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论大学文化的整体性——和谐校园建设的文化思考 总被引：2，自引：0，他引：2
整体性是大学文化的本质属性,是和谐校园文化建设的必然要求。大学文化的整体性是指大学文化的组成要素,包括大学精神文化、制度文化、环境文化和行为文化之间相互关联、相互影响、相互促进的有机统一关系。大学文化结构的整体性规定着和谐校园建设的科学性与持久性。同时,和谐校园发展要求大学文化建设实现整体性。 相似文献
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由校园文化嬗变而来的文化校园,体现了高校的文化本质特征及其文化建设的整体性属性。高校党的建设与文化建设互相依存、相互交融的关系,决定了党建必须把握学校文化的大视野,注重文化建设的整体性,占领文化校园的主阵地,以改革创新精神加强高校党的建设。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
中国的人伦文化生成于中国特有的农业文化的土壤中,中国的人伦文化决定了中国人天人合一式的审美思维方式,这尤其表现在中国艺术的审美整体性上,这样的审美整体性讲求阴阳调和、儒道互补、刚柔相济。 相似文献
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科学文化与人文文化在功能上互异,在形态上互别,各类文化不能彼此取代,学应有所专.这两类文化同源共生互通,从而在功能与形态上亦即在文化内涵上互补互动,不可分割.人为分割,就破坏了文化类型的整体性与文化内涵的整体性,妨碍全面素质的培养.实现以文化整体育人,就是要坚持以人为本,推进素质教育. 相似文献
6.
故宫“星巴克”的文化意义 总被引：1，自引：0，他引：1
罗筱华 《南昌教育学院学报》2012,(12):194+196
故宫内不可以开设星巴克,在于它破坏了故宫作为文化遗产的整体性;星巴克破坏了故宫作为博物馆所输出文化形象的原生性、和谐性和整体性;星巴克与故宫所需要的服务设施功能不符。故宫内的星巴克的文化意义,在于中外文化交流时引起的冲突以及当下商业对传统文化的冲击。 相似文献
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文化资源具有精神性、滞后性、整体性、承传性等区别于自然资源的特征。文化资源的特点决定了市场对其配置,既有一定的作用,又存在很大的缺陷。文化资源还要有政府的计划宏观调控。宏观调控不仅能弥补市场机制在文化资源价格失衡和供需规律方面的失灵,而且能够充分实现文化资源价值的整体性和承传性。文化资源的配置应以市场为基础,以计划调控为主导。 相似文献
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区域整体规划与推进学校文化建设，注重区域内各校的学校文化建设的整体性与和谐性的架构是学校文化整体性建设的关键。在全区推动学校文化建设，特别是倡导在秦淮文化的观照下每所学校都行动起来，需要有一个整体推动学校文化建设的策略来保障其实施。 相似文献
9.
《中学政治教学参考》2017,(16)
<正>人教版高中思想政治必修三《文化生活》教材提出了"世界文化"的概念,并分别从"整体性"和"共性"角度来诠释文化的世界性。从"整体性"角度出发,教材提出了"民族文化"和"世界文化"两个概念,并由此得出结论:"文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。"这种整体与部分构成关系下的世界文化,在逻辑上没有问题。但是,在人类社会漫长的历史演变过程中,世界文化只是各个历史时期民族文化的 相似文献
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朱晓进 《山西师大学报(社会科学版)》1994,(3)
“山药蛋派”作为一个以地域性文化特征为主要标志的文学流派，在抗日战争特殊的环境与历史条件下，处于全国整体性文化趋向中的中心地带，因而使它带有了方向性的文化意义。但是，随着历史的发展、社会的进步和中外文化的渗透，“山药蛋派”的地域性文化特征逐渐消失，在整体性文化趋向中的地位发生逆转，“山药蛋派”作为一个文学流派实际上已不复存在。 相似文献