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矫友田 《东方少年(阳光阅读)》2003,(7)
小时候，我一直很胆怯，并认为自己是个笨拙的孩子。尤其是到了放风筝的季节，我看着小伙伴们自豪地擎着他们亲手制作的风筝，欢天喜地跑到野外，然后，将风筝放飞到蔚蓝的天空上。而我只有站在远处，凝望着天空上那些飘摇的风筝，心中满是羡慕。有一天，爷爷笑着问我道：“你那么喜欢放风筝，为什么不动手扎一个呢？”我脸红了，尔后，嗫嚅道：“我手拙，扎不出来。”爷爷很认真地说：“你没有试过，怎么知道自己扎不出来呢？”在爷爷的鼓励之下，我的心中陡然冒出一个念头，决定自己动手扎一只风筝。待主意打定之后，我悄悄找来秫秸和线绳… 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(4)
春天到了,是放风筝的大好时光。很多同学都羡慕别人的风筝,但与其羡慕别人,还不如自己动手制作一只呢!下面就让我们一起来做风筝吧!一、扎骨架1.做中心条:削一根长390mm,宽3mm,厚3mm的竹条。 相似文献
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卓立国 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1)
放风筝,我多么渴望放风筝呀!我总是望着窗外的蓝天发呆,希望蔚蓝的天空中有一只快乐飞舞的风筝。记得很小的时候,我牵着妈妈温暖的手,望着那无垠而湛蓝的天空中飞舞的风筝好奇地问:“妈妈,风筝为什么会在空中呢?我有没有一天也像风筝那样飞到蓝天中呢?”“傻孩子!你当然不会。”我疑惑地望着妈妈,妈妈的眼睛分明湿润了。我似懂非懂地点点头,摇摇头,那时我的心中充满着幻想,或许有那么一天,我也会像风筝那样无忧无虑地在蓝天中飞翔,与白云为伴,与清风为友。时光飞逝,我已经十六岁了。我领着五岁的小侄儿站在那广阔的田野上,手中拽着的是那根… 相似文献
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王维嘉 《中学课程辅导(初一版)》2003,(7)
不怕你笑话,长这么大,我还没有学会放风筝呢。春节过后,闲着无事,瞅着天气不错,风和日丽。于是,我们全家决定去放风筝。到了地方一看,人还真不少。再往上看,嗬!满天全是风筝。红的、黄的、绿的、蓝的、三角形的、鹰形的、蝶形的、成串的……五彩缤纷,千姿百态。像一只只雄鹰展翅高飞,又似一只只蝴蝶漫天飞舞。我都快看傻了。“别在那儿愣了,买风筝去吧。”爸爸提醒我。风筝买采了。妈妈帮我拿看风筝,我扯着线,学着别人的样子,急急忙忙就要放飞。然而爸爸却说:“急什么?你知道放风筝的要领吗?”他把线从我手里夺过去,边说边比划:“看着,就这样,等妈妈把风筝往上一放,你就拉着线往前跑,等风筝一飞上去。你 相似文献
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指导学生写好文章的结尾是作文教学中的一个重要环节。在指导作文时,要特别注意避免学生作文中结尾千篇一律的现象我在指导学生写《放风筝》这篇作文时,发现很多同学的结尾都是这样写的:“我怀着喜悦、高兴的心情回家。”结尾与内容不太相符,不自然,不贴切。于是我就启发他们根据自己文章的具体内容来决定采用结尾的方法:一个同学的风筝又漂亮,又飞得最高,得了第一名。我问他:“你回家时有什么感受?”他说:“我觉得自豪,心里充满了胜利的喜悦。”我说:“你就把你的感受作为结尾。”有一个同学的风筝得了第二名,我问:“你有什么想法?”他说:“我盼着下一次放风筝的活动早点到来,我要准备一只精致的风筝赛过那个第一名。”我点头说:“好,你就把你的这个想法作结尾吧!” 相似文献
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你放过风筝吗?有时想放风筝,却没有风,一点都没有,但如果我们像头小鹿那样奔跑,我们一样可以把风筝放上天空。小时候,在草地上放风筝,因为没有风,风筝怎么也飘不起来。于是,我沮丧地站在那里,等待着风的来临。父亲走过来,问:为什么不让手中的风筝飞起来呢?没有风,风筝飞不起来。我说。没有风?你自己不就是一股风 相似文献
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案例描述:又是一堂语文课,当我信步走上讲台准备上课的时候,忽然听见下面有人轻轻地说:“哇,外面有风筝!”我看窗外,在操场上空果然飘扬着几只风筝,其漂亮程度已足够勾走学生的魂。看到孩子们那羡慕的目光,我意识到我的教学是不能正常进行了。于是,我马上调整了我的教学计划。师:同学们,你们也想放风筝吗?生:想——(学生的回答特别响亮,每个人的眼睛都闪着光芒)师:你为什么这么想放风筝?生:现在正是春光明媚的时节,放风筝是最合适不过的了。生:放风筝是一项很好的活动,不但能锻炼我们的身体,还能陶冶我们的情操呢!师:好处真多啊!生:如果风筝… 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(4)
周末,海滩是个热闹的广场,卖海鲜的,卖装饰品的,卖小吃的,还有朵朵的鲜花在风中舞蹈。最入眼的就是放风筝的,有老有少,都赶趟儿似的,卖弄自己绚烂的色彩,形式千奇百怪,异彩纷呈,一个风筝就是一个多彩世界。一个玩童正在哭鼻子,嚷着说,"爷爷,我的风筝怎么飞不上天啊?看人家的多好看!"爷爷沉默了片刻,说:"乖孙子,你的方法不对,要把握分寸。"孩子哪里肯退让,"就是风筝不好,人家的好"。也许在孩童的世界里,分寸这个字眼还不容易理解,一条线,一个风筝,需要那么多的技巧吗? 相似文献
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孩提时 ,我最酷爱的户外活动便是放风筝。冬去春来 ,妈妈都会挽着我的小手 ,带上她为我精心制作的世上最靓丽的风筝 ,到空旷的田野里放飞我的喜悦。六岁那年春天 ,妈妈苦心为我做了一只燕子似的风筝 ,红红的嘴 ,油黑的羽毛 ,还有那双活灵活现的眼睛 ,真让我难以割舍对它的那份情感。几天过去了 ,一个星期天中午 ,妈妈见我一直没有放飞那只风筝 ,一门心思地问我 :“早早 ,你为什么不放飞那只‘小燕子’呢 ?”“它太漂亮了 ,我舍不得放 ,总惦记它会破的。”妈妈听了我的话 ,不由得皱起眉头 ,摆出一幅从未见过的一脸严肃对我说 :“早早 ,这就是… 相似文献