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例题找出规律,并在()里填出合适的数。1、2、4、()、()、()……填法一:后一个数是前一个数的2倍,于是填出:1、2、4、(8)、(16)、(32)……填法二:先加1、加2;然后再加1、加2;再加1、加2……如此循环,于是填出:1、2、4(5)、(7)、(8)、(10)……填法三:先加1,再加2,然后加3,加4、加5……于是填出:1、2、4、(7)、(11)(16)……填法四:根据乘法口诀表填数,一一得一,一二得二,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十……于是填出:1、2、4、(6)(8)、(10)……,你有几种填法?请你介绍给同班的小朋友们。找规律填数!江苏@郭正华… 相似文献
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一、“梳理教材意思”是阅读的基本要求
1．圈画式阅读。如教学小数的性质时,学生先阅读例题．由生活经验懂得0-3元=0．30元．通过阴影部分大小比较,得出0．3=0．30。接着,再让学生看直尺,填一填,比较出0．100米=0．10米=0．1米,从而领会小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。其结论中的关键词“末尾”, 相似文献
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在高三数学第二轮复习中,对于直线与圆锥曲线的位置关系这一专题,笔者尝试应用了一道填解式的母题．所谓母题,是指能够派生出一系列题目（以下简称为子题）的问题或问题框架．而填解式母题是指条件不完备,需要通过填补相应条件而成为不同的子题并要求解答的母题． 相似文献
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题目 归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
（1）请你根据制取Q、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法归纳出实验室制取气体反应的共同点——（填序号）． 相似文献
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题目：在0℃,1．01×105Pa时进行下列实验,甲、乙、丙各取30．0毫升同浓度的盐酸,加入同一镁铝合金粉末产生气体,有关数据如下;（1）盐酸的物质的量浓度为．摩／升,在表中可作为计算依据的是．（填实验序号（2）据．（填实验序号）中的数据,可计算出0合金中镁与铝的物质的量之比为．．（3）在Z实验之后,向容器中加入一定量1．00摩／9的氢氧化钠溶液能使剩余合金中的铝粉恰9完全溶解,再过滤出不反应的固体,请填写一表（不一定填满）．懈析］对甲、乙、丙三个实验不妨这样去理解,乙实验是在甲实验的基础上再加入0．385－0．255＝0… 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2007,(1):94-95
<正>语文博士人们常常用动物来比喻某种类型的人,请参看示例后填出相应内容。例：立场不稳见风使舵的人．(变色龙) 1、笑脸相迎两面三刀的人．() 2、孤陋寡闻见识不广的人．() 3、鞠躬尽瘁为民造福的人．() 4、一毛不拔吝啬钱财的人．() 5、强横无赖独霸一方的人．() 6、德才兼备大有作为的人．() 相似文献
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教学前,教师印发两张表格(如下图),一张填出1～3的乘法算式,一张填出相应的口诀(下面三行准备填4～6的算式和口诀,略)。教学开始,教师先要学生观察算式表格里被乘数 相似文献
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一、想一想，填一填
1．如图1．在△ABC中．BC边不动，A点竖直向上运动，∠A越来越小．∠B、∠C越来越大，若∠A减少α．∠B增加β，∠C增加γ，则α、β、γ三之间的关系是_____。 相似文献
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有偿培训是企业深化改革的必然产物上海叶秀江企业职工教育长期以来实行的是无偿培训。职工参加学习或培训，只需填一张报名单．除了买书．学费或其它费用均不必出．全由企业包了。粗看起来．这似乎是社会主义制度的一种优越性．实际上弊端破多。每学期．经常是开学教室里... 相似文献
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高丽杰 《小学教学(数学版)》2009,(10):26-28
一、引入
师：咱们已经认识了百以内的数,看,它们排着整齐的队伍来了。
（课件分步出示百数表中的几支数队伍．引导学生填出空格中的数朋友,并追问学生是怎么想的） 相似文献
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周奎英 《新语文学习(小学作文)》2002,(18)
请将下列习惯用语的下半部分填出来。例：一夫当关———（万夫莫开）１．一波未平———（）２．攻无不克———（）３．出其不意———（）４．成事不足———（）５．只见树木———（）６．捡了芝麻———（）７．双桥好走———（）８．青山常在———（）９．前无古人———（）１０．翻手为云———（）１１．不入虎穴———（）１２．三天打鱼———（）１３．福无双至———（）１４．食之无味———（）填一填@周奎英 相似文献
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