共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
剖析传统的业务流程,综合运用多种流程再造手法,创新高校图书馆运行机制,构筑一站式、一体化、全开放的学科化信息服务新体系,最大限度降低图书馆的运营成本,实现信息服务效益的最大化。流程再造的任务有:构建面向用户、双向互动、异构同存、高度整合、易拓展的信息资源建设平台;实施实体信息资源的按类分配、管理和服务制度;精简、整合和优化传统的组织机构;设立实体与虚拟动态结合、高度集成的学科化信息服务平台。 相似文献
2.
图书馆智能化专业学科服务平台建设 总被引：1，自引：0，他引：1
目前高校图书馆提供的学科服务不能完全满足师生需求,学科服务平台建设不完善。图书馆智能化专业学科服务平台建设应以丰富的信息资源为基础,以智能服务用户为本,确立学科资源云汇聚、智能资源浏览检索、用户个人空间管理、联盟移动学科咨询、多角色交流互动这五个持续发展方向为建设目标,在管理后台、资源云计算处理、联盟咨询、个人移动学科服务客户端四个方面开展面向信息构建与读者体验的研究。 相似文献
3.
以江浙沪地区"985"、"211"重点高校图书馆网站为对象,从参考咨询、文献推送、用户信息素养培训、学科服务平台建设和信息资源导航5个方面,对其学科服务现状进行实证研究,指出了影响高校图书馆学科服务质量的关键因素,旨在为提高该领域的工作水平提供参考。 相似文献
4.
高校图书馆开放存取环境下创新服务策略的实例分析——以福州大学图书馆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
在开放存取环境下,高校图书馆信息资源的变化促进了信息服务模式的创新。福州大学图书馆根据本校的学科领域,建立了开放资源导航库和开放资源信息库,并利用开放存取资源为本地企业提供信息服务,为高校图书馆在建立信息共享空间、开展知识服务等信息服务创新方面提供了一些启示。 相似文献
5.
随着学科化服务的深入发展,迫切需要寻找突破点,以适应新的信息环境的要求;信息共享空间这一新型服务模式为图书馆创新服务提供了宝贵机遇,是当今图书馆信息服务发展创新的新趋势。文章从二者共性出发构想了基于学科的信息共享空间模式,并从空间、资源、服务等方面探讨了基于学科的信息共享空间的构建。 相似文献
6.
开放存取环境下高校图书馆创新信息服务的实践与启示——以福州大学图书馆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了在开放存取环境下高校图书馆随着信息资源的变化积极创新信息服务的必要性,对福州大学图书馆按照本校的学科领域建立开放资源信息库和开放资源导航库,积极宣传开放存取理念,向用户推荐开放存取资源,利用开放存取资源为本地企业提供信息服务等创新信息服务方面进行了实践与探索,展望了高校图书馆应建立与OAI兼容的机构知识库、信息资源导航系统和开展知识服务. 相似文献
7.
8.
应用型地方高校学科发展呼唤着图书馆有与之配套的学科服务体系和可行的学科服务平台,学科信息服务平台是为学科建设服务的基础平台,高校图书馆的学科信息服务和学科知识服务都是为学科提供信息资源的服务,应用型地方高校图书馆在人才、资金、技术等有限的条件下,从基础做起,通过建立学科信息服务平台融入科研团队,辅助教学科研,展现自身特色,嵌入科研开发过程,体现嵌入式、主动性、个性化、增值性服务意识,全方位地支撑学科的创新发展. 相似文献
9.
从资源建设、资源管理、信息服务以及提高教学科研人员"信息素养"等方面论述了以数字化、网络化和信息化为特征的21世纪院校图书馆信息服务模式,通过为院校重点学科、重点科研项目配备学科馆员等方式为教学科研人员提供个性化服务. 相似文献
10.
调查了国内本科农业院校图书馆面向特色学科提供知识服务状况,分析指出我国农业图书馆为特色学科提供知识服务中的优势和不足,提出通过学术资源服务、学科化信息服务、科学化、专业化、精细化服务和建立馆际间知识服务合作与协作等方法,建立针对特色学科的分层次多元化知识服务体系,并指出强化知识服务体系的几点具体措施。 相似文献
11.
介绍了国内外几家图书馆学科化服务的主要内容,强调了地方院校图书馆开展科学化服务的必要性,并结合广西工学院图书馆的具体情况,归纳了几方面的做法：成立参考咨询部;建立学科馆员制度,深化服务内容;利用网络平台,构建学科资源导航;参与教学活动,提高读者信息素养;扩展服务对象,为地方企业的科技人员提供学科服务等。 相似文献
12.
随着网络技术和信息技术的大力发展,图书馆的管理手段也实现了自动化和网络化,管理内容逐渐实现标准化和规范化.图书馆单一的文献资源变成多栽体、多语种、多形式的,拥有和存取并重的信息资源.图书馆的发展模式由单一走向多层次、复合型结构,这就要求图书馆信息服务方式也要与时俱进,不能停留在传统的基础性信息服务方式上.民族院校图书馆应立足于为各民族的繁荣、进步服务,根据民族院校所处西北地域的人文特点、学校的专业优势、学科特点等集中力量建设具有民族和学科特色的信息资源体系,以满足广大师生多元化的信息需求. 相似文献
13.
学科馆员服务既是一种新的服务模式,也是高校图书馆管理上的一种创新。本文对我国八所涉海高校图书馆的学科馆员服务模式进行了调查分析,发现涉海高校图书馆学科服务水平参差不齐;学科馆员在为对口学院或学科进行学科服务时的信息咨询方式、工作模式以及服务内容与国内多数大学图书馆基本相似,但从提供服务的广度和深度及专业性来说还是不够理想,迄待提高。 相似文献
14.
以教育部直属75所高校图书馆为例,从学科服务、科技查新、专利信息服务三方面深入调查与分析高校图书馆开展科研服务的情况。在此基础上提出：高校图书馆应与科研管理职能部门开展合作服务,联合学科专家等多方人力资源开展服务,利用多样化通讯平台与工具加强与用户的实时沟通联系,重视购买资源的整理与特色资源的建设与积累,加强图书馆之间的科技查新文献信息资源共享,努力面向校内外用户开展嵌入式的科研服务。 相似文献
15.
随着教育事业的蓬勃发展,以及国内图书馆学科馆员制度的引入,学科化服务已经逐渐成为图书馆中读者服务的一项重要内容。与传统的图书馆仅仅提供的参考咨询服务相比,学科服务是一项具有开拓性的可以使读者主动参与的创新性服务。它不仅要求学科馆员要深入到广大的图书馆用户的教学和研究活动中,帮助他们不断发现和为其提供更多更优质的专业资源和信息服务,还要求他们为用户的研究工作提供具有针对性的信息服务,这同时也是图书馆具有创新精神和个性化服务的主要特征的具体体现。本文主要阐述了两个方面的内容,即:目前高校图书馆学科化服务存在的问题,以及发展高校图书馆学科化服务的对策。 相似文献
16.
针对Web2.0形势下图书馆信息用户需求特点,以武汉纺织大学纺织学科为例,提出学科化服务新模式:用户参与构建学科资源,实现学科资源的优化;定期编写《学科参考》,提供最新的学科信息;建立社会网络资源,提供与专家学者互动平台;整合学科资源,实现专业的一站式检索;嵌入学科组科研活动,实现互助共赢. 相似文献
17.
18.
《内蒙古科技与经济》2016,(6)
移动互联网时代,小微企业在快速发展过程中面临着缺乏有效信息源、信息不对称、信息能力不足的问题。高校图书馆应从整合馆藏及馆外信息资源,构建企业特色资源共享平台;促进政府、企业、学校、图书馆合作,构建"政产学研"一体化信息共享平台;依托网络和新型信息工具,构建图书馆企业信息服务互动平台3方面不断创新服务策略,为小微企业提供全过程、全方位的信息保障。 相似文献
19.
文章介绍了"Scholar's Lab"的基本概况、服务理念。从5个方面提出"Scholar's Lab"对高校图书馆学科服务创新的启示。旨在为国内大学图书馆学科服务创新化,开发馆藏资源提供参考与帮助。 相似文献
20.
RSS技术及其在图书馆信息服务中的应用 总被引：9，自引：0，他引：9
介绍了RSS技术及其特点，阐述了图书馆应用RSS技术在信息推送、信息资源开发、信息资源聚合、信息资源过滤和积累等方面能为用户提供多样化、方便快捷的信息服务。RSS技术的应用为图书馆提供了新的服务手段和新的服务项目，提升了图书馆信息服务能力，为用户获取信息提供了多方面的选择。 相似文献