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1.
《湖北函授大学学报》2019,(8):138-139
中华优秀传统文化博大精深,其中蕴含着强烈的人文精神和文化价值。高等院校作为我国孕育人才的基地,在弘扬中华民族传统文化中有着不可推卸的责任。语文课程是我国高校较为重视的一门公共课程,背负着学生综合素质和文化内涵的重要使命。本文从高校语文课堂现状入手,探讨如何将优秀传统文化渗透于高校语文课堂中。 相似文献
2.
黄龙光 《玉溪师范学院学报》2011,(8):F0002-F0002,F0003
作为滇中腹地的一片热土,玉溪市境内各少数民族在历史上和汉族同胞一道,为玉溪社会经济文化的发展做出了不可磨灭的贡献。玉溪师范学院作为玉溪市唯一的地方本科院校,心怀强烈的文化自觉意识,为体现民族文化教育传承的公平性,创见性地将地方性知识纳入到大学本土化教育中,率先在国内高校创建了“湄公河次区域民族民间文化传习馆”,旨在营建良性传承和有效保护民族民间传统文化的平台。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2020,(23)
近年来,各类信息化技术对我国教育领域起到的影响愈发显著,针对高校来讲,如何开展高质量的思政教育,对优化学生整体素质,推动自身可持续发展,均存在重要影响。首先针对高校思政教育应用信息化教学手段的必要性进行简要探讨,随后围绕信息化教学对高校思政教育的影响展开了详细分析,同时提出了有助于优化高校思政教育的手段,以期为发挥各环节思政教育实效性做出贡献。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2018,(13):34-35
随着社会的不断进步以及教育体制改革的不断深化,近年来传统的高校教育管理模式已经不再适用于今天的教学理念,它过于僵化,制约了高校大学生综合能力的发展和培养,也阻碍了高校教育制度的改革和进一步深化。随着社会的不断进步当前我国对于高校人才的需求模式也有了新的变化,为了适应新环境培养新型人才高校非常有必要对学校的教育管理重新进行一次统筹规划,从整体上对高校教育管理进行流程再造和优化。在新型高校教育管理过程中高校管理者应该充分认识到完善教育管理的重要意义,探索高效管理流程。 相似文献
5.
《吉林省教育学院学报》2019,(12):131-134
立德树人作为高校教育的根本任务和中心环节,在高校思想政治教育工作中和学生管理工作中起到至关重要的作用。中华优秀传统文化传承和承载着中华儿女优秀的民族精神,本文基于上述问题,以中华优秀传统文化为核心点,通过加强高校传统文化教育体系建设、创新思想政治教育课程教学手段、优化学生管理工作方式方法三种方式,为做好高校立德树人工作进行探索。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2019,(13):36-37
现阶段,高校立德树人(思想政治)教育渗透中华优秀传统文化是教育的必然选择。高校继承和发扬中华优秀传统文化,应结合现代化教育理念和活动形式,突出展现中华优秀传统文化的历史传承性和文化优越性。本文以广州华夏职业学院创建的"三合一"模式("三合一"模式是指"以党建为引领、中华优秀传统文化教育与半军事管理相结合的学生工作模式")为例,将中华优秀传统文化走进高校文化建设格局中,实现中华优秀传统文化和高校文化建设有机结合,对提高大学生思想道德素养有积极的影响。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2016,(14)
在新形势下,加强高校思想政治教育工作尤为重要,而将优秀传统文化融入到高校思想政治教育工作中有利于提升高校思想政治教育工作的成效。但由于认知上的偏差,优秀传统文化在当前的思想政治教育工作中所起的作用较弱。本文首先指出了在高校思想政治工作中引入优秀传统文化的重要性,其次对传统文化在高校思想政治工作中作用的认知偏差进行了辨析,再次指出了在将优秀传统文化融入到高校思想政治教育工作的过程中存在的问题,最后提出了相应的建议。 相似文献
8.
心理拓展训练在高校心理健康教育中的应用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
李红梅 《湖北函授大学学报》2015,(2):48-49
促进学生身心的健康发展,提高学生的综合素质是高校教学的主要任务。在很长一段时间中,在我国的高校教学中一直呈现出一边倒的状态,过于的倾向于对学生的知识、能力等方面的培养,而忽略了对学生的心理教育。虽然曾从国外引进先进的教育观念,但是起效不大,我国高校的心理健康教育仍停留在被动咨询阶段,缺乏预防性和发展性的教育模式。当前我国新课程改革提出打破传统高校的心理健康教育模式,不仅要转变思想观念,还要实行心理拓展训练,化被动为主动,探寻出与我国教育发展相配的心理健康教育的新方式,提升高校心理健康教育的质量,促进学生的全面发展。 相似文献
9.
刘晓征 《吉林省教育学院学报》2019,35(11):94-97
英语作为全球通用语言,同时作为我国第二语言,要求现阶段服务社会的人群对其必须掌握与熟练的应用。尤其是处于当前知识经济时代,社会对应用型人才的需求越来越大,并且人与人之间的竞争也越来越激烈,这就要求高校在培养学科人才的时候应将应用型人才当作重点教育目标。为此,高校必须要进行改革与创新,并且在改革创新的过程中要加强对学生关于知识应用能力的培养,从而使学生成为符合时代要求的高素质人才,为社会的发展做出贡献。本文主要从必要性、现状及对策这4个方面分析了应用型人才培养模式下高校英语教学的改革与创新。 相似文献
10.
邓运来 《成都体育学院学报》2009,35(1)
武术教育思想具有悠久的历史,它是构成武术文化的重要内容.从文化学和历史学视角对古代武术文化中教育思想进行探讨,认为武术文化的教育思想特征主要为:儒家文化的修身观;道家文化的养身观;佛家文化的防身观.在新时期我国弘扬民族精神和民族文化时代背景下,武术教育思想又融人了新的时代内容,为我国精神文明建设做出了自己的贡献. 相似文献