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构建和谐校园是构建和谐社会的需要，也是学校健康发展的必然要求。文章首先概括了构建和谐校园的重要意义，接着指出了构建和谐校园要重点考虑的因素，最后提出了构建和谐校园的四点思考和建议。 相似文献
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李敏辉 《西安铁路职业技术学院学报》2007,(3):15-17
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，和谐校园内涵包括办学理念、发展战略等八个方面，以人为本，以德管理，依法治校是构建和谐校园的重要途径。 相似文献
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校园信息资源库是现代教学的必要手段，是应用计算机网络提高学习，教学，研究的效率。本文通过对构建校园信息资源库需求的分析，阐明构建校园信息资源库的指导思想，结构和功能，简单介绍了构建校园信息资源库所需的主要技术，并提出几个构建过程的关键问题以引起重视。 相似文献
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任何教育价值的出现都有其现实需要的依据。和谐校园作为一种新的教育价值取向，是在中共中央十六届四中全会后，随“和谐社会”的提出而出现的新的教育理念。校园是社会的重要组成部分，是引领社会发展与文明的机构，理应担负起构建和谐社会的重任。而且构建和谐校园能促进和谐社会的发展，构建和谐社会又能为构建和谐校园提供良好的环境。两者是相互促进的。因此构建和谐校园是时代和人民的要求，理应成为校园人自觉的价值取向和行为追求。 相似文献
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构建和谐校园与大学生思想政治教育 总被引：4，自引：0，他引：4
构建和谐校园是实现和谐社会的重要内容，大学生思想政治教育是构建和谐校园的重要前提，高校应结合构建和谐校园的要求，充分发挥思想政治工作优势，加强和改进大学生思想政治工作，以丰富多彩的校园文化活动为载体，创造性地做好大学生思想政治教育工作，为构建和谐校园做出应有的贡献。 相似文献
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构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，是教育事业协调发展的基础条件，是促进学校全面、协调、可持续发展的现实需要。怎样构建和谐校园呢？笔者认为，构建和谐校园要正确处理好以下几种关系。 相似文献
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学校是社会的重要组成部分，构建和谐校园是构建和谐社会的基础。作为中学校长，对于如何才能构建和谐校园，需要进行深入地思考。现就构建和谐校园的几大因素，从理论与实践结合的角度，谈谈自己的体会。 相似文献
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在构建和谐校园中推进高校的改革和发展 总被引：3，自引：0，他引：3
和谐校园是和谐社会的重要组成部分，构建和谐校园对构建和谐社会有着十分重要的意义。在和谐校园建设中，建设和谐的各级领导班子是关键，坚持以人为本、实现学校各方面工作协调发展是本质，大力开展校园文化建设是途径，坚持科学民主、依法治校是保证；同时要在和谐校园建设中推进党员的先进性建设，在党员的先进性建设中努力构建和谐校园。 相似文献
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论高校基层党建创新与构建和谐校园 总被引：14，自引：1，他引：14
陈胜国 《湖南科技学院学报》2006,27(7):303-306
高校基层党组织建设创新是时代发展、教育教学改革和构建和谐校园的必然要求，围绕构建和谐校园这一中心任务，基层党组织要在思想作风、组织设置和工作制度上积极创新。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分：建设和谐校园，促进学校全面发展要坚持以人为本，弘扬大学精神，加强党的基层组织建设创新。基层党组织要积极创新，发挥重要作用，构建文化型、学术型和平安型和谐校园。 相似文献
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和谐校园作为和谐社会的重要组成部分，必然要反映“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”这一和谐社会的基本特征，同时又具有自身的要求和内在规定性。我们应密切结合校园实际，把构建社会主义和谐社会的理论、方法、途径，引入到构建和谐校园的实践中来。确立和谐教育的思想；确立以人为的教育理念；坚持马克思主义的指导地位和党对高校的领导是构建和谐校园的原则；学校发展与地方经济社会发展和谐共进是构建和谐校园的关键；推进学校的体制改革是构建和谐校园的核心；加强校园文化建设是构建和谐校园的灵魂。 相似文献
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梁秀萍 《思想政治教育研究》2007,(4):65-66,71
高校党风廉政建设是构建和谐校园的基础、前提，是构建和谐校园的政治保障。加强党风廉政建设，促进校，园和谐发展，要多层面、多渠道加强党风廉政宣传教育，营造和谐校园氛围；要建立健全党风廉政建设领导体制、工作机制，完善廉政制度，为构建和谐校园提供强有力的制度保障；要畅通渠道，强化监督，全方位拓展民意沟通途径和方式；要紧扣《教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，努力构建与高等教育发展、与构建和谐校园要求相适应的惩防体系建设。 相似文献
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教育生态作为社会生态的重要组成部分，是整个社会生态的基础。恰当地构建校园生态和生态内部各个要素之间的和谐关系是办好学校、发展学校的必要条件。构建生态管理系统是构建校园生态的基础；构建生态教师系统是建设校园生态的关键；构建生态学生系统是校园生态的核心；构建生态环境系统是彰显校园生态的窗口。 相似文献
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构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，是建设社会主义和谐社会的必然要求。文章阐述了构建和谐校园的战略意义；论证了构建和谐校园的核心、基础、重点、关键；提出构建和谐校园必须抓住以上四个主要环节。 相似文献
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构建和谐校园人际关系的对策思考 总被引：4，自引：0，他引：4
构建和谐校园是构建和谐社会的基础，构建校园和谐的人际关系又是构建和谐校园的根本所在，也是衡量教育工作水平的一个重要方面。校园人际关系主要包括师生关系、同学关系和同事关系。高校应以协调发展为核心，以稳定有序为原则，以人为本，建立和谐的师生关系、同学关系与同事关系，以促进党的教育事业积极健康地发展。 相似文献
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构建和谐校园是落实科学发展观的内在要求，构建和谐校园的基本原则是以人为本。构建和谐的领导班子、和谐的办学条件、和谐的人际关系、和谐的校园文化与和谐的长效机制是新建本科院校构建和谐校园的关键工作 相似文献
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构建和谐校园，是建设和谐社会的重要组成部分，也是高等教育改革和发展关键时期的重要任务。本文从教师价值实现的视角，分析论述了构建和谐校园的重要性、关键因素及基本途径，期望通过构建和谐校园，为教师提供成长、发展的优越环境。 相似文献
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关于推进高校和谐校园建设的思考 总被引：4，自引：1，他引：4
全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，是党中央提出的重大战略任务。高校积极推进和谐校园建设，已是刻不容缓的历史任务和重大的现实课题。构建和谐校园，既是高校内涵建设的重要内容，也是提升高校软实力的重要举措。为把高校建设成和谐校园和精神家园，广大教师和教育工作者必须深化对构建和谐校园的认识，强化四种意识，达成共识，凝聚力量，才能有效地实施和谐校园建设工程，加速推进建设进程。 相似文献
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构建和谐校园是构建和谐社会的一部分，和谐校园为高素质人才的培养提供了大环境。高等学校要从三个层面上实现和谐校园的构建：以知荣明耻为内在约束，以一定的法律法规的规范作为外在约束，以道德行为的融入日常作为构建和谐社会、和谐校园的最终诉求，实现以和谐的生活缔造一种生活境界。 相似文献