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基于对全国6所部属师范大学和30所地方院校的调查,部属师范大学免费师范生和地方院校师范类学生愿意去农村中小学任教的不多,愿意长期呆在农村中小学任教的更少。但给予一定的优惠政策,地方院校师范类优秀毕业生愿意去农村偏远学校任教,其中参加“3＋2”形式的专科教育的定向师范生乐意去农村初小和教学点任教。在调查的基础上,结合农村中小学对师范生的需求实际,本文提出师范生免费教育政策的调整建议：部属师范大学实施的师范生免费教育政策应该进行灵活调整,师范生免费教育政策类型应实行多样化,为农村偏远初中定向招聘地方院校师范类毕业生,为农村初小和教学点定向免费培养“3＋2”形式的师范生。 相似文献
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2007年国务院决定在部属师范大学实行师范生免费教育,这一举措随即引起了广泛关注。此后一些地方师范大学的师范生免费教育也被提上议事日程,但研究相对较少。本文在梳理以往文献的基础上,选取西南地区某地方师范大学在校师范本科生为样本,以问卷方式就师范生对免费师范教育政策的态度以及影响政策态度的有关因素等问题进行了分析,最后对地方师范大学如何推行免费师范教育提出了若干建议。 相似文献
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部属师范大学中的免费师范生是高校中的一个特殊群体,免费师范生的学习态度如何、学习效果怎样、发展前景是否乐观等已经成为学校、教育主管部门和社会广泛关注的焦点.通过对免费师范生学习动力问题的调查,发现免费师范生中较为普遍的存在着学习动力不足的问题,本文分析了造成免费师范生学习动力不足的相关原因,并据此提出了相关建议,以期为今后师范生免费教育政策的变动提供依据. 相似文献
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首届免费师范生入学状况调查 总被引：3，自引：0，他引：3
张男星 《大学.研究与评价》2008,(11):32-41
对六所部属师范大学首届免费师范生进行随机抽样调查,结果显示,绝大多数的免费师范生喜欢教师职业;了解和支持师范生免费教育政策,但对政策的实施有一定的担忧;对将来自己是否能终身从教不能完全确定;西部高校的学生更能主动适应政策的相关规定。 相似文献
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《大学.研究与评价》2007,(9)
2007年,国家积极采取措施,率先在部属师范院校实施师范生免费教育,把它作为落实教育优先发展的战略决策之一。其后,教育部出台了《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》,六所部属师范大学于今年开始招收第一批免费师范生。由此,我国教师教育发展进入了一个新的历史发展阶段。 相似文献
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地方师范大学试行师范生免费教育与部属师范大学相比,更有助于师范生免费教育的全面推行,更能培养出大批的高质量的优秀教师,更能提高农村义务教育的质量,更有利于促进教育公平与基础教育的均衡发展,更能加快实现高教强省的建设步伐,促进区域经济又好又快发展,这些优势决定了在地方师范大学试行师范生免费教育的应然与必然.做好前期调研工作、采取多种招生形式、加强师范生实践能力的培养、重视政策评价等是将应然转化为必然的行动策略. 相似文献
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师范生免费教育政策研究的现状及反思 总被引：6，自引：1，他引：5
目前对师范生免费教育政策的研究涉及到普及师范生免费教育、师范生免费教育的原因和意义、部属师范大学对师范生免费教育政策的执行、如何处理师范生免费教育政策中的各种关系、师范生免费教育的成效以及师范生免费教育的公平性等几个方面。这些研究对完善我国师范生免费教育政策起到了一定的作用,然而要进一步完善我国师范生免费教育政策,还需要对师范生免费教育政策实施办法内容的完整性、师范生免费教育政策普及、成效和公平问题以及师范生免费教育政策的研究等问题作进一步探讨。 相似文献
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<正>我国自2007年始在六所部属师范大学开始实施师范生免费教育试点工作。师范生免费教育政策是我国教师教育领域关于师范生培养与分配制度的改革政策,该政策以免费待遇和就业保障来实现国家对师范生的定向培养和安置,目的是推动教师教育改革,提高基础教育的质量,促进基础教育均衡发展,实现教育公 相似文献
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今年5月9日，国务院常务会议讨论并通过了《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》。此文件明确提出，从2007年秋季入学的新生起，在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。免费师范生入学前与学校和生源地省级教育行政部门签订协议， 相似文献
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目前对师范生免费教育政策的研究涉及到普及师范生免费教育、师范生免费教育的原因和意义、部属师范大学对师范生免费教育政策的执行、如何处理师范生免费教育政策中的各种关系、师范生免费教育的成效以及师范生免费教育的公平性等几个方面.这些研究对完善我国师范生免费教育政策起到了一定的作用,然而要进一步完善我国师范生免费教育政策,还需要对师范生免费教育政策实施办法内容的完整性、师范生免费教育政策普及、成效和公平问题以及师范生免费教 .育政策的研究等问题作进一步探讨. 相似文献
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熊明 《南昌教育学院学报》2010,25(1)
追求教育公平是人类社会永恒的话题,是21世纪我国教育发展的必然选择.为了促进教育发展和教育公平,从2007年开始,我国在6所部属师范大学实行师范生免费教育.文章从教育公平的视角对师范生免费教育选才问题进行初步探讨,以更好地推进师范生免费教育的实施. 相似文献
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2007年5月,国务院办公厅转发《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》,从2007年秋季入学的新生起,在六所部属师范大学实行师范生免费教育。 相似文献
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免费师范生报考动机调查研究——以西南大学为例 总被引：3，自引：0，他引：3
一、问题的提出
为了加强农村教育的师资培养．国家从2007年开始在6所部属师范院校实施师范生免费教育政策。该政策的实施进一步明确了国家重视教师教育的重要导向．促使6所部属师范大学产生了一个特殊的新群体——免费师范生。那么促使这部分学生填报师范院校的动机是什么呢？ 相似文献
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方增泉 《北京教育(高教版)》2007,(7):45-47
今年3月16日，十届全国人大五次会议通过的温家宝总理的《政府工作报告》指出，为促进教育发展和教育公平，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，建立相应的制度。5月9日，国务院办公厅转发的《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》提出，从2007年秋季入学的新生起，在6所部属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间免除学费， 相似文献
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文章在对全国6所部属师范大学首届免费师范毕业生就业意向调查数据的基础上,结合免费师范生投身基础教育的个案访谈资料,从系统的角度入手,对完善免费师范生投身基础教育的制度系统、利益系统、情感系统和社会文化系统等进行了初步探讨,通过构建免费师范生投身基础教育的行为动力系统,提出一系列促进免费师范生投身基础教育的对策建议。 相似文献