共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
《我和祖父的园子》是苏教版五年级下册第五单元"亲情依依"主题内的一篇讲读课文。无独有偶,人教版五年级下册第二组"童年"中有一篇略读课文,题目叫《祖父的园子》。这两篇课文均选自萧红的《呼兰河传》第三章。这篇文章在表达方式上有它独特的魅力。文章的语言 相似文献
2.
9月23日星期五多云今天早上,我找了一根葱来,这根葱长23厘米,宽7毫米。我拿来一个杯子,里面装上300毫升的水,然后,把葱放进水杯中,那根葱笔直地站在水里,一点儿也不动。我期盼着下午会发生什么变化,明天会发生什么……下午回家了,我马上来到水杯前,发现水杯中的水减少了10毫升,这令我很惊讶,怎么半天时间减少了这么多水?原来葱的根会吸收水分。然后,我量了量它的高度,比刚开始长高了2.5厘米,茎长宽了2毫米,真像一个小孩笔直地站在那儿。9月24日星期六晴今天,已经进入观察的第二天了。我走到葱前,葱的茎又长高了。再侧着看,好像是一根绿色的… 相似文献
3.
4.
《呼兰河传》是萧红后期的代表作。当我手捧着这本书时,仿佛一个小女孩在我耳边低语：“我生的时候,祖父已经六十多岁了。我长到四五岁,祖父就快七十了。我还没有长到二十岁,祖父就七八十岁了。祖父一过了八十。祖父就死了。”一句一个祖父的呼喊,多少年来,她深深地把祖父怀念。让我们一起走进她童年的生活中,去感受她与祖父一起生活的那段幸福、快乐的美好时光吧! 相似文献
5.
6.
李壮鹰 《北京师范大学学报(社会科学版)》1978,(5)
一、关于《西行》中“山裁万仞葱”辨疑1977年12月31日《人民日报》刊出《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》的全文及手稿，其中《西行》一诗的颈联下句，毛主席的手稿本作“山裁万仞葱”，而誊文却作“山栽万仞葱”。同报上发表的有关文章在引述这一句时，也都作“山栽万仞葱”。这是一个明显的错误。后来《诗刊》和《人民文学》在刊载这首诗时，校正了这一错误。但在一些报刊上的有关文章 相似文献
7.
《呼兰河传》是萧红后期的代表作。当我手捧着这本书时,仿佛一个小女孩在我耳边低语:我生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父就快七十了。我还没有长到二十岁,祖父就七八十岁了。祖父一过了八 相似文献
8.
9.
《我和祖父的园子》是苏教版五年级下册的一篇课文,描述了“我”小时候在祖父的园子里跟随祖父劳作的情景,表达了对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。笔者认为,这篇课文对教学工作富有启发意义,教师应努力让课堂成为“祖父的园子”。 相似文献
10.
11.
在执教《祖父的园子》(人教版五年级下册)这篇课文时,为了有效激发学生的学习兴趣,我采用先入为主的方法。师:今天,我们学习《我和祖父的园子》这篇课文,同学们结合文中的图片说说看,祖父的园子美不美?生(异口同声):不美(随堂听课的十几位教师 相似文献
12.
13.
馍大先生对战厨房不败——武林中这种顶级对决数百年不遇一次。葱须道长非常惊奇：厨房不败竟然会用便当派已经失传的绝技“葱花宝典”!他怎么学到的呢？这门功夫数百年前已经被葱须道长的师祖山葱道长禁绝。虽说“葱花宝典,能克群雄”,但是“欲练此功,顿顿吃葱”,便当派“葱宗”的人是绝对练不得这门技艺的。便当派连续数代都是“葱宗”的人任掌门,这门武功也就失传了。 相似文献
14.
萧红 《课堂内外(小学版)》2004,(Z1)
我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,圆乎乎的,就如一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。祖父一天都在后园里边,我也跟着祖父在后园里。祖父带一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。当祖父下种,种小白菜的时候,我就跟在后边,把那些下了种的土窝,用脚一个一个地溜平。哪里会溜得准,东一脚西一脚地瞎闹。有的菜… 相似文献
15.
16.
17.
我教《种大蒜》一课,拿根蒜苗准备讲大蒜的生长过程时,我问学生;“这是什么”? 学生异口同声:“葱!小葱苗!” “真是葱吗?”我端出盆栽的蒜苗,并让学生看清这棵苗是蒜瓣长出来时,再问学生。 “葱!葱!”得到的结论还是如此。 相似文献
18.
19.
文[1]关于论证20个小孩最多共有3个祖父,几乎完全用语言文字分两步进行,先证3个小孩最多3个祖父,再证其余的小孩也是如此.证明过程繁锁,文字推理晦涩冗长.下面关键使用常用的数学建模思想方法整体考虑,简洁明了地论证了上述问题.证明用c1,c2,…,c20表示小孩,用g1,g2,…表示这些小孩的祖父.因为事实上每个ci均有2个祖父,所以20个小孩最少共有2个祖父.(1)共有2个祖父,这2个不同祖父均是20个小孩的祖父,所以对于每个祖父而言均有20个孙子.问题显然得证.(2)不止共有2个祖父,看共有最多个小孩均有一个共同祖父,这种联系用边和对角线来表示,C1处… 相似文献
20.
蝈蝈 《中学生阅读(初中版)》2004,(12)
这篇小说没有跌宕起伏、一波三折的情节,内容不过是要去服役的大学毕业生和祖父的一段对话。但是,就是这场孙子和祖父的对话,却深深地吸引了我们。孙子的提问咄咄逼人,一直想把祖父逼入墙角。但是祖父的回答轻松睿智,总能巧妙地把步步紧逼的孙子引入开阔地。这场对话仿佛是一次人生智慧的较量,读起来让我们不忍释卷。这篇小说吸引我们的力量在哪里? 还是在情节。如果说这篇小说没有情节,也是不确切的。仔细品味,你会发现,这篇小说有一明一暗两个情节。浮在明 相似文献