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高松海 《现代远程教育研究》1998,(2)
在学习机械原理课程的过程中,求解分析和设计类型的题目占了很大比重,本课程期末考试的题型中,分析和设计类型的题目约占80％～90％。因此,熟练、正确地掌握这种类型题目的解题方法,对于学习本课程至关重要。求解这类题目,首先必须牢固掌握有关的基本概念,记住必要的基本公式,在此基础上,还要有正确的解题思路和方法。《机械原理》教材中的一些例题和《机械原理学习指导》中的“典型例题”,阐述了 相似文献
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高松海 《现代远程教育研究》2000,(2)
在学习机械原理课程的过程中,求解分析和设计类型的题目占了很大比重,本课程期末考试的题型中,分析和设计类型的题目约占80%至90%。因此,熟练、正确地掌握这种类型题目的解题方法,对于学习本课程至关重要。求解这类题目,首先必须牢固掌握有关的基本概念,记住必要的基本公式,在此基础上,还要有正确的解题思路和方法。《机械原理》教材中的一些例题和《机械原理学习指导》中的“典型例题”,阐述了这类题目解题思路、方法和 相似文献
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高松海 《现代远程教育研究》1999,(2)
在学习机械原理课程的过程中,求解分析和设计类型的题目占了很大比重,本课程期末考试的题型中,分析和设计类型的题目约占80%至90%。因此,熟练、正确地掌握这种类型题目的解题方法,对于学习本课程至关重要。求解这类题目,首先必须牢固掌握有关的基本 相似文献
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高松海 《现代远程教育研究》1997,(2)
在学习机械原理课程的过程中,求解分析和设计类型的题目占了很大比重,本课程期末考试的题型中。分析和设计类型的题目约占80%～90%。因此,熟练、正确地掌握这种类型题目的解题方法,对于学习本课程至关重要。求解这类题目,首先必须牢固掌握有关的基本概念,记住必要的基本公式;在此基础上,还要有正确的解题思路和方法。《机械原理》教材中的一些例题和《机械原理学习指导》中的“典型例题”,阐述了这类题目解题思路、方法和技巧,并提供了解题规范,同学们在复习有关内容的基础上,先阅读上述例题,再 相似文献
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在学习机械原理课程的过程中,求解分析和设计类型的题目占了很大比重,本课程期末考试的题型中,分析和设计类型的题目约占80％～90％。因此,熟练、正确地掌握这种类型题目的解题方法,对于学习本课程至关重要。求解这类题目,首先必须牢固掌握有关的基本概念,记住必要的基本公式,在此基础上,还要有正确的解题思路和方法。《机械原理》教材中的一些例题和《机械原理学习指导》中的“典型例题”,阐述了这类题目解题思路、方法和技巧.并提供了解题规范,同学们在复习有关内容的基础上,先阅读上述例题,再做布置的习题,就会收到事半功倍的效果。需要强调的是,学生必须独立地完成指定的作业,如果没有独立地按照解题规范来完成规定的作业,则很难顺利地通过期末考试。 相似文献
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本课程使用的教材和主要参考书是:张世民主编的《机械原理》和高松海编的《机械原理学习指导》(以下分别简称“教材”和”学习指导”)。对一九八七级期末复习及考试的要求,应以《中国电大教育理工科期末复习增刊》中的“机械原理复习提要”为准,期末考试命题不会超出该文的范围。本文拟根据上述要求,对期末复习的方法谈一些意见。本课程的期末考试,以分析计算和设计类型的题目为主,没有选择题、填空题和问答题,题目的难度不大, 相似文献
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张明 《江西广播电视大学学报》1997,(3)
1、出题的指导思想、原则和题目类型 本课程复习的重点范围,也就是考试的重点范围,非重点部分不等于不考。命题的总的指导思想是:全面考查同学们对本课程的基本原理、基本概念和主要经济规律学习、理解和掌握的情况。命题的原则是:题目数量多、份量小、范围广,最基本的知识一般要占60％左右,稍微灵活一点的题目要占20％左右,较难的题占15％左右。在整个试题中,资本主义部分占80%,社会主义市场经济理论专题占20％左右。题目类型有:填空题、名词解释、选择题、判断正误题、简答题、论述题六种类型。其中绝大多数是中小题目,即使大题目也不会占分太多,适当压缩 相似文献
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1 期末考试有关问题的说明 1)出题的指导思想、原则及题目类型 出题的指导思想是,全面考核学生对本课程的基本原理、基本概念的掌握情况,考核学生运用所学原理综合分析和解决问题的能力。 出题的原则是,题目的数量多、份量小、范围广,基本知识占80—90％,稍难和灵活的题目占10—20％。 题目类型有:填空题、名词解释、选择题、判断正误题、简答题和论述题。 相似文献
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钟雯 《新课程改革与实践》2010,(2):1-1
机械原理课程是一门技术基础课,它在培养学生的机械综合设计能力和创新能力所需的知识结构中,占有十分重要的地位。通过本课程的学习,使学生掌握机构学和机器动力学的基本理论知识和技能,学会常用机构的分析与设计方法;并通过机械系统总体方案设计的学习,力求达到具有机械系统总体方案创新设计的初步能力。本课程在培养具有综合创新设计能力的实用型高级工程技术人才的全局中,具有增强学生对机械技术工作的适应能力和开发创造能力的作用。 相似文献
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在生态系统结构的研究中,食物网是最常见的研究对象,通常在学习和考察生态系统结构的相关知识时,也大多以食物网类型的题目进行,而且此类题目在近几年的高考中也常有,掌握此类题目的解题方法很有必要。对高考题目以及日常所见此类题目的分析显 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2016,(1)
<正>一、保证实验题目的解答规范保证解题的基本规则高中化学实验题目的解答,应充分结合实验题目的特点,根据实验题目的解答流程以及考查要点进行求解。解答的过程中,必须明确了解题意,对题意进行深度的解读,掌握本实验题目的重点考查内容,必须明确了解本实验的实验原理、仪器的操作技巧及实验流程等。例如,在学习人教版高中化学必修1《化学实验的基本方法》时,就"混合物的分离与提纯"实验题目进行解析,"通过溶解、过滤与 相似文献
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王社荣 《现代远程教育研究》1996,(4)
1 期末考试有关问题的说明1)出题的指导思想、原则及题目类型出题的指导思想是,全面考核学生对本课程的基本原理、基本概念的掌握情况,考核学生运用所学原理综合分析和解决问题的能力。出题的原则是,题目的数量多、份量小、范围广,基本知识占80—90％。稍难和灵活的题目占10—20％。 相似文献
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马利民 《数理天地(高中版)》2023,(11):33-34
圆锥曲线是高中数学的重要内容,有利于学生逻辑思维能力和知识应用能力的培养.在实际的教学中,学生难以掌握有效的解题方法,对圆锥曲线内容缺乏学习兴趣.圆锥曲线题目计算过程比较复杂,是学生容易出错的题目类型.因此,作为高中数学教师,需要注重解题方法讲解,帮助学生掌握解题策略,提高学生圆锥曲线解题能力,树立学生解题自信心.本文结合圆锥曲线典型例题,探究圆锥曲线解题方法. 相似文献
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非线性偏微分方程数值求解在物理和数学上是一项基础工作.通过应用傅立叶变换得到一种原理简单、收敛快速的迭代方法.这种迭代方法易于学生掌握和使用,能应用在matlab程序设计、数值分析、计算机辅助教学等课程教学中,有助于学生初步掌握非线性偏微分方程迭代求解方法的学习. 相似文献
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王社荣 《现代远程教育研究》1995,(4)
一、期末考试有关问题的说明1.出题的指导思想、原则及题目类型出题的指导思想是,全面考核学生对本课程的基本原理、基本概念的掌握情况,考核学生运用所学原理综合分析和解决问题的能力。出题的原则是,题目的数量多、份量小、范围广,基本知识占80%—90%,稍难和灵活的题目占10%—20%。题目类型有:填空、名词解释、选择、判断正误、简答和论 相似文献
20.
袁野 《数学学习与研究(教研版)》2013,(9):35
高中数学传授和要掌握的知识相对零散,很多题目在解题方法上面都有共通之处,也是具有内在联系的,因而在高中数学解题的学习与教学中,要注重解题方法和技巧的研究和总结,联系实际解决问题的能力,提高解题效率和对知识的运用程度,更好地学习和掌握高中数学. 相似文献