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运用文献资料等研究方法,研究目前我国啦啦操项目的市场化运作现状。啦啦操在我国有广阔的市场发展前景,但是就目前来看在市场发展上不太乐观。主要存在普及推广不到位、资源利用不佳、市场管理体制不健全等一系列问题。本文力争在研究现状的基础上提出具有针对性的相关策略,为啦啦操的市场化发展提供有益参考。 相似文献
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规定套路的特点
明确了规定套路包括：舞蹈啦啦操规定套路和技巧啦啦操规定套路,其中舞蹈啦啦操设一级套路（花球舞蹈啦啦操）、二级套路（街舞舞蹈啦啦操）、三级套路（爵士舞蹈啦啦操）;技巧啦啦操设：一级套路、二级套路、三级套路。 相似文献
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通过文献资料、对比分析、现场观察、专家访谈等方法,根据两届全国啦啦操联赛（广州站）参赛情况统计、技术特点、参赛项目统计,分析和探讨广东省啦啦操的开展情况和项目推广效果,对广东省啦啦操项目的进一步发展提出相应的对策。 相似文献
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采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,借鉴美、日等国家啦啦操运动开展模式以及发展经验,对高校推广啦啦操运动的方式、途径进行研究,得出在上海市普通高校推广啦啦操运动应主要依靠开设啦啦操课程、成立啦啦操社团、有组织地开展不同层次和水平的培训营、在行政机构的组织下开展啦啦操竞赛、啦啦队多参与学校内外各种表演活动等途径,从而为上海市高校推广该项运动提供借鉴。 相似文献
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啦啦操是近年来我国的新兴体育项目之一,集音乐、舞蹈、运动、艺术等多种特性于一体,其中花球啦啦操是传播最为广泛的项目,国内大部分高校均有开展啦啦操运动,并且有较多的高校正在大力建设啦啦操校队,大部分体育院校有开设啦啦操专业课程。作为新兴项目,啦啦操的专项训练方法一直处于发展中阶段,还没有形成完全成熟的体系,大量的高校啦啦操队伍需要有科学的训练方法,因此高校花球啦啦操专项体能训练方法的持续研究对该项目的发展有着重要的意义。以花球啦啦操的项目特征、竞技特点、运动员专项能力要求以及现有相关研究成果等方面进行研究,并对研究结论进行阐述,旨在为各高校花球啦啦操训练提供专项体能训练的理论参考,更好地开展训练工作。 相似文献
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本文采用文献资料法、专家访谈法、综合分析法等科学研究方法,对啦啦操的起源与发展历程、特点等进行阐述,并结合高中体育课程的发展需求,阐释啦啦操在高中体课程推广的意义及策略,为促进啦啦操在高中体育课程的快速推广提供一定的理论依据。 相似文献
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正从20世纪90年代中后期啦啦操引入我国,到2008年北京奥运会体育展示活动中啦啦操的精彩表演,再到2012年国家体育总局体操运动管理中心和中国大学生体育协会、中国中学生体育协会正式启动"全国啦啦操联赛",短短十余年,中国啦啦操一路走来,创造了一个又一个辉煌。据不完全统计:截止2013年底,在全国啦啦操委员会的强力推动下,全国已经有万余所大中小学校开展了这一项目,覆盖的城市达1 000多个;仅2013 相似文献
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舞蹈啦啦操是一项青春活力的新兴体育项目,伴随着时代的发展与更新,其内容也在不断的与时俱进.为了让这项新兴体育项目在我国得以更好的发展,本研究以国家体育总局体育运动管理中心审定的《2010-2013年全国啦啦操竞赛规则》和《啦啦操竞赛规则2014年版》为调查对象进行研究对比,根据规则演变的规律,分别运用文献资料法、专家访谈法以及数据统计法进行策略性研究,首先,在新旧竞赛规则变化的基础上,先将新旧规则进行对比,进而展开对舞蹈啦啦操在编排方面的探究,最后又以西科大花球啦啦操比赛套路为例进行具体分析,进一步展开啦啦操竞赛规则变化对舞蹈啦啦操编排的影响.结果表明,舞蹈啦啦操的竞赛规则在不断的更新变化,同时啦啦操在编排过程中也发生了相应的改变,并给予提出合理化建议,为我国啦啦操事业的发展贡献出自己微薄的力量. 相似文献
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采用文献资料法,针对国内学者对啦啦操运动的发展、啦啦操运动对学校教育的作用、啦啦操运动的项目特点、啦啦操的运动训练、啦啦操运动的编排等方面的研究进行分类和归纳,总结了啦啦操理论研究的现状,即现有研究基本能够较为全面地阐明我国啦啦操运动的发展现状,且这些研究表明,我国啦啦操运动的水平正在日益提升,但与世界强国相比还有一定的差距;并在此基础上指出了包括啦啦操音乐的研究、啦啦操训练方法的系统性研究、啦啦操动作编排与竞赛规则如何共存等方面的研究较为匮乏,旨在为大家进一步了解啦啦操运动及其现有研究情况,并为我国啦啦操运动的蓬勃发展提供一定的理论依据。 相似文献
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花球啦啦操是啦啦操众多项目中最具特色和影响力的项目之一。36手位是花球啦啦操的独特体现,更是其动作核心和动作基础。根据方向、结构、形式的不同,基本手位动作种类十分多样。如今,啦啦操手位已由以往的32手位发展为36手位。要想保证啦啦操成套动作顺利完成,就必须熟练掌握基本手位动作。啦啦操不仅成为各大运动赛事中一道亮丽的风景线,也已经成为一项独立的竞技体育项目,在我国小、初、高以及各高校都得到了发展和推广。但大多人对花球啦啦操基础技术动作掌握不多。该文从相关理论与实践出发,对我国啦啦操36基本手位教学与训练开展现状进行研究,再对36手位教学与训练提供更好的策略和建议。旨在为改善啦啦操教学与训练,让喜爱啦啦操的人更好地学习和认识、重视规范啦啦操36基本技术动作。 相似文献
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技巧啦啦操训练系统化对现阶段我国技巧啦啦操竞技水平发展的意义 总被引：1，自引：0，他引：1
在国内外技巧啦啦操不断发展的势头下。我国技巧啦啦操训练系统化对我国现阶段在该项目竞技水平的进一步发展具有重要意义。主要表现在技巧啦啦操训练系统化在技巧啦啦操训练实践中的指导作用．我国技巧啦啦操人对训练系统化的需求,训练系统化理论是我国技巧啦啦操竞技水平发展的内在动力,训练系统化也是技巧啦啦操训练安全的保障。 相似文献
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在深入贯彻德智体美劳全面发展的教育观念的背景下,中学体育教育不断被学校、家长所重视,在中学体育教学中丰富体育课程形式成为实现全面发展的重要途径,啦啦操运动以其独特的魅力成为中学体育教学中重要的组成部分,因此本文首先从啦啦操运动的慨念出发,分析啦啦操运动在中学体育发展与教学运用的重要意义,其次,对啦啦操运动本身的美学特征与内涵进行研究,最后,浅析啦啦操运动在中学体育教学中的运用推广策略。 相似文献
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采用文献资料法、实地观察法、访问调查法、录像分析法,以2010年全国啦啦操联赛西南赛区高校舞蹈啦啦操比赛视频为研究对象,对舞蹈啦啦队套路编排进行深入探讨,提出如下建议：（1）高校舞蹈啦啦操套路编排需以安全性为前提,不求难度系数高、难度动作多,但求高质量完成。（2）动作设计应遵循生理解剖规律,沉肩、挺胸、立腰,尽量远端发力,大小肌群协调用力。（3）充分挖掘校园素材,多编排队员间交流、互助、鼓励的组合动作。（4）鼓励男生的参与,将男生的阳刚之美与女生柔美相结合。 相似文献
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我国啦啦操运动现状的调查研究 总被引：61，自引：0，他引：61
用文献资料法、调查问卷法等方法,对我国啦啦操运动项目的开展情况及现状进行分析。指出目前我国啦啦操项目在两广地区的高校开展得较普及,从参赛队伍的整体实力和教练水平看,呈南强北弱之势。提出该项目适合于各类学校,还应在中学推广和普及。通过研究找出还存在的问题,并提出未来发展的一些建议。 相似文献
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文章运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,以2014年全国啦啦操联赛(湖南站)运动员参赛情况为研究对象,研究运动员的参赛现状,并分析现状产生的原因,可以更好地了解该项目在湖南地区的竞赛推广情况,为制定啦啦操运动推广方案提供参考。研究结果表明:中小学代表队数量激增,大学生参赛对明显减少,总人数不断壮大;参赛队主要来源于长沙,地域分布不均;啦啦操比赛项目、组别、级别众多;啦啦操影响范围在不断壮大,参加花球啦啦操项目的参赛队较多,参加自选项目的参赛队较多。 相似文献
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通过对广西近20所高校进行调查发现,广西高校啦啦操课程建设仍处于萌芽阶段。啦啦操课程的建设与发展必须结合广西啦啦操项目的发展特点,加大培训啦啦操课程教师的培训力度,提升啦啦操课程教师的积极性,课程开设形式实行由"渗透"到"试行"到"独立"的模式,循序渐进,科学构建教学内容改革方案。 相似文献