要的症状因子是强迫、人际敏感及抑郁因子;入伍时间长短与士兵心理健康状况存在显著相关;城市兵源心理健康状况优于农村兵源;独生子女兵源心理健康状况优于非独生子女兵源。 相似文献
8.
对赣南师范学院新生的心理健康状况进行症状自评量表调查研究,并将新生SCL-90的因子分与江西省全日制大学生SCL-90总常模进行比较研究,发现高师院校新生在除强迫症外的其它因素均高于常模指数．要利用高师院校的自身优势深入开展心理健康教育工作． 相似文献
9.
林静 《思茅师范高等专科学校学报》2014,(6):83-86
以高职院校486名辅导员为被试,采用高校教师职业倦怠量表和症状自评量表（SCL-90）对其进行测查,结果发现：辅导员职业倦怠整体程度不是太严重,但是职业倦怠情况已经普遍存在;其心理健康水平低于国内正常成人常模,大多处于心理健康的边缘;辅导员职业倦怠与SCL-90各因子间有显著的相关性,职业倦怠对心理健康具有正向预测。 相似文献
10.
杨虎民 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(6):155-156
目的:了解皖北地区新生代农民工心理健康状况.方法:采用症状自评量表SCL-90,利用随机抽样对412名有效样本进行了调查并与全国常模比较.结果:新生代农民工SCL-90的9个因子得分显著高于全国常模(t=8.57,8.35,9.11,10.02,11.15,8.33,7.24,8.79,8.01,P0.05);新生代男性农民在工躯体化、人际敏感因子上的得分显著高于新生代女性农民工(t=-2.51,-3.11,P0.05),在抑郁、焦虑因子上,男性得分则非常显著地高于女性(t=-3.04,3.15,P0.01).结论:新生代农民工心理健康水平显著低于全国正常人的平均水平,新生代男性农民工心理健康水平显著低于女性农民工水平. 相似文献
11.
大学生个性特征与心理健康的相关分析 总被引：3，自引：0，他引：3
采用典型相关分析高海拔地区大学生EPQ与SCL—90结果之间的相关。结果显示(1)大学生EPQ与SCL—90结果之间存在显著相关。(2)大学生个性特征对心理健康的解释能力更强，但同时心理健康因素对个性也存在较好的解释能力。(3)大学生EPQ的P、E、N三项与SCL—90的9个因子之间存在动态联系。(4)情绪不稳定，有精神质倾向，性格内向，同时雄饰性较低的个性特性容易产生不良心理体验。 相似文献
12.
目的:探讨有精神病性症状的躁狂发作患者父母的心理健康状况及人格特征.方法:使用90项症状清单(SCL-90)和明尼苏达多相个性调查问卷(MMPI)评定有精神病性症状躁狂发作患者的父母46例,并将评定结果与中国常模比较.结果:1.患者父母SCL-90的总分、总均分、阳性项目数、阳性均分、人际关系敏感、焦虑、敌对、偏执因子分与常模比较有高度显著性差异或显著性差异(P＜0.01或P＜0.05),低于常模;患者父母的强迫症状因子分显著高于常模(P＜0.05).2.在MMPI测验中,父亲组的轻躁狂(Ma)、诈病(F)、癔病(Hy)量表分显著高于常模,而抑郁(D)、社会内向(Si)量表分则显著低于常模(P＜0.05);母亲组轻躁狂(Ma)、癔病(Hy)量表分显著高于常模(P＜0.05).结论:1.双相障碍患者父母的强迫症状评分偏高可能反映了患者父母的固有素质特征;2.双相障碍患者的父母存在与躁狂发作患者的临床表现方向一致的个性特征,但在程度上存在着明显的差异. 相似文献
13.
目的：研究高职生心理健康状况和人格特征之间的关系,探索影响高职生心理健康问题的主要因素。方法：采用SCL-90和EPQ—A对256名高职生进行心理测试并进行个别访谈。结果：高职生心理健康检出率为27．13％,高于国内大学生的平均心理障碍率;高职生心理健康水平和人格特征有密切关系;人格特质对心理健康总分有显著的回归效应,神经质对心理健康水平的预测作用最大。建议：在高职院校大学生中加强心理健康教育,尤其注重情绪稳定性的培养、外向人格的塑造,以及同理心和感恩教育。 相似文献
14.
本研究为了解天水监狱在押男犯的人格特征,为犯罪行为的预测和矫正提供心理学依据,采用《中国罪犯心理测试个性分测验》（COPA—PI）对天水监狱在押男犯320人进行测试。结果表明：在押男犯在内外倾、情绪稳定性、同众性、报复性、信任感、同情心、心理变态倾向7个因子上均与全国男性罪犯常模有显著性差异;不同的文化水平影响COPA—PI得分,且受教育程度越高,其人格越稳定,不易偏离正常。 相似文献
15.
460名高职新生心理健康状况调查 总被引：4，自引：0，他引：4
采用《症状自评量表-SCL90》对460名高职新生进行心理健康水平测查,结果表明：1.大多数学生295人（占79.3%）心理健康状况良好;20.7%的学生存在不同程度心理问题;2.高职新生人际敏感、敌对、偏执、精神病性等因子得分均显著低于大学生常模,“抑郁”因子得分显著高于大学生常模（p〈.01）;3.心理健康水平在性别、专业、城乡等方面存在一定差异。 相似文献
16.
为了解青少年罪犯的人格特质,采用中国罪犯心理测评系统课题组编制的《中国罪犯心理测试个性分测验》（COPA—PI）对77名天水监狱男性青少年服刑人员进行个性测定。结果表明：不同的文化水平影响青少年罪犯的COPA—PI得分。本研究为犯罪行为的预测和矫正提供心理学依据。 相似文献
17.
大学新生心理健康与个性状况调查 总被引：15，自引：0，他引：15
采用SCL-90、EPQ及自编的人生态度问卷对1044名大学新生进行调查，结果表明：有7．0％的新生存在各种明显的心理健康问题，主要症状表现为强迫症状、人际敏感关系和抑郁；男生与女生在心理健康和个性方面存在不同程度的差异；可以把有心理问题的学生区分为高危一不成熟型和普通一不成熟型两大类。 相似文献
18.
王冰蔚 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(3)
目的:了解不同性别大学生的心理健康状况并提供针对性的教育。方法:运用UPI、SCL-90对2010级新生4 517人进行调查。结果:UPI中一、二类比例和总分女生均高于男生,二类学生、三类学生总分差异显著(P<0.05);女生问题主要表现在情绪调节能力差、缺乏安全感、自信心差、依赖性强;躯体方面男女生各表现出不同的问题,差异显著(P<0.05)。SCL-90中总分、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、恐惧、其它分值女生均高于男生(P<0.05)。结论:女生心理健康状况较男生差,应树立因性施教的理念,加强对女生的心理健康教育。 相似文献
19.
于鸿雁 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2009,28(3):64-66
以留守儿童和非留守儿童为被试,考察人格类型与心理健康的关系,以及留守儿童与非留守儿童之间的心理健康水平是否存在显著差异。采用艾森克人格测验和SCL-90对芜湖一所中学160名学生进行调查。结果显示,与非留守儿童相比留守儿童的心理健康水平相对较低,不同人格类型的留守儿童心理健康水平无显著差异。 相似文献
20.
罪犯反社会人格障碍的调查 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷法对866名罪犯进行反社会人格障碍调查,结果表明:(1)罪犯中反社会人格障碍发生率存在显著性别差异,男性罪犯高于女性罪犯。(2)罪犯中反社会人格障碍存在年龄差异,随着年龄增大,反社会人格障碍的发生率逐渐降低。18-24岁罪犯的反社会人格发生率最高,45岁及以上罪犯反社会人格障碍发生率最低。(3)罪犯中反社会人格障碍发生率在受教育程度上存在差异,大专及以上文化程度罪犯的反社会人格障碍发生率低于其他文化程度组。(4)未婚罪犯中反社会人格障碍发生率显著高于已婚和离异罪犯。(5)两次及多次入狱的累犯反社会人格障碍发生率显著高于初犯。 相似文献