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高校信息公开是我国高校信息工作从校园走向社会的一项重要的举措,也是高校保证其公正、公平和透明工作作风和接受社会广泛监督的主要方式。在此背景下,作为高校核心信息保管机构的高校档案馆理应成为高校信息公开职责的主要承担机构。由此,本文通过对我国高校信息公开制度的分析,结合高校档案馆在高校信息公开中所应承担职责必要性的阐释,从职能定位、职能内容与职能履行方式等三个方面提出了高校档案馆职能转型的表现。 相似文献
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文章在分析高校信息公开制度形成的三个阶段基础上,论述了构建高校信息公开制度的必要性,初步构建了我国高校信息公开制度体系框架。最后,针对目前我国高校信息公开存在的问题,提出了完善高校信息公开制度体系的相关建议。 相似文献
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刘静 《图书馆工作与研究》2012,(1):16-19
美国公立高校都适用信息公开法律。美国高校有关信息公开的法律涉及联邦法、州法、高校规章制度。本文通过对美国高校信息公开制度的论述,提出我国高校信息公开应当借鉴美国经验的建议。 相似文献
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指出高校信息公开是现代大学治理中公开透明理念的充分体现;高校信息公开制度建设是实现公众高校信息知情权、促进社会和谐发展的现实需要,也是推进大学治理与发展的一个重要途径,应将信息公开的绩效作为大学评价评估的新型指标。 相似文献
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对我国目前发表的以高校信息公开为主题的文献进行计量统计,同时从基础理论、制度与政策、公开内容和途径、公开效果评价、国外高校信息公开的研究、高校信息公开与高校档案管理等几个方面总结梳理了国内高校信息公开主题的研究角度与研究内容,并对其进行了综合述评。 相似文献
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高校信息公开政策评价理论体系的构建研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校信息公开政策评价是高校信息公开工作的重要组成部分,开展其研究对于高校信息公开制度建设具有重要的理论价值和现实意义。在高校信息公开政策评价内涵的基础上,从主体与客体、标准与方法、实施过程分析、系统要素构建四方面论述我国高校信息公开政策评价理论体系的构建问题。 相似文献
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刘静 《大学图书情报学刊》2011,29(5):12-15
高校信息公开无疑将极大方便公众对高校信息的获取。文章论述了公众对高校信息需求的类型,通过对高校信息公开和信息获取影响因素的分析,指出解决这些问题的措施,以便更好地推进我国高校信息公开,切实保障公众对高校信息的获取。 相似文献
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全文首先说明了信息公开环境下的高校档案管理对教育公平的促进,然后确定了高校档案信息公开的范围。最后提出了关于信息公开环境下完善高校档案管理的两点对策。 相似文献
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文章以《中华人民共和国信息公开条例》和《高等学校信息公开办法》为依据,认为我国高校信息公开年度报告制度还存在着不足,并且提出了相应的解决办法。 相似文献
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[目的/意义] 国外尤其是发达国家大学图书馆开放获取的发展迅速,加拿大大学图书馆开放获取虽然起步略晚,但发展至今已取得不错的效果,而且国内对加拿大大学图书馆开放获取研究较少,因此对国内大学图书馆推进开放获取进程有诸多可借鉴之处。[方法/过程] 运用网络调查法、文献分析法对加拿大30所大学图书馆开放获取现状进行调研,分析其发展现状,以期对我国大学开放获取的发展起到借鉴作用。[结果/结论] 从加拿大大学图书馆开放获取现状中分析得出对我国的启示：完善并落实我国的开放获取政策、推动我国大学学术期刊数字化转型、加大大学机构知识库的建设和开放力度、建立合作伙伴关系、举办开放获取周普及观念。 相似文献
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高校图书馆读者权益保护初探 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了图书馆读者权益的概念,指出高校图书馆读者权益应包含信息公平权、时空保障权、免费使用权、信息知情权、安全保障权、培训辅导权、批评建议及检举监督权、隐私权等内容。高校图书馆应通过加快图书馆立法、加强读者法帝l意识教育、加强文献信息资源建设和加强馆员素质教育等方法,维护高校图书馆读者的权益。 相似文献
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中美大学图书馆网络信息服务比较研究 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对中美大学图书馆网络信息服务形式、内容的对比研究,找出他们之间的差异所在,以资为我国大学图书馆网络信息服务发展之借鉴。 相似文献
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运用文献计量、趋势分析等方法,对近30年来中国高校图书馆社会化问题的研究文献进行检索、阅读、分析与归纳,概括出目前社会化服务问题研究中的6个核心问题或关注热点,揭示高校图书馆向社会开放的发展趋势,以期为相关研究工作提供科学的依据。 相似文献
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[目的/意义] 一流高校图书馆科研数据管理服务建设既是开放科学交流与合作的现实需要和科研数据共享与利用的客观要求,同时也是适配一流高等教育体系建设的必然趋势。[方法/过程] 选取国内外较有代表性的一流高校图书馆为样本,针对其科研数据管理服务建设的核心支撑要素、主要循环流程与内容、关键主体及其权责等方面展开调研,从整合数据生命周期与利益相关者的视角（DLC-SH）深入探究其服务建设的经验与问题。[结果/结论] 基于DLC-SH视角提出一种由宏观顶层设计与政策规划、中观服务路径设想与前瞻、微观服务体系构建与实现等相互联系的方面把控我国未来面向一流高校建设的图书馆科研数据管理服务革新框架,为后续的研究与实践提供借鉴与参考。 相似文献
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随着互联网新媒体的迅猛发展,虚假信息随之泛滥,作为高校信息中心的图书馆有责任和义务培养用户信息辨识能力。与一些做得较好的国外高校图书馆相比,国内高校图书馆对用户辨识虚假信息能力的培养不够系统和清晰,具体培训过程的趣味性、实用性及深入性有待提高。文章通过文献和网络调研法,对国内外知名高校图书馆虚假信息辨识培养相关的研究和实践成果进行对比、分析和总结,提出提升馆员媒介与信息素养能力及开展跨学科合作、建立识别虚假信息的指南和网站、建立虚假信息辨别指标体系和培养方法体系、设计实施培养媒介与信息素养的多元实践项目、构建基于信息真假辨识能力的评价体系等五个方面建议,期以有助于我国高校图书馆完善与深化用户虚假信息辨识能力的培养。 相似文献
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论信息公平的制度选择 总被引：24，自引：5，他引：24
信息公平是一种理想,也是一种影响社会政策或制度设计的理论。它包括建立信息公开制度、保障弱势人群的信息获取、制约商业活动中的信息不对称现象等主要内容。近年信息公平问题受关注的原因在于,信息不公难以实现社会公平,知识产权制度负面效应显现,数字鸿沟以及信息权利的理念。即使在中国这样的发展中国家,保证信息公平仍然具有现实意义。落实信息公平取决于政府是否选择信息公平的制度。 相似文献